閆麗敏
(河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453007)
最新的藝術(shù)體操競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定:藝術(shù)體操整套動(dòng)作必須在音樂(lè)伴奏下完成,如果編排需要,允許極短暫的、有意的停頓。音樂(lè)伴奏可以使用一種或者幾種樂(lè)器,其中嗓音也可以作為一種樂(lè)器(沒(méi)有歌詞)。凡具有伴奏藝術(shù)體操動(dòng)作的特點(diǎn)(構(gòu)思清晰明確)的樂(lè)器均可以使用[1]。藝術(shù)體操的音樂(lè)伴奏既不同于舞蹈音樂(lè),又不同于獨(dú)立的音樂(lè)門(mén)類(lèi),而是將音樂(lè)藝術(shù)的“聲”與藝術(shù)體操的“形”相互融合,充分調(diào)動(dòng)音樂(lè)的各種藝術(shù)表現(xiàn)手段為競(jìng)技性藝術(shù)體操服務(wù)。好的音樂(lè)伴奏,不僅可以提高運(yùn)動(dòng)員大腦皮層的興奮性,使運(yùn)動(dòng)員容易承受較大的體力和心理負(fù)擔(dān)量,提高工作能力,輕松自如完成動(dòng)作;還可以通過(guò)音樂(lè)作品的形象,豐富運(yùn)動(dòng)員對(duì)動(dòng)作的想象力,增強(qiáng)對(duì)動(dòng)作的表現(xiàn)力,激發(fā)情感,使之更充分地進(jìn)行自我個(gè)性表演;同時(shí)在好的音樂(lè)伴奏下,可以使整套操增加表演氣氛和藝術(shù)感染力,使運(yùn)動(dòng)員更好的發(fā)揮技術(shù)水平,在比賽中取得佳績(jī),給觀眾美的享受,給裁判深刻的印象。
采用影像資料分析、文獻(xiàn)資料查閱、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、比較研究、專(zhuān)家訪談等研究方法,以2011年世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽個(gè)人全能決賽和2013亞洲藝術(shù)體操錦標(biāo)賽個(gè)人全能決賽的錄像資料為研究對(duì)象。
2.1 中外競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的共同點(diǎn)
2.1.1 音樂(lè)與器械特點(diǎn)相符合
如表1所示,藝術(shù)體操比賽各種器械的體積、重量、形狀特點(diǎn)不同、有軟硬、大小之分,要想使音樂(lè)伴奏與運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作配合準(zhǔn)確、默契、融為一體,選擇音樂(lè)時(shí)就必須考慮各種器械本身的特點(diǎn)。
表1 競(jìng)技性藝術(shù)體操各個(gè)項(xiàng)目特點(diǎn)及音樂(lè)伴奏的特點(diǎn)分析
繩是軟器械,靈活性強(qiáng)、伸縮性較大,一般以擺動(dòng)、繞環(huán)、跳繩動(dòng)作為主,在選配擺動(dòng)繞環(huán)組合時(shí)應(yīng)以有搖動(dòng)感的3/4、3/8、6/8等拍的樂(lè)曲,才能襯托動(dòng)作連綿不斷,擺和繞的節(jié)奏;而跳繩組合則以跳動(dòng)、輕快的2/4、4/4拍的樂(lè)曲為宜。圈是幅度大、變化較多的硬器械,所以不應(yīng)選擇節(jié)奏較快的音樂(lè),應(yīng)采用有一定節(jié)奏感,且雄壯、奔放、力度較強(qiáng)的音樂(lè)[8]。球是圓形,且有彈性易于滾動(dòng),長(zhǎng)線條的滾動(dòng)是球與身體接觸最長(zhǎng)的典型動(dòng)作,因此音樂(lè)應(yīng)多用一些長(zhǎng)線條旋律及流動(dòng)性明顯的抒情音樂(lè),再加上符合拋接、拍球、反彈等動(dòng)作變化的音樂(lè),使動(dòng)作與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。棒是唯一的手持兩個(gè)器械的項(xiàng)目,節(jié)奏清晰分明且有一定力度的輕快、歡暢的音樂(lè)恰好符合棒操的繞環(huán)、五花及敲擊等一系列動(dòng)作的特點(diǎn)。帶長(zhǎng)而柔軟,給人以十分流暢和優(yōu)美的感覺(jué),由彩帶可以做出擺動(dòng)、繞環(huán)、拋接、蛇形、螺形等各種不同的運(yùn)動(dòng)形式,因此帶操的音樂(lè)伴奏形式也更為豐富和靈活,抒情、歡暢、速度快變化多等等各種形式的音樂(lè)都可以使用。
2.1.2 音樂(lè)與運(yùn)動(dòng)員氣質(zhì)相呼應(yīng)
