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      導(dǎo)數(shù)中已知不等式恒成立求參數(shù)范圍問題的探討

      2014-11-24 21:29:46陳朝陽
      考試周刊 2014年82期
      關(guān)鍵詞:增函數(shù)實數(shù)題意

      陳朝陽

      在高三復(fù)習(xí)到導(dǎo)數(shù)這一章節(jié)的時候,有關(guān)已知不等式恒成立求參數(shù)范圍問題是學(xué)生感覺到比較困難的一類問題,這個問題是近幾年各省份高考的熱點和難點問題.針對這一問題,我們備課組通過微型課題的方式,集中研討,再將其反饋給學(xué)生,取得了較好的教學(xué)效果.下面對這一問題,以2010年全國新課標(biāo)卷理科21題的第二小問為背景,從不同角度分析這類問題的思考方向,供同行參考.

      題目:設(shè)函數(shù)f(x)=e■-1-x-ax■.

      (1)若a=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

      (2)若當(dāng)x≥0時f(x)≥0,求a的取值范圍.

      這一道題看似簡單,其實是命題經(jīng)過深思熟慮命制的試題,尤其是第二問,命題者給出的答案非常巧妙并且頗有思辨性,我們先看下命題組給出的解法.

      解法一:f′(x)=e■-1-2ax,由于e■≥x+1,f′(x)≥x-2ax=(1-2a)x,

      (i)若1-2a≥0,即a≤■時,當(dāng)x≥0時,f′(x)≥0,而f(0)=0,于是,有f(x)≥f(0)=0;

      (ii)若a>■時,由于x≠0時,e■>x+1,可得e■>1-x,e■-1>-x,所以,-2ax<2a(e■-1),f′(x)

      當(dāng)x∈(0,ln2a)時,f′(x)<0,而f(0)=0,于是存在x∈(0,ln2a),

      使得f(x)■時,f(x)≥0在[0,+∞)不恒成立,

      綜上所述,實數(shù)a的取值范圍是(-∞,■].

      這種解法充分利用了第一小問得到的結(jié)論,即e■≥x+1,這也是高中導(dǎo)數(shù)涉及放縮問題常用的一個重要不等式.這種將已證結(jié)論作為條件的方法是高考導(dǎo)數(shù)問題中的常用方法.

      解法二:f′(x)=e■-1-2ax,令g(x)=f′(x),則g′(x)=e■-2a.由于x≥0時,e■≥i,若a≤■時,g′(x)≥0(等號僅當(dāng)x=0時成立),

      所以,g(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,且g(0)=0,

      因此,當(dāng)x≥0時,g(x)≥g(0)=0,即f′(x)≥0,且f(0)=0,

      所以,f(x)≥f(0)=0;

      若a>■時,由g′(x)=e■-2a=0,得到x=ln2a,

      ∴x∈(0,ln2a),g′(x)<0;x∈(ln2a,+∞),g′(x)>0.

      從而y=f′(x)在(0,ln2a)上單調(diào)遞減,在(ln2a,+∞)上單調(diào)遞增.

      所以,當(dāng)x∈(0,ln2a)時,有f′(x)

      于是,當(dāng)x∈(0,ln2a)時,有f(x)

      綜上可知,a的取值范圍是(-∞,■].

      這種解法是學(xué)生最容易想到的解法,也是恒成立問題中最常見的方法.在這種解法中,應(yīng)強調(diào)參數(shù)a的臨界值的取得技巧.

      解法三:參變量分離法

      (Ⅱ)(i)若x=0時,f(x)≥0成立時,a是任意實數(shù);

      (ii)若x>0時,f(x)≥0等價于a≤■-■-■,令g(x)=■,

      令K(x)=e■-x-1-■x■,K′(x)=e■-1-x,由于e■≥x+1,K′(x)≥0,

      K(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),即在[0,+∞)上是增函數(shù),且K(0)=0,

      K(x)≥K(0)=0,即e■≥1+x+■x■,而g(x)=■>■=■,

      即a≤■,綜上所述:實數(shù)a的取值范圍是(-∞,■].

      這種方法是求解恒成立問題的常見方法,分離參數(shù)問題不大,難點在函數(shù)K(x)的構(gòu)造,這個背景是e■的泰勒展開式.

      解法四:利用極限思想

      (Ⅱ)(i)若x=0時,f(x)≥0成立時,a是任意實數(shù);

      (ii)若x>0時,f(x)≥0等價于a≤■-■-■,令g(x)=■,由(Ⅰ)知e■≥x+1(僅x=0等號成立),所以g(x)=■>0,g′(x)=■.

      因為x>0,要g′(x)>0,只需(e■+1)x-2(e■-1)>0,

      現(xiàn)在設(shè)h(x)=(e■+1)x-2(e■-1),即只需h(x)=xe■-2e■+x+2>0(x>0),又h(0)=0,則只需h′(x)>0(x>0).

      (1)當(dāng)x≥1時,

      因為h′(x)=e■+xe■-2e■+1=xe■-e■+1=e■(x-1)+1>(x+1)(x-1)+1=x■>0,

      即h′(x)>0.

