摸清官兵思想脈搏 對(duì)癥下藥搞好教育

毛安定 鄧小林 王平 李益強(qiáng) 孫玉振

摘 要：在新時(shí)期新形勢(shì)下，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性，必須把握思想政治教育的真理性內(nèi)涵，做到真正摸清官兵的思想脈搏。這樣才能夠在貼近實(shí)際中引導(dǎo)官兵深化對(duì)理論的理解，在貼近生活中引導(dǎo)官兵解除學(xué)習(xí)訓(xùn)練的疑惑，在貼近官兵思想特點(diǎn)和接受能力中獲得對(duì)理論的認(rèn)同。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；軍隊(duì)；官兵

中圖分類號(hào)：E22 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）34-0209-02

思想政治教育是我軍思想政治工作的主要內(nèi)容，是加強(qiáng)軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)、完成各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要保證，是確保我軍“能打仗，打勝仗”的重要因素。同時(shí)思想政治教育工作是我軍的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)所在，但是當(dāng)前部隊(duì)官兵的思想日趨活躍，觀念不斷更新，各種需要訴求日益增長(zhǎng)并呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。那么做好新時(shí)期官兵思想政治教育工作，就要緊密聯(lián)系實(shí)際，充分掌握思想狀況，積極探索思想政治教育工作新方法，切實(shí)解決官兵面臨的思想問題和矛盾疑惑。

一、掌握官兵的思想脈搏

為了切實(shí)掌握官兵思想狀況，我部通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、交心會(huì)等形式對(duì)所有干部戰(zhàn)士都開展了調(diào)查摸底。通過對(duì)每名官兵思想情況的詳細(xì)統(tǒng)計(jì)和認(rèn)真分析，基本了解了我部官兵思想政治教育情況、愛崗敬業(yè)情況、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步情況、家人生活情況，為下步部隊(duì)開展“兩個(gè)經(jīng)常性”工作提供了有力依據(jù)?？傮w而言，廣大官兵思想狀況良好，對(duì)部隊(duì)工作充滿榮譽(yù)感，對(duì)個(gè)人未來(lái)充滿希望，都能充分認(rèn)識(shí)到立足本職崗位、發(fā)揮自身特點(diǎn)、利用自身技能，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、安全圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)的重要性、緊迫性，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）思想政治教育開展扎實(shí)有效

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，官兵100%全員參加了年度主題教育、傾向性問題教育、形勢(shì)戰(zhàn)備教育、保密教育和愛國(guó)主義教育，真正做到教育全員、覆蓋全員。95%的官兵認(rèn)為教育開展非常必要，端正了自己的思想、規(guī)范了自己的言行；只有3%的官兵認(rèn)為教育意義不大，可有可無(wú)，工學(xué)矛盾突出，占用了官兵業(yè)務(wù)訓(xùn)練時(shí)間。

（二）官兵安心部隊(duì)履職盡責(zé)

調(diào)查顯示，96%的官兵都能安心部隊(duì)服役，對(duì)保家衛(wèi)國(guó)感到無(wú)比的驕傲和自豪，同時(shí)在個(gè)人去留問題上，表示堅(jiān)決服從組織安排。特別是牽涉到官兵個(gè)人意愿與組織意愿發(fā)生矛盾時(shí)，大家都能理性處理這一棘手問題，堅(jiān)決以國(guó)家利益、組織利益為重。

（三）官兵自我成才愿望強(qiáng)烈

調(diào)查顯示，干部100%具有大學(xué)以上文憑，其中研究生干部占我部干部總數(shù)的31%，戰(zhàn)士65%具有大專以上學(xué)歷，其中26%具有大學(xué)學(xué)歷。35%的干部、戰(zhàn)士通過自考提升了個(gè)人學(xué)歷，同時(shí)有共計(jì)38名同志參加了國(guó)家司法考試，其中12人順利拿到全國(guó)通用律師資格證書。88%的官兵都期望能夠利用自身所長(zhǎng)，為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦，實(shí)現(xiàn)自己的軍旅夢(mèng)。

