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      碰撞與交融

      2014-11-25 17:58:05李建
      黑龍江史志 2014年5期
      關(guān)鍵詞:文化遺產(chǎn)保護(hù)西方近代

      李建

      [摘 要]長(zhǎng)期以來,國(guó)人由于對(duì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值缺乏正確的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)起步較晚。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,中國(guó)文化遺產(chǎn)遭受到前所未有的毀壞和流失,西方帝國(guó)主義對(duì)此有著不可推卸的責(zé)任。但在中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)歷程中,西方文明也曾起到不可忽略的推動(dòng)作用:無論是近代考古學(xué)的興起,還是興建博物館的理念和實(shí)踐,無不受到西方的影響。之前的研究較多討論西方列強(qiáng)對(duì)我國(guó)文化遺產(chǎn)的掠奪和破壞,較少涉及其所發(fā)揮的促進(jìn)作用。通過對(duì)這一問題的探討,有利于進(jìn)一步認(rèn)清中國(guó)近代文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)興起的動(dòng)因。

      [關(guān)鍵詞]近代;中國(guó);文化遺產(chǎn)保護(hù);西方

      每當(dāng)談起中國(guó)近代文化遺產(chǎn)保護(hù)這一話題時(shí),我們首先想到的是文化遺產(chǎn)所遭受的嚴(yán)重破壞和掠奪。中國(guó)自近代以來,戰(zhàn)亂頻繁,毀于戰(zhàn)爭(zhēng)的珍寶不計(jì)其數(shù)。另外,在一系列不平等條約的庇護(hù)下,西方的學(xué)者、探險(xiǎn)家、旅行家、傳教士等以各種名義,深入中國(guó)內(nèi)地進(jìn)行非法挖掘和收購(gòu),致使大批文化遺產(chǎn)流失海外。加之中國(guó)人自身對(duì)文化遺產(chǎn)的概念和價(jià)值認(rèn)識(shí)不清,法制觀念淡薄,缺乏文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),也導(dǎo)致大量文化遺產(chǎn)的毀壞。從十九世紀(jì)末到1930年南京國(guó)民政府《古物保存法》頒布,中國(guó)的文物保護(hù)意識(shí)從無到有,從弱到強(qiáng),在這一過程中,除了國(guó)人的覺醒和努力外,西方文明也扮演了不可忽視的作用。

      一、清末西方文化遺產(chǎn)保護(hù)理念傳入中國(guó)

      中國(guó)歷史上,由于人們對(duì)歷史文化遺產(chǎn)(或稱文物或古物)價(jià)值的不正確認(rèn)識(shí),再加上文物主要掌握在權(quán)貴階層手中,普通民眾對(duì)此更是一無所知,直至清末,文物仍主要用于觀賞和收藏,對(duì)其進(jìn)行有意識(shí)的保護(hù)還無從談起。

      中國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念不是萌芽于本土,而是源自西方。清朝末年為改革之需,政府派遣大臣出外考察,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度和社會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)。這些外出大臣,耳濡目染,對(duì)西方文化遺產(chǎn)保護(hù)理念和方法深有感觸,并將其傳入國(guó)內(nèi)。早年出使英、法等國(guó)的郭嵩燾,他在日記中對(duì)國(guó)外的藏書樓、博物館等都有詳細(xì)的描述。光緒四年(1878年)他在日記中寫到“西洋好古居奇,各會(huì)中多設(shè)立妙西因(museum博物館),收求古質(zhì)。一砂一石中含生物質(zhì)者,轉(zhuǎn)指目以為出自洪荒未辟以前,是以蓄此者多獲奇贏。中國(guó)于此不甚珍也。以旦夕告歸,借以發(fā)攄鄉(xiāng)人耳目,一砂一石,或至十?dāng)?shù)金”[1]。郭嵩燾通過參觀西方博物館,看到了“古質(zhì)”所含有的文化價(jià)值,明白了西方設(shè)立博物館的目的。與西方對(duì)文物保護(hù)的重視程度相比,郭嵩燾不禁十分感嘆國(guó)內(nèi)的狀況,他希望通過對(duì)“泰西”的介紹,引起國(guó)人的注意,以加強(qiáng)對(duì)古物的搜羅和保護(hù)。

      另外,他們還認(rèn)識(shí)到了博物館的教育輔助功能,認(rèn)為博物館收藏各類文物決“非徒夸其富有也”,而是因?yàn)椤胺踩讼抻诜接?,阻于時(shí)代,足跡不能遍歷五洲,耳目不能追及前古,雖讀書知有是物是名,究未得一睹形象,知之非真。故既遇是物而仍不知為何者,往往皆然?!蓖ㄟ^博物館的收藏、陳列,供人參觀,可以“佐讀書之不逮,而廣其識(shí)也。”[2]這正是博物館的一個(gè)重要功能。