由于運(yùn)動(dòng)員身體條件不同、個(gè)人身體素質(zhì)、氣質(zhì)、個(gè)性、表演能力的不同 ,在編選音樂(lè)時(shí)都應(yīng)考慮周全,盡可能運(yùn)用音樂(lè)來(lái)突出、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)其不足。對(duì)于身材修長(zhǎng)、柔韌性好、動(dòng)作細(xì)膩、性格溫和的運(yùn)動(dòng)員,擅長(zhǎng)一些柔和優(yōu)雅的、長(zhǎng)線條的造型、大幅度的身體彎曲、波浪及柔軟性較高的結(jié)環(huán)跳躍、高舉腿平衡等動(dòng)作,可以選擇柔和、抒情委婉且具有悠長(zhǎng)風(fēng)格的音樂(lè);對(duì)于爆發(fā)力好、動(dòng)作靈活多變、表情生動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員,擅長(zhǎng)一些有力量的、快節(jié)奏的、體現(xiàn)驚險(xiǎn)性的動(dòng)作,可以選擇歡快、活潑、熱情奔放的音樂(lè)來(lái)增添成套動(dòng)作的感染力,音樂(lè)節(jié)奏上富有變化,跌宕起伏,抒發(fā)情感。例如2011年藝術(shù)體操世錦賽個(gè)人全能冠軍卡納耶娃的帶操,在一首肖邦的《幻想進(jìn)行曲作品66號(hào)》鋼琴曲的伴奏下,用數(shù)次高質(zhì)量的跳躍與旋轉(zhuǎn),把身材修長(zhǎng),平衡柔韌好,擅長(zhǎng)旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)顯露無(wú)遺,征服所有裁判的同時(shí)也驚嘆了全場(chǎng)觀眾。
2.1.3 音樂(lè)與動(dòng)作風(fēng)格相一致
競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)所采用的風(fēng)格多種多樣,有蘇格蘭風(fēng)格、俄羅斯風(fēng)格、非洲風(fēng)格、東方民族風(fēng)格、西域風(fēng)格等等。在競(jìng)技性藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排時(shí),應(yīng)重視音樂(lè)結(jié)構(gòu)與動(dòng)作編排的相一致。通常音樂(lè)伴奏的體裁、內(nèi)容、旋律(曲調(diào))節(jié)奏和音樂(lè)的形式?jīng)Q定了藝術(shù)體操成套動(dòng)作的結(jié)構(gòu),難度的分布,各種動(dòng)作編排的布局,動(dòng)作移動(dòng)的方式和表現(xiàn)手段[7]。例如音樂(lè)如果是慢板,節(jié)奏變化不大,抒情流暢,在較長(zhǎng)音之間有華彩,可選擇表現(xiàn)性強(qiáng)、幅度大的動(dòng)作,如波浪、器械之間的拋接、滾動(dòng)、鉆跳、繞纏等等;如果音樂(lè)是行板,節(jié)奏強(qiáng)而有力,雄壯激昂,可選擇熱情奔放、力度大的動(dòng)作,如各種形式的大跳、轉(zhuǎn)體、器械可用高拋、擊打等動(dòng)作;如果音樂(lè)是醞釀性的,逐漸推至高潮,相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作選擇也應(yīng)隨著音樂(lè)的快慢、起伏成正比變化。例如在 2011年藝術(shù)體操世錦賽上優(yōu)秀藝術(shù)體操選手阿塞拜疆的加拉耶娃的表演就是很好的代表,她素以力量性強(qiáng),柔韌與平衡出色著稱(chēng),在個(gè)人全能賽的圈、球、棒、帶中,她分別選用了:自由節(jié)奏的弗拉門(mén)戈風(fēng)格舞曲,爵士小號(hào)、架子鼓伴奏;法國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)《玫瑰人生》;3/4拍西域風(fēng)格舞曲,架子鼓伴奏;4/4拍風(fēng)琴主奏的印度舞曲,電聲音樂(lè)伴奏,這四個(gè)項(xiàng)目所使用的伴奏音樂(lè),既突出了加拉耶娃熱情、奔放、爆發(fā)力強(qiáng)的動(dòng)作特色,又在音樂(lè)風(fēng)格及體裁上各有不同,為其取得優(yōu)異的成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
2.1.4 體現(xiàn)民族特色