（四）官兵人生職業(yè)規(guī)劃明確

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，96.5%的官兵對(duì)待自己的下步打算規(guī)劃明確、思路清晰；56%的官兵退役之后有創(chuàng)業(yè)經(jīng)商打算；18%的官兵有考學(xué)深造打算；14%的官兵有考取公務(wù)員打算。

二、官兵思想存在的突出問題

當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)發(fā)生深刻變化，部隊(duì)面臨的社會(huì)環(huán)境、思想輿論環(huán)境發(fā)生了深刻變化。與此同時(shí)，官兵的成分結(jié)構(gòu)、價(jià)值取向、行為方式也發(fā)生著深刻變化。而且青年官兵的人生觀、價(jià)值觀正處在形成時(shí)期，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響——有的對(duì)非理性思潮、非道德行為產(chǎn)生“認(rèn)同心理”，對(duì)形勢(shì)和前途產(chǎn)生“陰暗心理”，對(duì)某些自我行為產(chǎn)生“放縱心理”等。

（一）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)沖擊

最近8年部隊(duì)工資上調(diào)了三次，官兵收入水平相比以前有了很大提升，但面對(duì)日益高漲的房?jī)r(jià)、物價(jià)，官兵們?nèi)匀粋涓袎毫?。?dāng)前有62.5%的官兵有房貸壓力，還有25%的官兵正準(zhǔn)備買房或考慮買房。我部官兵77%來(lái)自于西部偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，82%來(lái)自于家庭困難的農(nóng)村，自身?yè)?dān)子重、負(fù)擔(dān)大，這給官兵安心部隊(duì)服役帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

（二）對(duì)退役后適應(yīng)地方工作有顧慮

部隊(duì)工作專業(yè)性非常強(qiáng)，很多專業(yè)在地方基本用不上，更談不上與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。因此，大部分官兵對(duì)自己的能力素質(zhì)不夠自信，擔(dān)心自己退伍即失業(yè)，不能在社會(huì)行業(yè)中找準(zhǔn)自己的定位、找到自己的位置，存在一定的迷茫感。

（三）長(zhǎng)期兩地分居、家庭矛盾困難比較突出

西藏軍人駐守邊防一線，夫妻長(zhǎng)期兩地分居，聚少離多、感情交流較少，離婚情況逐年增多。邊防軍人孩子監(jiān)護(hù)、教育問題受到現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)——孩子一年與父母在一起的時(shí)間總共就兩個(gè)月，大部分時(shí)間主要由爺爺奶奶或外公外婆負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)。夫妻之間也經(jīng)常容易因?yàn)楹⒆訂栴}而發(fā)生矛盾。

（四）家屬就業(yè)情況普遍不容樂觀

調(diào)查顯示，72%的家屬無(wú)工作、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其中很大部分家屬本來(lái)有不錯(cuò)的工作，因?yàn)榧纫疹櫪先恕⒂忠疹櫺『⒍黄绒o職；還有部分家屬在部隊(duì)駐地打散工，處于半失業(yè)狀態(tài)。

（五）軍人父母贍養(yǎng)問題突出

西藏軍人駐守在邊防一線，一年回家休假只有1次。所以父母生病住院時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都不在身邊，不能很好地盡孝。特別是80、90后官兵，由于夫妻雙方都是獨(dú)生子女，這樣一來(lái)父母養(yǎng)老、贍養(yǎng)問題更加突出。

三、針對(duì)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施

通過細(xì)致入微的調(diào)查了解，我們?cè)诠俦枷肭闆r上發(fā)現(xiàn)了很多的新情況、新特點(diǎn)。而經(jīng)常性思想政治教育就是要針對(duì)這些特點(diǎn)和變化做工作，講清危害、弄清曲直，確保官兵思想穩(wěn)定、政治堅(jiān)定，確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)可靠、絕對(duì)純潔。這對(duì)我們的思想政治教育工作提出了更高的要求，為深入細(xì)致抓好“兩個(gè)經(jīng)常性”工作，指導(dǎo)好、教育好官兵正確看待問題和困難，切實(shí)幫助官兵穩(wěn)定思想、正視困難、解決問題，我們必須采取富有針對(duì)性的有效措施。

