孫谷娜

摘 要：玉田方言的助詞“著”與普通話有相似用法，都可以表示進(jìn)行體，充當(dāng)動(dòng)態(tài)助詞。但某些情況下，與普通話差異較大，有兩種特殊用法：表示過去時(shí)的時(shí)態(tài)助詞以及表示動(dòng)作有序性的有序助詞。

關(guān)鍵詞：方言；玉田；“著”

一、動(dòng)態(tài)助詞“著1”

玉田方言中，“著1”作為動(dòng)態(tài)助詞，前接動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作正在進(jìn)行或狀態(tài)在持續(xù)，有時(shí)表示動(dòng)作開始后、終結(jié)前的情況，有時(shí)表示動(dòng)作完成后的存在狀態(tài)。這一點(diǎn)與普通話一致。

我們唱著歌，跳著舞，一起迎接新春的到來。

門開著呢。

“唱著”“跳著”表示“唱”和“跳”的動(dòng)作正在進(jìn)行，表明了“我們”此時(shí)此刻正在進(jìn)行的活動(dòng)；“開著”不是表示“開”動(dòng)作在進(jìn)行，而是表示兩者的狀態(tài)在持續(xù)。

二、時(shí)態(tài)助詞“著2”

1、“著2”語法作用的認(rèn)定

“著2”的語法作用是表示過去時(shí)態(tài)，表示過去曾發(fā)生過的事情。

a、爸爸的話我記著咧。b、爸爸的話我記著咧著。

a表示現(xiàn)在時(shí)，“爸爸的話”我現(xiàn)在仍然記得。b表示過去時(shí)，意思是“爸爸的話”我曾經(jīng)記得，現(xiàn)在已經(jīng)忘了。

a、媽媽下午去舅舅家。b、媽媽下午去舅舅家著。

a是將來時(shí)，“去舅舅家”是將要發(fā)生的事情。b表示過去時(shí)，“去舅舅家”已經(jīng)發(fā)生。

a、我正坐著呢。 b、他走的時(shí)候，我正坐著著。

a是現(xiàn)在時(shí)，b是過去時(shí)，其中b中，前一個(gè)“著”為“著1”，后一個(gè)“著”為“著2”?！爸?”不能用于現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，不能說“我現(xiàn)在正坐著著”，也不能說“爸爸的話我將來記著咧著”。以上例子可看出，“著2”出現(xiàn)的句法結(jié)構(gòu)，都表示過去發(fā)生的事情。因而“著2”是表示動(dòng)作發(fā)生在過去的時(shí)態(tài)助詞。此時(shí)相當(dāng)于普通話的“來著”，可以說“爸爸的話我記著來著”。

2、“著2”常出現(xiàn)的句法位置[7]

“著2”常出現(xiàn)在句末，用于主謂句的謂語或非主謂句。

我昨天來著。

上例為主謂句，“著2”出現(xiàn)在主謂句的謂語部分。

貌似下雪著。

上句沒有主語，為非主謂句，“著2”附著于非主謂句的末尾。

3、“著2”常出現(xiàn)的句類及作用

（1）陳述句

說明過去曾經(jīng)出現(xiàn)過某種情況，但是在敘述某事時(shí)，這種情況已結(jié)束。這樣的陳述句形式可以單獨(dú)成為一個(gè)句子，也可以作為復(fù)句的一個(gè)分句存在。

a、我上午去超市著。

b、我去姥姥家著，上午剛回來。

a帶“著2”的陳述句形式單獨(dú)成句，所要表達(dá)的意思是我上午去超市來著，去超市這件事已發(fā)生；b帶“著2”的陳述句形式為b復(fù)句的一個(gè)分句，所要表達(dá)的意思是目前已經(jīng)不在姥姥家了。