不同國(guó)家有著不同的民族傳統(tǒng)思想與文化,民族音樂(lè)是帶著芬芳鄉(xiāng)土氣息的人民群眾淳樸民風(fēng)的結(jié)晶和產(chǎn)物,是一個(gè)民族博大胸襟和自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)寫(xiě)照,也是一切音樂(lè)樣式的淵源和基礎(chǔ)。西班牙、墨西哥、印度、俄羅斯等國(guó)家許多經(jīng)典的民族音樂(lè)和舞蹈已經(jīng)在世界上廣為流傳。中國(guó)民族眾多,傳統(tǒng)音樂(lè)更是歷史悠久,種類(lèi)繁多,如戲曲、說(shuō)唱、器樂(lè)、民歌、歌舞都十分豐富,其中大家耳熟能詳?shù)摹读鹤!?、《茉莉花》、《春江花月夜》、《彩云追月》等等曲子受到中外友人的傳唱與喜愛(ài)。目前,世界各國(guó)都在盡力挖掘具有自己獨(dú)特民族特色和文化底蘊(yùn)的藝術(shù)元素,將這些元素融入到藝術(shù)體操的音樂(lè)選配和舞蹈編排之中,通過(guò)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員充滿個(gè)人藝術(shù)魅力的肢體語(yǔ)言展現(xiàn)出來(lái)。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操比賽我國(guó)運(yùn)動(dòng)員鐘玲以“飛天神女”的形象在典雅的古箏配樂(lè)中,向人們述說(shuō)著中國(guó)古代神話故事;2008年北京奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操個(gè)人全能賽俄羅斯名將卡普拉諾娃,以一曲改編后的俄羅斯名曲《喀秋莎》的帶操,獲得了全場(chǎng)觀眾的共鳴。因此,融入獨(dú)特民族特色和文化底蘊(yùn)的創(chuàng)編必將成為新周期藝術(shù)體操的編排理念,引領(lǐng)著藝術(shù)體操項(xiàng)目的創(chuàng)新與發(fā)展[4]。
2.2 中外競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的差異性
2.2.1 中外競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的文化底蘊(yùn)不同
由于藝術(shù)體操起源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的歐洲。藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏從誕生之日起就打上了西方音樂(lè)的烙印,融入在西方音樂(lè)文化的社會(huì)背景中自由而創(chuàng)造性的發(fā)展。中國(guó)藝術(shù)體操的基本技術(shù)和基礎(chǔ)理論是20世紀(jì)50年代從蘇聯(lián)較系統(tǒng)地引進(jìn)的,從藝術(shù)體操傳入我國(guó)之時(shí),其伴奏音樂(lè)本身的音樂(lè)文化就攜帶了西方音樂(lè)文化的某種屬性和特征。西方音樂(lè)以繁復(fù)豐滿的復(fù)音思維、富于邏輯性和功能性的調(diào)式和聲體系、豐富多樣的發(fā)展手法、精確的音高音律、龐大規(guī)范而有機(jī)嚴(yán)密的曲式結(jié)構(gòu)等形態(tài)學(xué)特點(diǎn),成為當(dāng)今世界音樂(lè)發(fā)展的主流與核心[5]。與西方音樂(lè)不同,中國(guó)音樂(lè)有著五千年的輝煌歷史和深遠(yuǎn)傳統(tǒng),擁有以單旋律的線性思維、即興的音調(diào)發(fā)展、小型曲體及其自由聚合形態(tài),旋律發(fā)展的輕微漸變?cè)瓌t、模糊彈性的音高音律等特點(diǎn),對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著不可替代的音樂(lè)價(jià)值[6]?,F(xiàn)如今隨著藝術(shù)體操技術(shù)與競(jìng)賽水平的不斷提高與發(fā)展,其音樂(lè)伴奏也在悄悄地發(fā)生著變化,不再是西方音樂(lè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,而是各種地域的、各種風(fēng)格及曲式、各種體裁的多元化音樂(lè)層出不窮,尤其是民族特色的音樂(lè)獨(dú)樹(shù)一幟。
2.2.2 外國(guó)競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的特點(diǎn):繼承與發(fā)揚(yáng)
表2 2011年藝術(shù)體操世錦賽個(gè)人全能比賽前三名得分統(tǒng)計(jì)
表3 2011年藝術(shù)體操世錦賽個(gè)人全能比賽前三名音樂(lè)伴奏統(tǒng)計(jì)分析
