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      當(dāng)代大學(xué)生政治認同現(xiàn)狀的調(diào)查研究

      2014-12-09 06:15:19李佩蕓李弘陽何婧文余曉君
      學(xué)理論·下 2014年11期
      關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀對策政治認同當(dāng)代大學(xué)生

      李佩蕓 李弘陽 何婧文 余曉君

      摘 要:大學(xué)生的政治認同狀況關(guān)系到自身政治素養(yǎng)的完善和國家政治的穩(wěn)定發(fā)展,調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的政治認同現(xiàn)狀,并提出提高大學(xué)生政治認同的對策:大力發(fā)展經(jīng)濟,努力實現(xiàn)共同富裕,為增強大學(xué)生政治認同提供經(jīng)濟保障;加強民主政治建設(shè),為增強大學(xué)生政治認同水平提供政治保障;加強思想政治理論教育,提高大學(xué)生政治認同水平。

      關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生;政治認同;現(xiàn)狀對策

      中圖分類號:G47 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)33-0283-02

      一、政治認同的內(nèi)涵

      關(guān)于政治認同的界定,多數(shù)學(xué)者認為政治認同就是“人們在社會政治生活中產(chǎn)生的一種感情上和意識上的歸屬感。它與人們的心理活動有密切的關(guān)系。人們在一定社會中生活,總要在一定的社會聯(lián)系中確定自己的身份,如把自己看作某一政黨的黨員、某一階級的成員、某一政治過程的參與者或某一政治信念的追求者等等,并自覺地以組織及過程的規(guī)范來規(guī)范自己的政治行為?!盵1]

      政治認同對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展非常重要。首先,政治認同有助于維系社會政治體系的穩(wěn)定,公眾的政治認同是政治體系獲得支持的重要力量。一個社會通過政治認同形成的政治共識度越高,其內(nèi)在凝聚力越強,政治體系就越穩(wěn)定。其次,政治認同可以在政治過程中獲得更多公眾的參與和支持。只有獲得社會成員廣泛認同,滿足公眾普遍需求的政策,才更容易獲得人們的支持并貫徹實施,政治體系的運行過程也才能延續(xù)。最后,政治認同有助于社會成員樹立共同的政治信仰,增強政治體系的凝聚力,形成重要的精神力量。

      二、當(dāng)代大學(xué)生政治認同的現(xiàn)狀分析

      大學(xué)生是民族的希望,祖國的未來,也是執(zhí)政黨最重要的青年群眾基礎(chǔ)。大學(xué)生的政治認同狀況關(guān)系到自身政治素養(yǎng)的完善和國家政治的穩(wěn)定發(fā)展。調(diào)查大學(xué)生的政治認同現(xiàn)狀,分析其中存在的問題,并尋找對策十分必要。

      大學(xué)生政治認同的內(nèi)容主要包括政治價值認同、政治實體認同、政治工具認同和政治效能認同四個方面?!案母镩_放以前,我們處在一個相對單一、封閉的政治環(huán)境中,社會主義意識形態(tài)主導(dǎo)性十分明確,大學(xué)生絕對地響應(yīng)黨的號召,服從黨的安排,具有很高的政治認同?!盵2]當(dāng)然受到當(dāng)時社會“極左”思潮的影響,那時的大學(xué)生對政治有著盲目的狂熱和幼稚,政治熱情有時會表現(xiàn)為高喊口號。而當(dāng)代大學(xué)生處于社會轉(zhuǎn)型期,社會經(jīng)濟、文化、思想等各個領(lǐng)域都發(fā)生了巨大變化,面對外界社會的復(fù)雜變化,再加上大學(xué)生自身政治心理和政治意識尚未成熟,他們的政治認同體現(xiàn)出前所未有的復(fù)雜性和矛盾性。具體表現(xiàn)在。

      (一)政治價值認同方面

      政治價值認同,是指理想、信仰方面的認同。筆者運用問卷調(diào)查的方式,對四川音樂學(xué)院、四川大學(xué)、四川師范大學(xué)三所高校的本科生進行調(diào)查,發(fā)放有效問卷1 200份。調(diào)查顯示,在問道,“你認為馬克思主義是否是真理”時,75%的學(xué)生認為馬克思主義是真理。而在選擇中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心上,90%的學(xué)生對堅持走中國特色社會主義道路充滿信心。由此看出,當(dāng)代大學(xué)生政治價值的認同總體上是良好、積極的。絕大多數(shù)信仰馬克思主義,堅持走中國特色社會主義道路,對黨的方針政策也非常擁護。然而,也有部分大學(xué)生的政治價值出現(xiàn)迷茫。20%的大學(xué)生認為馬克思主義“過時了”。還有15%的大學(xué)生認為中國特色社會主義道路其實是中國式的資本主義發(fā)展道路,這部分大學(xué)生顯然還不能正確認識社會主義制度和資本主義制度的本質(zhì)區(qū)別。