      (2)當(dāng)0

      因為h′(x)=e■+xe■-2e■+1

      =xe■-e■+1

      =e■(x-1)+1

      此時,令t(x)=e■(x-1)+1,則t′(x)=xe■>0,

      所以t(x)>t(0)=0,

      綜上所述:h(x)>h(0)=0.

      所以g′(x)=■=■>0,

      則g(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),

      因此,a≤■g(x)=■■=■■=■■=■,

      綜上所述,實數(shù)的取值范圍是(-∞,■].

      這種解法在變量分離后能得出所構(gòu)造的函數(shù)是單調(diào)函數(shù),但是沒有最小值,這個時候需要求極限,由于用到了大學(xué)中的洛必達法則,這種方法不提倡,但對于參數(shù)a的臨界值的取得是一種思路.

      解法五:結(jié)合函數(shù)圖像

      作出函數(shù)y=e■(x≥0)的圖像,其在點P(0,1)處的切線為y=x+1,由x≥0時f(x)≥0得到,e■≥1+2ax,直線y=1+2ax是過定點P(0,1)的一條直線,通過圖像可得實數(shù)a的取值范圍是(-∞,■].

      這種解法學(xué)生容易接受,但在高考解答題中慎用以形代替證明.原因有二:一是本題就是要證明圖像所表示的結(jié)論;二是萬一圖像法沒做出來中間的過程分是沒有的.但是,利用圖像,先找出參數(shù)a的臨界值,在結(jié)合代數(shù)證明,這也是值得向?qū)W生推介的.

      通過上述幾種方法,對已知不等式恒成立求參數(shù)范圍問題的解題思路,應(yīng)該是一種啟發(fā).下面給出了近幾年的高考和自主招生中相關(guān)的問題.

      練習(xí)1.(2011年高考全國新課標(biāo)理)已知函數(shù)f(x)=■+■,曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為x+2y-3=0.

      (Ⅰ)求a、b的值;

      (Ⅱ)如果當(dāng)x>0,且x≠1時,f(x)>■+■,求k的取值范圍.

      練習(xí)2.(2010年南開大學(xué)自主招生)已知函數(shù)f(x)=sinx(x≥0),g(x)=ax(x≥0).

      (1)若f(x)≤g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;

      (2)當(dāng)a?。?)中的最小值時,求證:g(x)-f(x)≤■x■.

      參考答案:

      練習(xí)1:解析:(Ⅰ)f′(x)=■-■

      由于直線x+2y-3=0的斜率為-■,且過點(1,1),故f(1)=1,f′(1)=-■,

      即b=1,■-b=-■,

      解得a=1,b=1.

      (Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=■+■,所以

      f(x)-(■+■)=■(21nx+■).

      考慮函數(shù)h(x)=2lnx+■(x>0),則h′(x)=■.

      (i)設(shè)k≤0,由h′(x)=■知,當(dāng)x≠1時,h′(x)<0,h(x)遞減.而h(1)=0,故當(dāng)x∈(0,1)時,h(x)>0,可得■h(x)>0;

      當(dāng)x∈(1,+∞)時,h(x)<0,可得■h(x)>0

      從而當(dāng)x>0,且x≠1時,f(x)-(■+■)>0,即f(x)>■+■.

      (ii)設(shè)00,對稱軸x=■>1.當(dāng)x∈(1,■)時,(k-1)(x■+1)+2x>0,故h′(x)>0,而h(1)=0,故當(dāng)x∈(1,■)時,h(x)>0,可得■h(x)<0,與題設(shè)矛盾.

      (iii)設(shè)k≥1.此時x■+1≥2x,(k-1)(x■+1)+2x>0?圯h′(x)>0,而h(1)=0,故當(dāng)x∈(1,+∞)時,h(x)>0,可得■h(x)<0,與題設(shè)矛盾.

      綜合得,k的取值范圍為(-∞,0].

      練習(xí)2:(1)解:令h(x)=sinx-ax(x≥0),則h′(x)=cosx-a.

      若a≥1,h′(x)=cos x-a≤0,h(x)=sin x-ax(x≥0)單調(diào)遞減,h(x)≤h(0)=0,則sin x≤ax(x≥0)成立.

      若0

      h′(x)=cos x-a>0,h(x)=sin x-ax(x∈(0,x■))單調(diào)遞增,h(x)>h(0)=0,不合題意,

      結(jié)合f(x)與g(x)的圖像可知a≤0顯然不合題意,

      綜上可知,a≥1.

      (2)證明:當(dāng)a?。?)中的最小值1時,g(x)-f(x)=x-sin x.

      設(shè)H(x)=x-sin x-■x■(x≥0),則H′(x)=1-cos x-■x■.

      令G(x)=1-cos x-■x■,則G′(x)=sin x-x≤0(x≥0),

      所以G(x)=1-cos x-■x■在[0,+∞)上單調(diào)遞減,

      此時G(x)=1-cos x-■x■≤G(0)=0,即H′(x)=1-cos x-■x■≤0,

      所以H(x)=x-sin x-■x■(x≥0)單調(diào)遞減.

      所以H(x)=x-sin x-■x■≤H(0)=0,

      即x-sin x-■x■≤0(x≥0),即x-sin x≤■x■(x≥0).

      所以,當(dāng)a取(1)中的最小值時,g(x)-f(x)≤■x■.

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