通過(guò)表2和表4的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)外國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操選手在四個(gè)項(xiàng)目上每一項(xiàng)的得分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)亞洲優(yōu)秀藝術(shù)體操選手10-12分,總分相差達(dá)40分,可見(jiàn)亞洲藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員尤其是中國(guó)藝術(shù)體操選手,無(wú)論在個(gè)人能力、身體素質(zhì)、難度編排以及音樂(lè)伴奏等各個(gè)方面都與外國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操選手存在著很大差距。從表3可見(jiàn),獲得2011年藝術(shù)體操世錦賽個(gè)人全能前三名選手的音樂(lè)伴奏大都選擇了篇幅不大的鋼琴曲、小提琴協(xié)奏曲、著名的音樂(lè)舞曲剪輯、大型音樂(lè)體裁(協(xié)奏曲、交響樂(lè)曲、奏鳴曲)的片段等等,只有阿塞拜疆的名將加拉耶娃在棒操和帶操項(xiàng)目上選擇了兩首東方音樂(lè)風(fēng)格的印度舞曲作為音樂(lè)伴奏。小夜曲是西班牙、意大利流行的一種愛(ài)情歌曲;華爾茲是奧地利民間的一種三拍子舞步;波爾卡舞曲起源于捷克民間舞;爵士則起源于美國(guó)黑人舞蹈;芭蕾起源于意大利,興盛于法國(guó),在藝術(shù)體操的訓(xùn)練及比賽中芭蕾配樂(lè)更是常見(jiàn)[2]。由此可見(jiàn),藝術(shù)體操的比賽音樂(lè)更多的傳承了西方舞蹈音樂(lè)的精髓。
外國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員從選材、訓(xùn)練到比賽不僅對(duì)西方舞蹈音樂(lè)耳濡目染,更熟知音樂(lè)的內(nèi)涵和文化背景,這有助于外國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操選手在賽場(chǎng)上更深層次地理解伴奏音樂(lè),用內(nèi)心的力量和自己的肢體語(yǔ)言去完成比賽,在很好的詮釋音樂(lè)的同時(shí),更能高水平高質(zhì)量的發(fā)揮,取得佳績(jī)。
表4 2013年藝術(shù)體操亞錦賽個(gè)人全能比賽前三名得分統(tǒng)計(jì)
表5 2013年藝術(shù)體操亞錦賽個(gè)人全能比賽前三名音樂(lè)伴奏統(tǒng)計(jì)分析
2.2.3 中國(guó)競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的特點(diǎn):突破與創(chuàng)新
如表5所示,2013年藝術(shù)體操亞錦賽個(gè)人全能前三名選手的四個(gè)項(xiàng)目12首伴奏音樂(lè)中,有3首是具有東方民族風(fēng)格的音樂(lè):中國(guó)民樂(lè)和印度舞曲,其余的均為小提琴、交響樂(lè)、管弦樂(lè)等樂(lè)曲,可見(jiàn)西方音樂(lè)仍在競(jìng)技性藝術(shù)體操的音樂(lè)伴奏中占有很大比重,但可喜的是中國(guó)藝術(shù)體操選手鄧森悅的四首伴奏曲中,有兩首都選擇了中國(guó)民樂(lè):《萬(wàn)泉河水清又清》和《一剪梅》,在更好的理解音樂(lè)的同時(shí),能夠懷揣愛(ài)國(guó)之心,更加振奮精神、充滿激情的完成比賽任務(wù)。由于藝術(shù)體操是“舶來(lái)品”,我國(guó)眾多藝術(shù)體操專(zhuān)家和教練在學(xué)習(xí)、借鑒與摸索中成長(zhǎng),他們?cè)趯?duì)藝術(shù)體操的技術(shù)動(dòng)作、編排方法、訓(xùn)練及教學(xué)方法學(xué)習(xí)借鑒的同時(shí),對(duì)音樂(lè)過(guò)多的進(jìn)行“拿來(lái)主義”,迷失在強(qiáng)大的西方音樂(lè)中,我國(guó)藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏中缺失了民族化、個(gè)性化的風(fēng)格特色,運(yùn)動(dòng)員們無(wú)法從內(nèi)心迸發(fā)愛(ài)國(guó)之心與民族氣節(jié)。
隨著音樂(lè)的多元化發(fā)展,在新周期我國(guó)競(jìng)技性藝術(shù)體操的音樂(lè)伴奏,必須正視不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,改變對(duì)西方音樂(lè)臣服的心態(tài),突破傳統(tǒng)、追新求異。在保持和發(fā)揚(yáng)本民族音樂(lè)特質(zhì)的基礎(chǔ)上,借鑒外來(lái)音樂(lè)文化的營(yíng)養(yǎng),通過(guò)不斷地開(kāi)采、挖掘、整理、創(chuàng)新,創(chuàng)作出既具有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,又節(jié)奏鮮明、高潮迭起,且富有民族化、個(gè)性化風(fēng)格特色的音樂(lè)作品,中國(guó)選手也可以昂首挺胸、精神振奮地在世界賽場(chǎng)上,在東方民族音樂(lè)的伴奏下,以高水平的競(jìng)技能力,出色地完成比賽。
