王玉會(huì)

摘 要 思想政治工作是高校思想政治工作所從事的一項(xiàng)專門(mén)工作，對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和世界觀的養(yǎng)成起到非常重要的引導(dǎo)作用，而現(xiàn)當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展迅猛，大學(xué)生作為新媒體的傳播者，對(duì)于思想政治工作的開(kāi)展開(kāi)辟了新的渠道和方式。

關(guān)鍵詞 思想政治教育 新媒體 大學(xué)生

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

College Students' Ideological and Political Work in the New Media Era

WANG Yuhui

（Tianshi College， Tianjin 301700）

Abstract Ideological and political work is a specialized work in college ideological and political work， and it plays a very important role in guiding values and worldview to develop， and the rapid development of the Internet era， college students as the spread of new media， for ideological and political work has opened up new channels and methods.

Key words ideological and political education； new media； college students

高校思想政治教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高和未來(lái)教育的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也對(duì)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀有重要的重塑性作用，大學(xué)生是關(guān)乎國(guó)際民生的重要群體，他們的健康成長(zhǎng)是高等教育是否順利開(kāi)展的試金石，所以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作顯得必要而且必須。

新媒體時(shí)代是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體時(shí)代而言的，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和可塑性，新媒體概念是1967年由美國(guó)哥倫比亞廣播電視網(wǎng)研究所所長(zhǎng)首次提出來(lái)的，他提出新媒體是繼報(bào)紙、圖書(shū)、廣播和電視之后基于網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)構(gòu)建的一個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上可以有網(wǎng)絡(luò)延伸的手機(jī)、移動(dòng)數(shù)字和無(wú)線通訊技術(shù)，當(dāng)然了新媒體發(fā)展到今天已經(jīng)不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)空間范圍，它已經(jīng)延伸至更加廣闊的數(shù)字空間，已經(jīng)不再是單一形式的接收模式，演變成互動(dòng)式的交流模式，《光明日?qǐng)?bào)》在2011年度十大熱點(diǎn)搜索排行榜中新媒體的影響力已經(jīng)躍居第一位，它已經(jīng)成為促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)一體化，受眾面最廣的媒體形式，它催生出人類傳播形式的多樣化，青少年尤其是大學(xué)生更是新媒體的受益者。作為新媒體的微博、微信已經(jīng)成為大學(xué)生傳遞信息的主要形式，如何通過(guò)這些新興的媒體形式向大學(xué)生傳播正能量也是擺在思想政治工作者的一道難題。

中國(guó)傳媒大學(xué)充分利用學(xué)校專業(yè)特色，精心打造了“網(wǎng)站+微博+微信+短信平臺(tái)+手機(jī)版”的多維就業(yè)平臺(tái)，旨在為大學(xué)畢業(yè)生提供一個(gè)全面性、個(gè)性化和互動(dòng)式的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)學(xué)校牽頭與多家單位合作，對(duì)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)行推薦，鼓勵(lì)就業(yè)生參加各種學(xué)校招聘會(huì)，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”進(jìn)行信息傳播，在全校范圍內(nèi)就生涯規(guī)劃、就業(yè)信息和通知公告“廣泛撒網(wǎng)”，如利用微信自助回復(fù)功能將就業(yè)流程、職業(yè)輔導(dǎo)資源等制作成“關(guān)鍵詞知識(shí)庫(kù)”加大對(duì)“實(shí)時(shí)語(yǔ)音功能”的使用，推出生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的在線個(gè)性化語(yǔ)音咨詢服務(wù)。

新媒體時(shí)代的特點(diǎn)決定了開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育形式的不同。

（1）大眾化和普遍性。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)信息中心2014年關(guān)于網(wǎng)民數(shù)量的最新統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2014年5月底我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到8億，比上年同期增長(zhǎng)43.3%，使用新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)、辦公和娛樂(lè)的網(wǎng)民占到了網(wǎng)民總數(shù)的九成，其中年齡在20至30歲之間的網(wǎng)民數(shù)量占到了八成，具有大專或者大專以上學(xué)歷的人群占到了這個(gè)年齡階段的六成，高校完備的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和優(yōu)越的大學(xué)校園環(huán)境為大學(xué)生接觸新媒體提供了條件保障，使得大學(xué)生獲得新媒體的能力顯得輕而易舉。根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》關(guān)于對(duì)青少年的上網(wǎng)調(diào)查顯示，青少年網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)使用行為對(duì)網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)文化的走向、手機(jī)上網(wǎng)的影響是很大的，其中大學(xué)生的新媒體使用比例上升。