      考察大臣還希望借對(duì)國(guó)外博物館的介紹,引起國(guó)內(nèi)人們對(duì)文物的重視。他在倫敦博物館的中國(guó)陳列館中見到內(nèi)廷玉璽兩方時(shí),深有感觸,認(rèn)為“吾國(guó)宮內(nèi)寶物流傳外間者不少,此其一矣。若叩所從來,固亦凡國(guó)民所銘心刻骨、永不能忘之一紀(jì)念物也”[3]。戴鴻慈不僅將博物館理念介紹給國(guó)人,并且表達(dá)了他對(duì)文物流失國(guó)外的痛心疾首,呼吁人們愛惜這些寶物,以免繼續(xù)外流。

      西方的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念最早由清末出使大臣傳入國(guó)內(nèi),他們通過參觀國(guó)外的博物館、藝術(shù)館、動(dòng)植物館等,切身體會(huì)到了西方對(duì)文化遺產(chǎn)的重視,他們對(duì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值也有了深入的理解。西方對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與國(guó)內(nèi)的狀況形成鮮明的對(duì)比,他們將這種文化遺產(chǎn)保護(hù)理念傳入中國(guó)后,不僅使國(guó)人認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)的價(jià)值所在,同時(shí)面對(duì)國(guó)內(nèi)文物的流失和破壞,也啟發(fā)了國(guó)人文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的萌芽。正是在這種理念的影響下,張謇于1905年建立起中國(guó)第一座博物館——南通博物館,開啟了我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新篇章。

      二、西方人將文化遺產(chǎn)保護(hù)理念在中國(guó)的實(shí)踐

      近代傳教士在東西文化交流中,起著重要的橋梁作用。而在近代中國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)進(jìn)程中,可以說他們是較早的踐行者。當(dāng)國(guó)人還限于傳播、介紹西方文化遺產(chǎn)保護(hù)理論和理念時(shí),傳教士已將其在中國(guó)付諸實(shí)踐,建立了各類博物館,吸引民眾前來參觀。

      博物館在保護(hù)文化遺產(chǎn)中起著重要作用,中國(guó)早期的考古學(xué)家衛(wèi)聚賢認(rèn)為“博物館以限于重復(fù)及陳列地位的關(guān)系,少為收買”;博物館興起后,再加之“海關(guān)禁止出口,使人民無利可圖,自然就不盜掘了”4??梢姴┪镳^不僅有收藏、保管文化遺產(chǎn)的作用,對(duì)于盜掘活動(dòng)也起著重要的抑制作用。

      十九世紀(jì)六七十年代,法籍耶穌會(huì)會(huì)士韓伯祿(PierreHeude)和英籍傳教士在上海發(fā)起建立了徐家匯博物院和亞洲文會(huì)博物館,成為中國(guó)最早的自然博物館。博物館每日午后準(zhǔn)人前往參觀,不取游資。這兩座博物館都套用了歐洲博物館的建筑形式,是出現(xiàn)在中國(guó)大地上最早的兩座近代博物館,為此后中國(guó)博物館的創(chuàng)建提供了可借鑒的模式和經(jīng)驗(yàn)。

      英浸會(huì)傳教士懷恩光,于1910年建成濟(jì)南廣智院,這也是濟(jì)南歷史上最早的博物館。廣智院是一所綜合性博物館,陳列著動(dòng)物、植物、礦物、文教、藝術(shù)、歷史、古物等13個(gè)門類的標(biāo)本、圖表、模型。展覽采用展櫥、鏡框、掛圖等方式,展品萬余件,常年開放。1912年,來院參觀者達(dá)到231117人[5]。清末民初,傳教士在中國(guó)建立了多所博物館,僅山東就有煙臺(tái)博物院(1876年)、青州博古堂(1887年)、濟(jì)南廣智院(1904年)、成章博物館(1933年)等10余處教會(huì)博物館。博物館展覽的內(nèi)容,在當(dāng)時(shí)來說具有一定的科學(xué)啟蒙作用,開闊了人們的眼界,傳播了新的文化和科學(xué)知識(shí),在客觀上成了向近代山東知識(shí)界、社會(huì)民眾宣傳西方文明、科學(xué)文化知識(shí)的特殊場(chǎng)所[6]。