2.3 中外競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的發(fā)展趨勢(shì)
隨著音樂(lè)的多元化發(fā)展,東西方音樂(lè)的交流與融合,為競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的選擇提供了更廣闊的空間。重新詮釋民族音樂(lè),我們?cè)谧鹬?、繼承藝術(shù)體操西方配樂(lè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)改變和聲、配器等手段改變民族音樂(lè)原有的單旋律特點(diǎn),使民族音樂(lè)重新?lián)碛袩o(wú)限的創(chuàng)造力和想象力,使藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏成為世紀(jì)的音樂(lè)語(yǔ)言。古典音樂(lè)元素洋為中用,在藝術(shù)體操配樂(lè)中引用古典音樂(lè)或古典作曲的技法,能更好地提升藝術(shù)體操比賽的藝術(shù)品位,使表演格調(diào)高雅,思想深刻,借鑒和吸引古典音樂(lè)等外來(lái)音樂(lè)形式,才能更豐富藝術(shù)體操的創(chuàng)作,滿足觀眾的審美需求。廣泛運(yùn)用流行音樂(lè)風(fēng)格,流行音樂(lè)通俗淺顯的風(fēng)格易被觀眾接受,旋律清晰、節(jié)奏輕快、曲調(diào)上口,在情感表達(dá)上簡(jiǎn)潔明了,作為藝術(shù)體操的配樂(lè)尤其是與觀眾特別是年輕的群體產(chǎn)生共鳴。數(shù)字化的高精制作,數(shù)字化手段彌補(bǔ)了二度創(chuàng)作對(duì)作品理解造成的缺失,使編創(chuàng)者和表演者合二為一,同時(shí)還可以運(yùn)用先進(jìn)的剪輯技術(shù)根據(jù)動(dòng)作的編排、器械的特點(diǎn),將不同的音樂(lè)分解組合,做出力度、速度、音色等各種不同的變化,數(shù)字化給今天的藝術(shù)體操的音樂(lè)伴奏帶來(lái)了前所未有的改變。
3.1 新周期在藝術(shù)體操比賽中,中外競(jìng)技性藝術(shù)體操伴奏音樂(lè)的選擇與創(chuàng)作必須與器械特點(diǎn)相符合,與運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)相呼應(yīng),與動(dòng)作風(fēng)格相一致,并體現(xiàn)民族特色,使音樂(lè)的特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)和旋律之間和諧一致,才能有助于運(yùn)動(dòng)員的出色發(fā)揮,獲得裁判員的認(rèn)可。
3.2 中外競(jìng)技性藝術(shù)體操音樂(lè)伴奏的差異根植于東西方音樂(lè)文化的底蘊(yùn)不同,外國(guó)藝術(shù)體操的比賽音樂(lè)更多的傳承了西方舞蹈音樂(lè)的精髓,外國(guó)運(yùn)動(dòng)員能夠更好的理解與詮釋音樂(lè),并由內(nèi)而外地出色的去完成比賽。而中國(guó)藝術(shù)體操比賽音樂(lè)在學(xué)習(xí)與借鑒過(guò)程中,缺失了民族化、個(gè)性化的風(fēng)格特色,我們只有改變對(duì)西方音樂(lè)臣服的心態(tài),突破傳統(tǒng)、追新求異才能在多元化音樂(lè)發(fā)展的今天,使藝術(shù)體操的音樂(lè)伴奏融入民族化、個(gè)性化特色,更好地為藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的比賽服務(wù)。
3.3 隨著新周期藝術(shù)體操競(jìng)賽規(guī)則的頒布,競(jìng)技性藝術(shù)體操將向著更加“技術(shù)化”、“藝術(shù)化”、“完美化”、“前沿化”的方向發(fā)展。重新詮釋民族音樂(lè),古典音樂(lè)元素洋為中用,廣泛運(yùn)用流行音樂(lè)風(fēng)格,數(shù)字化的高精制作等都將成為當(dāng)前和未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)期競(jìng)技性藝術(shù)體操伴奏音樂(lè)的發(fā)展主流,同時(shí)促進(jìn)了世界藝術(shù)體操項(xiàng)目的創(chuàng)新與發(fā)展。
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