陳海軍

摘 要：排球戰(zhàn)術(shù)意識主要是指在球員比賽中的臨場發(fā)揮能力及應(yīng)變能力。在高職排球運動教學(xué)中，戰(zhàn)術(shù)意識需要在學(xué)生的技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中進行培養(yǎng)。同時戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)還有結(jié)合心理訓(xùn)練，將戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練貫穿于戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)的全過程，這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，也能有效提高學(xué)生的觀察分析能力。本文分析了戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)在排球運動中的重要性，并提出了一些培養(yǎng)排球戰(zhàn)術(shù)意識的策略，希望可以提高學(xué)生的排球運動技能。

關(guān)鍵詞：高職 排球運動 戰(zhàn)術(shù)意識

中圖分類號： G710 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1672-3791（2014）02（b）-0000-01

排球運動是由兩支人數(shù)相等的球隊進行地集體性的攻防對抗的體育項目。隨著排球活動規(guī)則的不斷健全和完善，隊員的戰(zhàn)術(shù)意識在球隊競賽中的作用日益突出。由于隊員體能和技能差距不大，在球隊比賽對抗中，良好的戰(zhàn)術(shù)意識可以提高球隊的綜合戰(zhàn)力，使排球賽事越來越激烈、越來越精彩。戰(zhàn)術(shù)意識是團體球隊運動的靈魂，是每一個在場球員的智慧的體現(xiàn)。因此，在排球運動中需要有目的、有計劃的培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。

1 戰(zhàn)術(shù)意識的重要性

排球的戰(zhàn)術(shù)意識是排球運動中的一個重要部分，在排球訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，可以加強運動員的在訓(xùn)練或者比賽中對排球技術(shù)的運用。排球戰(zhàn)術(shù)意識主要是指排球運動員在運動中的觀察能力、判斷能力、反應(yīng)能力、思維能力和合理運用戰(zhàn)術(shù)能力的綜合體現(xiàn)，也反映了運動員對排球運動規(guī)律的認(rèn)識。提高運動員的戰(zhàn)術(shù)意識，可以使運動員之間的配合更加默契，從而有效提高運動員的戰(zhàn)斗力。戰(zhàn)術(shù)意識可以將整個團隊凝聚一起，讓運動員在訓(xùn)練或比賽中更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢，順利完成比賽任務(wù)。

在排球運動中，戰(zhàn)術(shù)意識是一個團隊能力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。戰(zhàn)術(shù)意識在排球運動中的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

加強培養(yǎng)運動員的戰(zhàn)術(shù)意識，可以有效加強學(xué)生在排球運動中的各項技能，可以提高運動員在排球比賽中的靈活性。戰(zhàn)術(shù)意識可以讓學(xué)員在實際的比賽中及時理解隊友每個活動的戰(zhàn)術(shù)目的，從而在活動中做好協(xié)作配合工作。戰(zhàn)術(shù)意識能夠讓運動員在排球比賽中抓住每個機會靈活運動，正確地進行攻防變換，從而將系統(tǒng)性的戰(zhàn)術(shù)技能在賽場上及時發(fā)揮出來，掌握最佳的攻防時間，不至于在比賽中面對突發(fā)情況而自亂陣腳。

戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)可以讓運動員能夠縱觀全局，及時掌握比賽進行狀態(tài)，并根據(jù)賽場狀態(tài)進行觀察分析，做出正確的判斷并部署下一步應(yīng)對措施。培養(yǎng)運作動員的戰(zhàn)術(shù)意識可以讓運動員及時發(fā)覺對手的活動意圖，不至于處處受制于對手。

戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)，可以提高團隊合作意識。排球是一項集體運動，需要每個隊員的密切合作和默契配合來完成。這就要求每個運動員都有大局意識，以集體利益為重，在比賽中和隊友的行為保持一致，形成一個團體，共同面對對手的進攻。在比賽中發(fā)揮揚長避短、優(yōu)勢互補，為全隊技戰(zhàn)術(shù)高水平的發(fā)揮提供保證。

2 培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識的策略

意識心理學(xué)認(rèn)為，戰(zhàn)術(shù)意識是一項心理有目的的、自覺進行的思維活動。培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識需要貫穿排球訓(xùn)練、比賽的全過程，戰(zhàn)術(shù)意識需要經(jīng)過長期的培養(yǎng)，才能形成有效的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)。培訓(xùn)戰(zhàn)術(shù)意識應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面進行。

