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      淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部如何讀書

      2014-11-19 20:30:45王晗
      卷宗 2014年10期
      關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)讀書

      王晗

      摘 要:讀書對(duì)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)、素質(zhì)具有重要意義。本文從為什么讀書、讀什么書、怎么讀書三個(gè)方面,對(duì)讀書進(jìn)行了探討。

      關(guān)鍵字:馬克思主義;傳統(tǒng)文化;讀書方法

      習(xí)近平總書記在2009年中央黨校春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮的講話中指出:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書,積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

      可見,讀書對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)是一個(gè)必須提上日程的重要事項(xiàng)。本文即從為什么讀書、讀什么書、怎么讀書三個(gè)方面,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)探討。

      1 為什么讀書

      談讀書,首先應(yīng)該明確為什么讀書。很多領(lǐng)導(dǎo)干部之所以沒有讀書的動(dòng)力,就是因?yàn)闆]有真正想清楚為什么要讀書。很多人借口工作忙沒時(shí)間讀書,其實(shí)只要找到讀書的動(dòng)力,時(shí)間就像海綿里的水,總會(huì)擠出來(lái)的。

      讀書,首先就是可以提升個(gè)人的修養(yǎng)。我們現(xiàn)在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì),不學(xué)習(xí)是不行的,而學(xué)習(xí),就必須讀書。所以我們的領(lǐng)導(dǎo)干部為了提升素質(zhì),必須讀書。除了為適應(yīng)時(shí)代要求,提升自己而讀書之外,我們的讀書還有更高層面的意義。周總理說(shuō):“為中華之崛起而讀書”,現(xiàn)在習(xí)近平總書記提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),我們作為中華民族的一份子,可以說(shuō):“為中華之復(fù)興而讀書”。北大的一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番話:按照我現(xiàn)在的知識(shí)量,就是不讀書也能正常地教學(xué)、完成好自己的本職工作。但是,我告訴自己,我要為全國(guó)人民讀書。其實(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員讀書,也可以以此作為鞭策。我們讀書固然可以提高個(gè)人修養(yǎng),但更重要的是,我們通過(guò)讀書,將知識(shí)轉(zhuǎn)化成工作中的智慧、能力,就可以更好的為人民服務(wù)。當(dāng)我們以此作為讀書的目的時(shí),我們不但有了讀書的動(dòng)力,而且讀書的時(shí)候就會(huì)想著,書中的內(nèi)容對(duì)我們的工作有什么幫助。

      2 讀什么書

      習(xí)近平總書記提出,領(lǐng)導(dǎo)干部普遍應(yīng)當(dāng)讀三個(gè)方面的書。其實(shí)不光是領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)于每一個(gè)政府公務(wù)人員、黨員來(lái)說(shuō),同樣也應(yīng)該讀這三個(gè)方面的書。

      第一,當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作。

      習(xí)近平總書記在講話中指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論,首先要認(rèn)真研讀馬克思主義中國(guó)化最新成果,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、‘三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,做到真學(xué)、真懂、真信、真用?!边€指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。領(lǐng)導(dǎo)干部在研讀當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作的同時(shí),要追根溯源,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義經(jīng)典作家的著作,認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志的著作?!?/p>

      所以說(shuō),我們必須加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),不斷提升自己的理論素養(yǎng),以更好地指導(dǎo)實(shí)踐工作。

      第二,做好領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識(shí)書籍。

      領(lǐng)導(dǎo)干部,必須有戰(zhàn)略眼光、統(tǒng)攬全局,而這就要求領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)面非常廣,否則將無(wú)法做出正確的決策。所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)本身所學(xué)是什么專業(yè),對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、科技和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)都必須不斷地學(xué)習(xí),這樣才能不斷提升自身素質(zhì),勝任自己的工作。

      第三,古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍。

      優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍包括歷史經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、哲學(xué)經(jīng)典、倫理經(jīng)典等多個(gè)方面??梢哉f(shuō),優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍中所包含的智慧,是超越時(shí)空的,對(duì)今天的我們依舊有重要的指導(dǎo)意義。

      太宗謂梁公曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失” 。讀歷史,就可以做到以古為鏡;知興替,就可以總結(jié)出歷史發(fā)展的規(guī)律,避免走錯(cuò)路、彎路。讀歷史,還可以增強(qiáng)我們對(duì)自己的國(guó)家、民族的認(rèn)同感,增強(qiáng)自尊心、自信心,這些都是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)所必需的。

      讀文學(xué),可以提升我們領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人修養(yǎng)。大儒張載有一個(gè)著名的“橫渠四句”:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。很多文學(xué)作品,其實(shí)也是在“言志”,通過(guò)它們的熏染,那種天地浩蕩的胸懷,心系蒼生的情愫,會(huì)讓我們也“推倒一世之智勇,開拓萬(wàn)古之心胸”。

      除此之外,文學(xué)作品還是一個(gè)很好的休閑方式?,F(xiàn)在,我們很多領(lǐng)導(dǎo)干部休閑娛樂的方式很讓人擔(dān)憂,而我們看很多犯錯(cuò)誤的官員,往往都和他們的休閑方式有關(guān)系。如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能在休閑時(shí)間多看看書,對(duì)于樹立正氣是有很大幫助的。

      哲學(xué)類書籍雖然聽起來(lái)和我們的工作沒有太大的關(guān)系,但其實(shí)閱讀這些書可以改進(jìn)我們思考問(wèn)題的方式,提升我們的思維能力。當(dāng)年尼克松訪華,毛澤東說(shuō)只和他談?wù)軐W(xué)問(wèn)題,哲學(xué)的重要性可見一斑。對(duì)于我們的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),讀哲學(xué)經(jīng)典,可以開拓視野、增強(qiáng)思辨能力,不能因?yàn)檎軐W(xué)聽起來(lái)和自己的工作沒有直接關(guān)系就輕視。

      最后,為什么要多讀倫理經(jīng)典?我們現(xiàn)在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,而多讀倫理經(jīng)典,就有助于我們正確價(jià)值觀的形成、道德品格的健全。

      3 怎么讀書

      有了讀書的動(dòng)力、知道要讀什么書,還有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題,就是怎么讀書。

      毛澤東同志讀書有個(gè)習(xí)慣:不動(dòng)筆墨不讀書。他每讀一本書、一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),并且還要寫上批語(yǔ)。遇到精當(dāng)?shù)恼撌?,他還要進(jìn)行摘抄,寫讀書筆記或者心得體會(huì)。

      我們的領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí),書不能讀過(guò)去就完成任務(wù),必須有所得。而要想把一本書真的讀懂、讀透,變成自己的知識(shí),那就必須勤于動(dòng)筆。

      除此之外,讀書還應(yīng)該做到泛讀與精讀相結(jié)合。對(duì)于一些普通的書籍,泛讀即可,但是對(duì)于經(jīng)典著作,必須精讀,甚至一個(gè)字一個(gè)字地去讀都不過(guò)分。

      最后,讀書還要理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用。如果光讀書,不和自己的生活、工作發(fā)生聯(lián)系,那書就白讀了,只有在實(shí)踐中自覺地去應(yīng)用它,才算得上是真正讀懂了一本書。

      總之,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀書、讀好書、善讀書。只有這樣,才能不斷地提升我們自身的修養(yǎng),提高工作能力,更好地承擔(dān)起自己的職責(zé),為人民服務(wù)。

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