①僅用于敘述問題，敘述過去發(fā)生了什么。

我們?nèi)ヅ郎降臅r(shí)候，她一直跟在我后邊著。

上句所要表達(dá)的意思只是“爬山的時(shí)候，我在前，她在后”這種情況。

②還隱含說出事情發(fā)生了某些變化。不用“著2”的句子，表示情況未發(fā)生變化，情況和過去一樣；用“著2”的句子，表示情況有變。

我住在山坡上。

意思是我現(xiàn)在仍住在山坡上。

我住在山坡上著。

意思暗示我曾住在山坡上，現(xiàn)在已不在那兒了。

（2）疑問句

出現(xiàn)在疑問句時(shí)，常用來提出問題，不多論述。

可以看出，玉田方言的時(shí)態(tài)助詞“著2”，主要用于口語，近似于普通話的“來著”，但比“來著”運(yùn)用普遍，用法靈活多樣。

三、有序助詞“著3”

1、“著3”語法作用的認(rèn)定

“著3”的主要語法作用是附著于表示先行動(dòng)作行為或先行條件之后，表示動(dòng)作行為的有序性。強(qiáng)調(diào)要先實(shí)現(xiàn)某種動(dòng)作行為，或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)先行條件之后，才能去完成后續(xù)動(dòng)作行為。

我先寫完作業(yè)著再睡覺。

所要表達(dá)意思是只有先“寫完作業(yè)”這個(gè)先行行為，才有可能出現(xiàn)后續(xù)行為“睡覺”。

把作業(yè)寫完嘍著。

上例中只有先行動(dòng)作行為或先行條件，而無其他手段（“先”，“再”等）參與“著3”表示動(dòng)作行為有序性的認(rèn)定，這種情況，“著3”所表示的有序性最突出。上句所要表達(dá)的意思很豐富，即要求對(duì)方寫完作業(yè)之后再干其他事，而不僅是要求把作業(yè)寫完。

2、“著3”在句中所受的時(shí)態(tài)限制

玉田方言的“著3”受到時(shí)態(tài)限制，并不是任何時(shí)態(tài)中“著3”都可以表示有序性，玉田方言的“著3”大多用在將來時(shí)

你倆寫完作業(yè)嘍著才能出去玩。

“寫完作業(yè)”和“出去玩”是先行條件和后續(xù)動(dòng)作，無論是寫完作業(yè)還是出去玩，都是尚未發(fā)生的動(dòng)作。

3、“著3”常出現(xiàn)的句法結(jié)構(gòu)

“著3”在表示動(dòng)作、行為有序性時(shí)常用的句式是前經(jīng)常與“等”“先”結(jié)合使用，后則常聯(lián)系“再”“再說”“才”“就”等結(jié)合體現(xiàn)。

你先干完活嘍著再說。

你把飯吃完嘍著才能去姑姑家。我洗完澡著就去。

你寫完作業(yè)著再玩游戲。

4、“著3結(jié)構(gòu)”常出現(xiàn)的句類及作用

唐山玉田方言中“著3結(jié)構(gòu)”常出現(xiàn)的句類及作用主要有以下兩種

（1）陳述句

①敘述先后發(fā)生的動(dòng)作。

他都是睡醒一覺著才吃中午飯。

②向?qū)Τ兄Z某件事情在將來的某一時(shí)間必然會(huì)完成。

我把圖表制作完嘍著就交給你。

③推測(cè)在先行動(dòng)作行為后或先行條件下可能會(huì)出現(xiàn)某種情況。

這風(fēng)刮過去著天才能晴。

④以威脅的方式勸阻或禁止對(duì)方做某事。

你要是不完成任務(wù)就下班著我就開除你。

（2）祈使句，以強(qiáng)硬的口氣告知對(duì)方該怎么做。

你倆等寫完嘍著再說話。

以上分析可以看出，玉田方言有序助詞“著3”在語句中有很強(qiáng)的語法作用，這種作用區(qū)別于普通話動(dòng)態(tài)助詞“著1”的用法，也區(qū)別于上述時(shí)態(tài)助詞“著2”。

參考文獻(xiàn)：

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