      (二)政治實體認同方面

      政治實體認同,是指對國家、政黨、政體方面的認同。當(dāng)代大學(xué)生非常熱愛自己的祖國并有強烈的社會責(zé)任感,就筆者問卷調(diào)查顯示,在問到你最關(guān)心的政治事件時,95%的學(xué)生對涉及國家主權(quán)、國家利益、祖國統(tǒng)一和民族尊嚴(yán)的政治事件最為關(guān)心。在訪談中,我們了解,對于我國舉辦奧運、神舟五號發(fā)射成功等,學(xué)生們都給予高度評價??梢姡麄儫釔圩鎳?、關(guān)心國家大事。這些都是他們政治實體認同忠誠性的體現(xiàn)。然而部分大學(xué)生政治實體認同還存在著一些迷茫和困惑。比如,問卷調(diào)查顯示,13%的大學(xué)生認為加入共產(chǎn)黨,不是為了信仰,而是因為一些功利思想,例如加入共產(chǎn)黨找工作更容易。同時,20%的大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨持懷疑態(tài)度,認為黨員腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,共產(chǎn)黨在群眾中威信較低。

      (三)政治工具認同方面

      政治工具認同,是指對國家法律、政策方面的認同,即對國家頒布實施的法律、路線、方針、政策等的認可和擁護。大部分大學(xué)生對于黨和國家的方針政策都是認可和擁護的。本次問卷調(diào)查中,70%的大學(xué)生認同我國的根本大法是憲法。85%以上的大學(xué)生認同人民代表大會制度,認為人民代表大會制度能夠充分保障人民民主。79%的學(xué)生認同民族區(qū)域自治制度,認為我國現(xiàn)行的民族政策可以更好地促進民族大團結(jié)??梢?,大學(xué)生對于這些能夠滿足人民現(xiàn)實需要的政治工具還是比較滿意的。然而在問道,你認為我國應(yīng)該用什么樣的政黨制度時,32%的學(xué)生選擇兩黨制或多黨制,表明部分學(xué)生沒有認清我國國情。個別大學(xué)生甚至崇拜西方的民主制度,沒有認清西方民主和社會主義民主的界限。

      (四)政治效能認同方面

      政治效能認同,主要是指對政府效能的認同。本次調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心國家經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,對于改革開放以來我國取得的巨大成就大部分大學(xué)生是很認同的。問卷調(diào)查顯示,在問到是否支持改革開放時,91%的學(xué)生是支持改革開放的。說明大學(xué)生對政治效能的認同是比較肯定的。但在訪談中,我們也發(fā)現(xiàn),對于社會發(fā)展過程中暴露出的貧富差距過大、生態(tài)環(huán)境破壞、腐敗等問題再加上政府運作機制的不健全,部分大學(xué)生開始產(chǎn)生懷疑政府效能,降低對政治效能的認同感。

      三、當(dāng)代大學(xué)生政治認同的影響因素分析

      馬克思主義哲學(xué)認為社會存在決定社會意識,政治認同也不可能憑空產(chǎn)生,會受到諸多社會因素的影響。當(dāng)然這些因素有積極的,也有消極的。

      (一)積極因素

      改革開放以來,我國取得了巨大成就,經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,民主法制也有了巨大進步,這無疑加強了大學(xué)生的愛國熱情和對堅持社會主義道路以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的認同感。此外,本科院校開設(shè)了“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“馬克思主義基本原理”、“形勢政策”等課程,高校思想政治教育體系初步建立,在一定程度上對大學(xué)生的政治認同起到穩(wěn)定作用。

      (二)消極因素

      1.市場經(jīng)濟的趨利性影響了大學(xué)生的政治認同。市場經(jīng)濟中追求經(jīng)濟利益最大化的原則讓一部分大學(xué)生產(chǎn)生了一些不正確的價值觀,比如說盲目地拜金主義、實用主義,對政治利益有所淡化,更關(guān)心經(jīng)濟利益,對政治表現(xiàn)比較冷漠,政治參與度不高,降低了政治認同。

      2.政治文明建設(shè)不完善影響了大學(xué)生的政治認同。在改革過程中,一些具體的制度和運行機制還不夠完善,出現(xiàn)了一些問題。比如少數(shù)官員腐敗、貧富差距過大,就業(yè)難,社會保障制度相對滯后等,這些都在一定程度上也降低了大學(xué)生對政府能力和政府權(quán)威的認同,削弱了黨對大學(xué)生的吸引力,對大學(xué)生的政治認同產(chǎn)生了負面影響。