（一）加強(qiáng)教育引導(dǎo)，夯實(shí)思想根基

在“兩個(gè)經(jīng)常性工作”的基礎(chǔ)上，深入組織官兵開展“堅(jiān)定信念、筑牢軍魂”主題教育、當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀教育、保密教育、形勢(shì)任務(wù)教育、婚戀教育、法紀(jì)教育等，引導(dǎo)官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。通過單位先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡的宣講，進(jìn)一步激勵(lì)官兵不斷進(jìn)取，做到“看見紅旗就要去扛，遇見榮譽(yù)就要去爭(zhēng)”，形成你追我趕、相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣，使官兵的思想聚焦到習(xí)主席提出的“能打仗、打勝仗”總要求上來(lái)，聚焦到為黨和人民站好崗、執(zhí)好勤上來(lái)，聚焦到在本職崗位上履好職盡好責(zé)上來(lái)。

（二）加強(qiáng)培養(yǎng)幫帶，助推成長(zhǎng)進(jìn)步

努力創(chuàng)造環(huán)境讓官兵們成長(zhǎng)成材，做到官兵有需求，組織有考慮。積極鼓勵(lì)廣大官兵參加國(guó)家和軍隊(duì)組織的自學(xué)教育考試、各類資格證書考試；利用軍隊(duì)與院校聯(lián)合培養(yǎng)需求，把學(xué)員送出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí)和技術(shù)技能；通過雙向代職機(jī)會(huì)，切實(shí)把我們急需的專家學(xué)者請(qǐng)進(jìn)來(lái)，幫助我們熟悉裝備、掌握技術(shù)，培養(yǎng)人次梯隊(duì)；通過單位自身造血功能，形成以老帶新的方式，提升單位整體維修保障水平。

（三）加強(qiáng)人文環(huán)境，實(shí)現(xiàn)拴心留人

堅(jiān)持以人為本要求，努力為廣大官兵提供舒適的生活、居住環(huán)境，特別是官兵成長(zhǎng)成材環(huán)境。機(jī)關(guān)部門要切實(shí)做好保障工作，急官兵所急、謀官兵所需，把一切工作的重心移交到為官兵服務(wù)，為官兵謀利上來(lái)。加強(qiáng)思想轉(zhuǎn)變，改變工作作風(fēng)，做到尊重官兵個(gè)人意愿、保證官兵合法權(quán)益，切實(shí)讓廣大官兵感受到組織關(guān)心，感覺到革命大家庭溫暖。

（四）加強(qiáng)組織關(guān)懷，解決實(shí)際困難

收集整理官兵需求，研究切實(shí)有效舉措，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，解決官兵實(shí)際困難。特別是官兵們普遍關(guān)注的家屬就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等現(xiàn)實(shí)敏感問題，要做到派出專人負(fù)責(zé)，理清各類環(huán)節(jié)，溝通協(xié)調(diào)相關(guān)部門，妥善解決各類問題。小孩就學(xué)、就醫(yī)，父母贍養(yǎng)、就醫(yī)等問題。要以軍隊(duì)、地方下發(fā)規(guī)定為依據(jù)，積極協(xié)調(diào)教育局、社保局、衛(wèi)生局、學(xué)校、醫(yī)院等部門溝通交流，切實(shí)保障西藏官兵小孩入學(xué)就醫(yī)、老人參保就醫(yī)等問題。軍人家屬在駐地因耕地問題、拆遷問題、賠償問題與地方政府、鄰里之間發(fā)生矛盾的，要及時(shí)跟進(jìn)準(zhǔn)確掌握詳細(xì)情況，切實(shí)做好疏堵協(xié)調(diào)工作，妥善解決軍民、軍地糾紛，保證官兵們能夠有個(gè)靜心服役的和諧環(huán)境、和諧軍營(yíng)。

四、結(jié)論

新的形勢(shì)下，部隊(duì)思想政治教育面臨著前所未有的新挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的思想政治教育的手段和方法均難以滿足時(shí)代發(fā)展的要求。這就需要我們進(jìn)行全面細(xì)致的研究，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，必須在內(nèi)容、形式等方面努力創(chuàng)新和改進(jìn)，特別在增強(qiáng)時(shí)代感、加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，最終歸納總結(jié)出了適合部隊(duì)新形勢(shì)下思想政治教育的方法與手段。

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