怎樣學(xué)會(huì)寫(xiě)作文

張發(fā)春　伊興華

摘 要：作文教學(xué)因其花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，長(zhǎng)期以來(lái)一直困擾著廣大師生。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題，使學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)作文呢？教師認(rèn)為從兩方面入手。

關(guān)鍵詞：豐富；現(xiàn)實(shí)；掌握方法

一、寫(xiě)什么，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活是寫(xiě)作文的“源頭活水”

1.自己的親身經(jīng)歷是作文的絕好素材。我們最熟悉的事情莫過(guò)于自己的親身經(jīng)歷。把自己親身經(jīng)歷的事寫(xiě)進(jìn)習(xí)作，是我們對(duì)以往生活的緬懷，也是自己情感世界的慷慨分享。文章正需要這樣的實(shí)事來(lái)使自身血肉豐滿。

2.自己耳聞目睹的，影響深刻的人事景物是作文的必備素材。我們每天都難免看到或聽(tīng)到一些人或事，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的自然景致。那些在你的腦海里揮之不去的人事景物就是作文的必備素材。寫(xiě)作文就是需要你把這些實(shí)實(shí)在在的東西展現(xiàn)在讀者面前，這樣才能打動(dòng)讀者的心，由共識(shí)引起共鳴。

3.插上想象的翅膀，努力創(chuàng)造新素材。想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。借助它我們可以創(chuàng)造新的寫(xiě)作素材。看到外界事物，我們不僅要看它是什么，還要想它像什么，必要時(shí)還要想到與之相同或者相關(guān)的事物，把它活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。

二、怎么寫(xiě)，提高認(rèn)識(shí)，掌握基本方法是關(guān)鍵

1.話怎么說(shuō)，文章就怎么寫(xiě)。千萬(wàn)不要把寫(xiě)文章看做是一件多么困難的事！從表達(dá)的角度看，說(shuō)話是口語(yǔ)，作文是書(shū)面語(yǔ)，把口語(yǔ)規(guī)范化就變成了書(shū)面語(yǔ)。說(shuō)話和寫(xiě)文章其實(shí)一步之遙，我們要做的就是把口頭說(shuō)的、心里想的用書(shū)面語(yǔ)把它記下來(lái)而已。能說(shuō)話就能寫(xiě)文章，要在寫(xiě)之前堅(jiān)定信心，為進(jìn)一步表情達(dá)意打好基礎(chǔ)。

2.了解些文體知識(shí)。了解一些文體知識(shí)對(duì)寫(xiě)作文是十分必要的。記敘有記敘的要素，說(shuō)明有說(shuō)明的方法，議論有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。了解文體知識(shí)對(duì)寫(xiě)作文大有裨益，它使初學(xué)習(xí)作者較快入門(mén)，少走彎路。

3.戲無(wú)情不感人，文無(wú)理不服人。一篇好文章應(yīng)當(dāng)條理清晰，融入作者真情實(shí)感。文章的條理體現(xiàn)在內(nèi)容的安排上，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，必須一開(kāi)始就考慮好。寫(xiě)作文融入自己的感情是很自然的事，也是必須要做到的事。我們積累的寫(xiě)作素材本身就是自己印象深刻的人事景物，就應(yīng)該表明態(tài)度，飽含深情地去寫(xiě)。

4.千金難買(mǎi)回頭看，文章不厭反復(fù)改。作文還有一個(gè)重要的過(guò)程，那就是修改過(guò)程。俄國(guó)著名作家契訶夫曾這樣說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作的技巧其實(shí)并不是寫(xiě)作的技巧，而是刪掉寫(xiě)得不好的地方的技巧?！钡拇_，

明珠久經(jīng)磨礪才能發(fā)光，璞玉不琢不成器。

總之，寫(xiě)文章是個(gè)操心活，是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”。只要我們堅(jiān)定信心，做生活的有心人，勇于實(shí)踐，不斷探索，就一定能寫(xiě)出好文章來(lái)。

作者簡(jiǎn)介：張發(fā)春，男，1973年1月出生，本科，就職學(xué)校：甘肅省古浪縣黑松驛初級(jí)中學(xué)，研究方向：作文寫(xiě)作。伊興華，男，1978年5月出生，本科，就職學(xué)校：甘肅省古浪縣黑松驛初級(jí)中學(xué)，研究方向：作文寫(xiě)作。