      近代傳教士在中國(guó)建立博物館,雖然其最初目的是向前來參觀的民眾布道,但客觀上卻將文化遺產(chǎn)保護(hù)的理念在中國(guó)付諸實(shí)踐。不僅豐富了中國(guó)普通民眾的科學(xué)知識(shí),而且使博物館這種公共文化機(jī)構(gòu)在中國(guó)得到傳播,博物館的建筑結(jié)構(gòu)、管理模式、藏品搜集陳列等,都為中國(guó)博物館的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)和提供了參考。國(guó)人通過早期西方人建立的博物館,對(duì)博物館之于文化遺產(chǎn)的保護(hù)作用及其社會(huì)教育功能,從理論到實(shí)踐上都有了深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì),為近代中國(guó)博物館的創(chuàng)建和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      三、西方學(xué)者與中國(guó)近代考古學(xué)的發(fā)展

      近代考古學(xué)與文化遺產(chǎn)保護(hù)有著密不可分的關(guān)系。宋代金石學(xué)的出現(xiàn),使得古器物具有了學(xué)術(shù)研究的價(jià)值,但金石學(xué)的研究對(duì)象主要是青銅器、石碑、銘刻、封泥等帶有古文字的器物,研究方法限于收集、購(gòu)買后的室內(nèi)研究,這種收購(gòu)行為賦予文化遺產(chǎn)以商品價(jià)格,并導(dǎo)致盜掘行為的出現(xiàn)。而近代考古學(xué)則注重野外實(shí)地發(fā)掘,杜絕收購(gòu)。近代考古學(xué)將一切與古代社會(huì)相關(guān)的生活物品、動(dòng)植物化石等都作為研究對(duì)象,這不僅擴(kuò)大了文化遺產(chǎn)的研究和保護(hù)范圍,而且使人們認(rèn)識(shí)到其重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值,從而加強(qiáng)對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。

      近代,眾多西方學(xué)者在不平等條約的庇護(hù)下,將中國(guó)大批文化遺產(chǎn)攜往海外。但與此同時(shí),在中國(guó)近代考古學(xué)的發(fā)展中,西方學(xué)者亦做出了重要貢獻(xiàn)。民國(guó)初年成立的地質(zhì)調(diào)查所,先后聘請(qǐng)了多為國(guó)外學(xué)者,他們都曾為中國(guó)的地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、史前考古學(xué)做過重要的工作。

      貢獻(xiàn)最大的要算安特生,他在中國(guó)期間做了大量的考古調(diào)查及發(fā)掘工作,對(duì)中國(guó)考古學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。傅斯年認(rèn)為安特生是“完全用近代西洋考古方法去研究”,是在中國(guó)境內(nèi)“首用新方法的人”[7]。尤其是對(duì)仰韶史前遺址的發(fā)現(xiàn),“在此之前,對(duì)上古中國(guó)的盛世僅是推測(cè),或出自古代傳說的記載,或出自怪誕的想象”[8]。外國(guó)學(xué)者在中國(guó)的考古調(diào)查和發(fā)掘,往往會(huì)從當(dāng)?shù)厝耸种匈?gòu)買一些古器物,這種收購(gòu)行為在一定程度上引起村民的盜掘,致使許多古代墓葬遭到破壞。1923年冬天和1924年早春,安特生在蘭州收購(gòu)了數(shù)以百計(jì)的陶器,引起甘青地區(qū)村民的瘋狂盜掘,但是安氏的本意只是想從村民口中了解陶器的出產(chǎn)地。安特生在得知盜掘及由此而來的械斗之后,表示遺憾和憤恨,并訪問地方官員,要求禁止盜掘活動(dòng)[9]。由此看來,安特生的考古活動(dòng)是純學(xué)術(shù)性的,他明白文物對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性,知曉科學(xué)的考古不是收購(gòu)文物,而是通過實(shí)地的考察和發(fā)掘。當(dāng)他面對(duì)無文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的村民隨意盜掘墓葬時(shí),主動(dòng)請(qǐng)求地方官員禁止這種破壞活動(dòng)。在安特生的建議下,地方官員此次禁止盜掘的命令,對(duì)以后類似的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的抑制作用。

      安特生對(duì)中國(guó)考古事業(yè)的貢獻(xiàn)還表現(xiàn)在他對(duì)中國(guó)考古人才的扶植和培養(yǎng)上。楊鐘?。?897~1979年)是中國(guó)古脊椎動(dòng)物學(xué)、古人類學(xué)和第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)研究的開創(chuàng)者和奠基人,他在德國(guó)博士論文的撰寫上,安特生給予了很大的幫助。1925年6月27日翁文灝給安特生的信,請(qǐng)安特生為楊鐘健博士論文提供便利[10]。安特生慷慨地給予力所能及的幫助。他在11月20日的回信中說“這些小東西(嚙齒類化石)容易送到明興去,而且我也高興地從維曼教授(楊鐘健在德國(guó)的博士導(dǎo)師)處得知,不久以前這些小東西已經(jīng)寄給楊先生了”[11]。楊鐘健拿到這批材料,很快完成了博士論文?;貒?guó)后,楊鐘健在古脊椎動(dòng)物學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)領(lǐng)域做出了極大的貢獻(xiàn)。

