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      如何寫好英語描寫文

      2014-11-06 15:14朱蕾
      校園英語·中旬 2014年10期
      關(guān)鍵詞:描寫語言

      朱蕾

      【摘要】英語寫作是英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,也是學(xué)習(xí)者綜合能力的體現(xiàn)。英語描寫文是英文寫作中最常見的寫作文體。描寫文是用語言文字來描繪某人、某地、某物或某個情景。好的描寫文還應(yīng)該更進一步,從聽覺、視覺、味覺、視覺和嗅覺上全方位再現(xiàn)描述對象。描寫文的寫作要注重細節(jié),且所有這些細節(jié)又要為同一個主題服務(wù)。

      【關(guān)鍵詞】描寫 描寫文 語言

      一、引言

      描寫文將客體的人、地點、物體或情景完美地再現(xiàn)給讀者,其結(jié)構(gòu)主要有開端、主體和結(jié)尾三部分。文章開端要能吸引讀者的注意,并有主題句點明文章主旨。文章的主體部分則通過具體的細節(jié)描述,完整再現(xiàn)描寫客體,并圍繞開篇點名的主旨展開。結(jié)尾部分通過生動的類比或總結(jié)具體的細節(jié)來重申文章的主題。

      二、描寫文的類型

      1.人物描寫。人物描寫并非僅僅是對人物外貌的描寫。它主要是以人物的音容笑貌、言行舉止、心理活動以及做事情的方式突出表現(xiàn)人物的性格特征、思想品質(zhì)。

      2.景物描寫。景物描寫包括對自然風(fēng)景、人文景觀、社會活動場所等描寫。根據(jù)作者的寫作需要,有專門的景物描寫,它就像照相機一樣忠實地記錄下美麗的景色,使讀者真切地感受到描寫景物的原貌,產(chǎn)生如臨其境的感覺;也有為烘托人物心情,介紹故事背景,或推動情節(jié)發(fā)展的景物描寫,這類描寫往往注重細節(jié)的刻畫,以達到呼應(yīng)人物心情或渲染氣氛的目的。

      3.事物描寫。事物描寫是向人們展示某種事物的形狀、型號、性質(zhì)、用途、功能等的描寫。所以在許多體裁中都以客觀性描寫為主,但也有注入作者個人感情,表達作者喜好的主觀性描寫文。

      4.景象描寫。景象描寫又稱綜合性描寫。通常包括三個基本部分:場景描寫、人物描寫、行為描寫。由于包含成分多,景象描寫文更要注重細節(jié)的選取,突出所要表達的主題。

      三、描寫文寫作方法

      寫描寫性文章時要把握好文章整體框架的構(gòu)建、遣詞造句等問題。

      1.確定文章主題。描寫文應(yīng)該有一個統(tǒng)攬全篇的主題,并營造一種相應(yīng)的氛圍來展開這一主題,同時,這一主題基調(diào)也指導(dǎo)著作者對細節(jié)的選取。

      2.把握描寫角度。描寫文根據(jù)寫作內(nèi)容可分為兩種:客觀描寫和主觀描寫??陀^描寫(Objective Description)只描述事實,不帶有作者的個人情感和意見。描寫的目的就是具體形象地說明問題,向讀者提供參考信息,不體現(xiàn)作者本人的態(tài)度或情感。這種描寫多見于實驗報告,事故報告或簡介、傳記等體裁的寫作中。主觀描寫(Subjective Description) 也叫印象描寫。這類作文在對客觀事物或人物、景象進行描寫時往往注入作者自己的感情,其目的是用文字感染讀者,激發(fā)想象力,給讀者留下深刻的印象或使其產(chǎn)生共鳴,這類描寫多用于小說、故事、日記中。相反,在主觀性描寫文中,作者應(yīng)該盡力體現(xiàn)出個人情感并在讀者中引起共鳴。