2.1 在技術(shù)訓(xùn)練中滲透戰(zhàn)術(shù)意識

戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)式一項長期的工作。因此在高職排球運動教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練中開始。排球的教學(xué)工作一般是從基本的發(fā)球、傳球、墊球、扣球、攔截等技術(shù)開始的，但是教師在教學(xué)過程中一般只是教學(xué)生這些技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)動作，然后由學(xué)生自由練習(xí)。這種教學(xué)方式導(dǎo)致學(xué)生在比賽時，經(jīng)常手忙腳亂，應(yīng)接不暇，出現(xiàn)重大失誤。教師在進行基礎(chǔ)的排球運動技術(shù)時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生有意識的根據(jù)對方的陣容判斷對方的意圖，讓后教學(xué)生的應(yīng)對策略。這樣學(xué)生在接發(fā)球、傳球、扣球時可以做出合理的判斷，選擇合適的攻防戰(zhàn)術(shù)。排球比賽場地的空間不是很大，但是由于排球比賽的快速和激烈化，因此教師要教會學(xué)生學(xué)會時刻觀察排球所處的位置、隊友所處的位置及周邊的情況、本方場區(qū)和對方場區(qū)的情況等，做到眼觀六路，耳聽八方。

2.2 在比賽中培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識

排球的戰(zhàn)術(shù)不是在熟練后進行對抗練習(xí)的，而是需要經(jīng)過不斷的對抗練習(xí)才能充分掌握該如何運用戰(zhàn)術(shù)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)讓學(xué)生進行更多的對抗比賽練習(xí)。通過比賽練習(xí)運動技能，可以讓學(xué)生在實戰(zhàn)對抗中對戰(zhàn)術(shù)意識有個深入的體會。而且在比賽對抗中，學(xué)生可以根據(jù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)情況，在實踐中改進戰(zhàn)術(shù)的不足。在對抗比賽中，任何情況都可能發(fā)生，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，可以避免學(xué)生因職責(zé)定位而限制，因為比賽中存在很多不確定因素，所有需要提高每個球員都要做好彌補失誤的準(zhǔn)備。但是，在高職教學(xué)過程中，學(xué)生常常由于缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，而在面對緊張比賽現(xiàn)場的時，往往因過度緊張而不能正常發(fā)揮出其真正的水平。因此，高職排球運動教學(xué)中，必須要進行多次的比賽演練，才能真正提高一個球隊的戰(zhàn)斗力。

2.3 通過心理訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識

根據(jù)意識心理學(xué)的觀點，戰(zhàn)術(shù)意識是指在活動中有目的地和動作相結(jié)合的一種思維活動。因此，在培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識時，應(yīng)當(dāng)進行有目的的心理訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的反應(yīng)速度。學(xué)生在平時訓(xùn)練時表現(xiàn)良好，但當(dāng)換一個場地時或進行正式比賽時，可能就發(fā)揮不出來正常水平了，這是由于學(xué)生缺乏臨場感及球感。對此，需要通過心理訓(xùn)練活動，加強學(xué)生的臨場感及球感，提高學(xué)生的反應(yīng)速度，進而為比賽的勝利奠定基礎(chǔ)。通過心理訓(xùn)練活動，讓學(xué)生在比賽中能夠始終保持清醒的頭腦，正確處理球場上的變化，從而發(fā)揮學(xué)生的排球訓(xùn)練技能。

2.4 綜合素質(zhì)對球員戰(zhàn)術(shù)意識的影響

在排球運動中，隨著比賽規(guī)則的不斷完善，排球運動員身體素質(zhì)的不斷提高，排球運動對學(xué)生的文化水平要求也越來越高。思維靈活、理解能力相對較強的學(xué)生在學(xué)習(xí)中，可以更好的理解戰(zhàn)術(shù)意圖，更好地實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的靈活運用。并能夠掌握排球運動的規(guī)律，正確地處理球，達到舉一反三的效果，使戰(zhàn)術(shù)意識發(fā)揮更大的效果。因此，學(xué)生文化水平的高低在一定程度上可以理解為學(xué)生在運用信息和知識上的快慢，可以作為學(xué)生在比賽中分析、解決問題的衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時，由于比賽賽場情況變化莫測，比分領(lǐng)先的情況下，如果球員心理懈怠，可能給對手造成可乘之機。

3 結(jié)語

戰(zhàn)術(shù)意識是運動團隊的靈魂，是整個團隊的寶貴精神意識。在高職排球運動教學(xué)過程中，要利用好戰(zhàn)術(shù)意識的作用，提高學(xué)生的觀察、分析、判斷、反應(yīng)能力，對提高團隊的戰(zhàn)斗力具有不可忽視的作用。要提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識，需要在平時的訓(xùn)練中，重視團隊協(xié)作，不斷形成自己的團隊?wèi)?zhàn)術(shù)，讓學(xué)生適應(yīng)各種戰(zhàn)術(shù)布局，才能在比賽中靈活地應(yīng)對各種比賽情況。只有培養(yǎng)球隊的戰(zhàn)術(shù)意識，才能穩(wěn)定發(fā)揮球隊的戰(zhàn)斗力。

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