      除安特生之外,葛利普、德日進(jìn)、步達(dá)生等都為中國(guó)近代科學(xué)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)做出了重大貢獻(xiàn)。1923年應(yīng)聘到中國(guó)的葛利普,任農(nóng)商部地質(zhì)調(diào)查所古生物室主任,兼北京大學(xué)地質(zhì)系古生物學(xué)教授,中國(guó)最早一批古生物學(xué)者大都出自葛利普的門下,楊鐘健即是其中一位。葛利普把自己的后半生全部貢獻(xiàn)給了中國(guó)的古生物學(xué)、地層學(xué)事業(yè),為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步做出了中國(guó)貢獻(xiàn)。

      另外,中國(guó)早期科學(xué)考古人才的培養(yǎng)也大多得益于西方,如李濟(jì)、梁思永、吳金鼎、曾昭橘等都曾留學(xué)西方學(xué)習(xí)考古學(xué)方面的知識(shí),他們將西方近代考古學(xué)的理論和技術(shù)代入國(guó)內(nèi),為中國(guó)的考古事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

      正是近代考古學(xué)在中國(guó)的建立,才使得越來越多的人認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)的真正價(jià)值,從事考古工作者對(duì)文物的認(rèn)識(shí)尤為深刻。面對(duì)文化遺產(chǎn)的破壞和流失,起而呼吁政府保護(hù),并采取措施制止破壞行為的也多來自考古學(xué)界的學(xué)者,他們更明白文化遺產(chǎn)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性??脊沤绲膶W(xué)者在中國(guó)近代文化遺產(chǎn)保護(hù)中起著主導(dǎo)的作用,而西方對(duì)于中國(guó)考古事業(yè)的推進(jìn)和考古人才的培養(yǎng)則做出了重要貢獻(xiàn),也即間接地促進(jìn)了近代中國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù)事業(yè)。

      四、結(jié)語

      中國(guó)作為一個(gè)文明古國(guó),有著豐富的文化遺產(chǎn),但文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)直到20世紀(jì)前后才逐漸興起。西方的博物館、圖書館等文化遺產(chǎn)保護(hù)理念逐漸傳入中國(guó),使國(guó)人對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)有了初步的認(rèn)識(shí);西方傳教士最先將博物館理念在中國(guó)進(jìn)行實(shí)踐,為中國(guó)博物館的建立奠定了基礎(chǔ)和提供了可供參考的經(jīng)驗(yàn);而在文化遺產(chǎn)保護(hù)中起主導(dǎo)作用的相關(guān)人才,一方面大量受聘于中國(guó)的西方學(xué)者,不僅促進(jìn)了中國(guó)相關(guān)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,而且為中國(guó)培養(yǎng)出一批地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、考古學(xué)等近代人才;加之接收西方教育的近代留學(xué)生,他們都為中國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。在中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)的歷程中,西方的先進(jìn)理念和力量起了不可忽視的推動(dòng)作用,共同促進(jìn)中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]錢鐘書主編:《郭嵩燾等使西紀(jì)六種》(光緒四年十月十一日)[M].北京:三聯(lián)書店,1998年6月第一版,第219頁。

      [2]錢鐘書主編:《郭嵩燾等使西紀(jì)六種》,第145頁。

      [3]戴鴻慈:《戴鴻慈出使九國(guó)日記》[M]湖南人民出版社,1982年5月,第110頁。

      [4]衛(wèi)聚賢:《中國(guó)考古學(xué)史》[M],北京,團(tuán)結(jié)出版社,2005年3月,第6頁。

      [5]王神蔭:《我所知道的濟(jì)南廣智院.20世紀(jì)濟(jì)南文史資料文庫(kù)(社會(huì)卷)》濟(jì)南:黃河出版社,2004年,第132頁。

      [6]張德明:《近代山東教會(huì)博物館探究》[J]《博物館研究》,2009年第3期。

      [7]傅斯年:《傅斯年全集》(第三卷)[M],湖南教育出版社,2003年9月,第90頁。

      [8]李濟(jì):《安陽》[M],石家莊:河北教育出版社2000年12,第46頁。

      [9]參見J.G.Andersson,Children of the Yellow Earth.Kegan Paul,London,1934,pp.256-258,268。轉(zhuǎn)引自李濟(jì):《安陽》,石家莊:河北教育出版社2000年12,第71頁。

      [10][11]陳星燦馬思中:《新發(fā)現(xiàn)的楊鐘健和安特生交往的一點(diǎn)史料》[J],《中國(guó)科技史雜志》,第26卷第2期(2005年)

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