（2）互動(dòng)性和及時(shí)性。通過(guò)新媒體技術(shù)，我們可以享受到足不出戶可以瀏覽各種新聞，它帶給我們方便的同時(shí)也給我們帶來(lái)了人與人之間新的交流模式，微信和微博的使用逐漸普及到大學(xué)校園，通過(guò)“自媒體”形式大學(xué)生可以隨意選擇自己接收信息的方式，這些體驗(yàn)是在傳統(tǒng)媒體模式下是無(wú)法想象的。思想政治教育工作者應(yīng)該及時(shí)捕捉到這個(gè)信息，利用新媒體與大學(xué)生展開(kāi)零距離的溝通，在生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的微妙變化，從而可以更好地開(kāi)展思想工作。例如有的大學(xué)生性格內(nèi)向，不愿意與人分享和交流，甚至是同寢室的同學(xué)，但是他也有自己的私人發(fā)泄空間，那就是網(wǎng)絡(luò)等新媒體，作為開(kāi)展思想政治工作的老師應(yīng)該在虛擬世界為這位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍。

（3）自主性和草根化。人人都可以當(dāng)生活中的導(dǎo)演，人人都可以是記者，在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代每個(gè)人都有言論自由，都可以發(fā)揮奇思妙想，為學(xué)校文化建設(shè)和社會(huì)良好風(fēng)氣的形成傳遞正能量，但是我們也要看到新媒體帶給我們自主和平民化的同時(shí)，有很多負(fù)面的影響也是我們所不能忽視的問(wèn)題，一些非理性、極端性和暴力色情的信息在網(wǎng)絡(luò)上泛濫，借助新媒體嚴(yán)重?cái)_亂了我們的生活，這種“網(wǎng)絡(luò)病毒”一旦恣意蔓延，勢(shì)必會(huì)給思想政治工作者帶來(lái)消極的影響。

（4）商業(yè)化和世俗化。從新浪先后力捧徐靜蕾和姚晨成為博客女王和微博女王，到張朝陽(yáng)用自家的搜狐微博直播好友汪小菲和大婚禮而遭炮轟，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)時(shí)刻彌漫著濃濃的商業(yè)氣息，資本追求利益最大化的本性也通過(guò)新媒體充分地展露出來(lái)。在以博取眼球、快速成名為目的的各類“門(mén)事件”中，當(dāng)事人以庸俗之風(fēng)、低俗之氣、媚俗之行吸引眼球，借助新媒體迅速擴(kuò)大影響，漸而成為網(wǎng)絡(luò)世界的關(guān)注焦點(diǎn)，使新媒體淪為助漲“三俗之風(fēng)”的“幫兇”。這些商業(yè)化、世俗化的網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)大學(xué)生思想道德觀念的影響是不容忽視的。

新媒體時(shí)代對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，大量涌現(xiàn)出來(lái)的新觀念、新事物和新潮流都帶給了大學(xué)生及思想政治教育全新的背景，高校思想政治教育者應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變思維方式、更新教育觀念、優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)、整合教育載體，需要根據(jù)大學(xué)生群體行為習(xí)慣和心理特征，尤其是在尊重大學(xué)生主體地位的前提下開(kāi)展工作。在策略研究中，大體沿著傳統(tǒng)的思路提出了一些策略。在觀念方面，要針對(duì)學(xué)生身心及新媒體傳播規(guī)律特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，運(yùn)用新媒體開(kāi)展思政工作，以解決學(xué)生思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題；在內(nèi)容及組織形式上，為吸引大學(xué)生的注意力，創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，將活動(dòng)延伸到的虛擬世界，搶占虛擬世界的思想陣地；在管理方面，加大網(wǎng)絡(luò)特別是校園網(wǎng)管理力度，提高引導(dǎo)水平，做好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)；在媒體素養(yǎng)方面，要對(duì)思想政治教育工作者和學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿襟w素養(yǎng)教育，以增強(qiáng)思想政治教育的滲透力。此外，汪頓提出疏導(dǎo)結(jié)合，形成合力，網(wǎng)上網(wǎng)下共同開(kāi)展。張菁燕提出要提高新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的實(shí)效性，可以實(shí)施確立受教育者的主體性地位，營(yíng)造“對(duì)話式”、交互情境以及推廣媒介素養(yǎng)教育等路徑。學(xué)者秦永芳在《青少年媒介素養(yǎng)》一書(shū)中提出了開(kāi)展青少年媒介教育的新論點(diǎn)，她提出在政府的主導(dǎo)下，充分利用各類媒介資源，調(diào)動(dòng)和綜合發(fā)揮非盈利組織、社會(huì)團(tuán)體和學(xué)術(shù)推廣事業(yè)團(tuán)隊(duì)的力量，針對(duì)不同的對(duì)象，以咨詢的方法作為核心教學(xué)策略進(jìn)行分類教育。還要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育話語(yǔ)，牢牢掌握話語(yǔ)權(quán)。一是思想政治工作者應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)高校網(wǎng)絡(luò)輿情空間熱點(diǎn)話題的建構(gòu)，通過(guò)精心設(shè)置話題議程及時(shí)發(fā)布導(dǎo)向正確、語(yǔ)言生動(dòng)、事例鮮活的帖子吸引學(xué)生點(diǎn)擊和跟帖，把握引導(dǎo)高校熱門(mén)話題的主動(dòng)權(quán)。

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