      3.大學(xué)生個體內(nèi)在因素的影響。一直以來,大學(xué)生都接受集體主義價值觀教育的,但隨著經(jīng)濟全球化,西方價值觀念的進入,大學(xué)生在人生價值觀上產(chǎn)生了一些搖擺心理,有部分大學(xué)生開始盲目崇拜西方文化,影響了大學(xué)生正確的政治認同。

      四、增強當(dāng)代大學(xué)生政治認同的對策分析

      (一)大力發(fā)展經(jīng)濟,努力實現(xiàn)共同富裕,為增強大學(xué)生政治認同提供經(jīng)濟保障

      鄧小平在談到蘇聯(lián)、東歐劇變的原因時指出:“世界上一些國家發(fā)生問題,從根本上說,都是因為經(jīng)濟上不去”[3]。同樣,大學(xué)生的政治認知、情感、參與也受經(jīng)濟利益的影響。比如在訪談中,我們發(fā)現(xiàn),部分大學(xué)生對建設(shè)中國特色社會主義信心不足,就是因為覺得社會主義國家沒有資本主義國家經(jīng)濟發(fā)達,人們的物質(zhì)生活水平?jīng)]資本主義國家高,所以盲目向往西方發(fā)達資本主義國家,對社會主義制度的優(yōu)越性表示懷疑。可見,能否快速發(fā)展經(jīng)濟,提高人民生活水平,是關(guān)系國家政治認同強弱的大問題,要增強大學(xué)生的政治認同必須大力發(fā)展經(jīng)濟。

      目前,中國深化經(jīng)濟體制改革,大力發(fā)展生產(chǎn)力,經(jīng)濟水平快速提高,人們的生活水平明顯改善,這是很多大學(xué)生堅持社會主義道路和堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要原因。然后,我們市場經(jīng)濟體制剛剛建立,還有很多不完善的地方,比如區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡,收入差距加大,就業(yè)矛盾突出,這些問題,仍然制約著包括大學(xué)生在內(nèi)的全體公民政治認同感的再提升。

      (二)加強民主政治建設(shè),為增強大學(xué)生政治認同水平提供政治保障

      社會主義民主政治包括黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國的有機統(tǒng)一。首先,必須加強黨的建設(shè)。黨的十八大報告中明確提出:“凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見,凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正?!敝挥屑訌婞h的建設(shè)、加強對黨員的教育管理、大力懲處腐敗,才能獲得人民的擁護,更好地發(fā)揮黨的影響力,鞏固大學(xué)生對黨的形象認同基礎(chǔ)。其次,完善人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度、基層民主政治制度等,保證人民享有充分的民主權(quán)利,各級政府也需要深化政治體制改革,并在改革過程中提升政府的公信力。第三,實施依法治國,逐步實現(xiàn)民主的制度化和法律化,建立有效的公共權(quán)力監(jiān)督與制約機制,滿足國民參與政治的訴求,從法制上增強民眾的政治認同度。

      (三)加強思想政治理論教育,提高大學(xué)生政治認同水平

      思想政治教育是提高大學(xué)生政治認同的主要渠道。高校必須幫助大學(xué)生提高政治素質(zhì),用中國特色的社會主義理論體系武裝自己,堅持走社會主義道路,增強學(xué)生的政治認同。首先,將政治認同融入思想政治理論課教學(xué)中。在教學(xué)中,思想政治理論課教師要弘揚主旋律,反對各種錯誤思潮,加強對學(xué)生政治基礎(chǔ)理論知識的講授,讓學(xué)生更好地認知和了解社會主義的核心價值體系,國家的基本政治制度等,讓學(xué)生認同自己生存于其中的政治體系,并提高政治參與能力。第二,創(chuàng)新思想政治教育方法。將政治認同深入實踐教學(xué)中。引導(dǎo)學(xué)生走進社會,進行參觀調(diào)查、公益勞動等活動,避免思想政治理論課僅喊口號,讓大學(xué)生在社會實踐活動中感受祖國的發(fā)展變化,親身感受自己的責(zé)任感和使命感。加深對理論知識的理解,把馬克思主義理論內(nèi)化為自身信念和修養(yǎng)。

      參考文獻:

      [1]中國大百科全書總編輯委員.中國大百科全書·政治學(xué)卷[M].北京:中國大百科全書出版社,1992.

      [2]張梅花.當(dāng)代大學(xué)生政治認同的現(xiàn)狀及對策探討[J].沙洋師范高等??茖W(xué)校學(xué)報,2007(3).

      [3]鄧小平文選:第3卷[M].北京:人民出版社,1993:354.

      (責(zé)任編輯:許廣東)

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