      3.選擇恰當(dāng)詞匯。描寫文中詞匯的選擇在很大程度上由文章本身的主觀性或客觀性所決定。如果文章是客觀的描寫,往往多用中性詞,注重實事求是的描寫。而主觀性的描寫文中選詞則如上文所言,側(cè)重于表達作者自身態(tài)度的詞匯。以對球迷入場的描寫為例??陀^的描寫文會盡量避免引起讀者的主觀感情,如“A large crowd”and its “mass movement onto the field”。但是主觀性描寫文則會選取那些能傳達情感并能在讀者中引起共鳴的詞匯:“a swelling mob”and its “rowdy stampede onto the field”。這措辭富有內(nèi)涵和情感意義,更容易準確地向讀者傳達作者的主觀情感并引起他們的共鳴。

      4.把握主觀基調(diào)。主觀描寫文的基調(diào)是由作者對描寫客體的態(tài)度決定的,同時也應(yīng)該服從于這一態(tài)度。如果作者持肯定態(tài)度,其語言是認真并積極向上。反之,則是否定批判色彩。

      5.區(qū)分描寫對象。描寫文在對人物、場所、物體和情景的描寫中也有所不同。對人物描寫的重點往往不是其外貌特征,而恰恰是通過其外貌特征來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,進而表現(xiàn)人物的性格特征、思想品質(zhì)。對物體的描寫,應(yīng)該根據(jù)文章的主旨確定重點突出該物體的實用性還是體現(xiàn)它與某人的關(guān)系。

      例文:

      Then in the evening he stood in the doorway of his house and looked across the land, his own land, lying loose and fresh from the winters freezing, and ready for planting.It was full spring and in the shallow pool the frogs croaked drowsily.The bamboos at the comer of the house swayed slowly under a gentle night wind and through the twilight he could see dimly the fringe of trees at the border of the near field.They were peach tree, budded most delicately pink, and willow trees thrusting forth tender green leaves.Up from quiescent, waiting land a faint mist rose, silver as moonlight, and clung about the tree trunks.

      ——Pearl.S.Buck, The Good Earth

      從上文中,我們可以看出描寫文寫作的一些技巧。首先要確定一個統(tǒng)攬全篇的主題基調(diào),給讀者留下一個永恒的印象。上文中作者描寫了一片充滿生機和希望的景色,十分柔美。其次應(yīng)該注意細節(jié)的組織,如這篇引文中作者對景色的描寫是采取了由近及遠的方式,從眼前屋角的 ”bamboos at the corner of the house” 到遠處田邊的 ” the fringe of trees at the border of the near field”。這樣就使得文中的諸多細節(jié)描寫組成一個有機的整體而不顯得凌亂。其實,這段英文的最大特色在于作者對客體生動的描寫。作者并沒有從單一的視覺角度來描寫,而是增加了聽覺上的描寫。就視覺描寫而言,作者選取的客體具有代表性,并從客體的色、形和態(tài)等多方面進行描寫,給讀者留下無盡的遐思。如文中對柳樹的描寫:” willow trees thrusting forth tender green leaves”(柳樹上綴滿了嫩嫩的綠葉)。從顏色(綠)到動態(tài)的描寫(綴滿),乃至極為傳神的tender(嫩嫩),這種觸覺上的描寫更是留給讀者無限想象空間,恰到好處地點破了初春時節(jié)萬物復(fù)蘇的勃勃生機。如果這還不夠,那么淺淺的池塘里蛙兒們呱呱地編織著自己的催眠小曲(shallow pool the frogs croaked drowsily)則使得文章的描寫更為立體化,給讀者聽覺上的沖擊。

      四、總結(jié)

      描寫文的一個重要特點是語言要形象。除上述講述的詞匯和描述對象選取之外,寫作時還應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)倪\用修辭手法,如明喻、暗喻和擬人等,會使文章更加生動,引人入勝。

      參考文獻:

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