冬天到了，橘子的大腦即將處于休眠狀態(tài)。老媽為了拯救橘子，找來(lái)了些簡(jiǎn)單又有趣的數(shù)學(xué)題，目的就是來(lái)激活橘子。這么有趣的東西咱們來(lái)一起分享吧！

下面靶子中的每個(gè)字母都代表著一個(gè)數(shù)值。已知A+B=11、B+C=19、A+C=16，那么A、B、C分別代表什么數(shù)值？

想一想，這位泥工還需要幾塊磚頭才能把墻砌好。

將數(shù)字1～9填進(jìn)下面的空格中，使每行、每列以及每個(gè)小九宮格里都出現(xiàn)這9個(gè)數(shù)字，而且每個(gè)數(shù)字不重復(fù)出現(xiàn)。

上圖中有多少個(gè)矩形（因圖形重疊產(chǎn)生的矩形不計(jì)入在內(nèi)）？

金錢(qián)問(wèn)題

弗里茨口袋里有些錢(qián)。他給了約翰一半，又給了漢斯剩下的1/4。碰到茱莉亞時(shí)，弗里茨給了她剩下的1/3，然后又給了雷納最后剩下的錢(qián)的一半。雷納從弗里茨那里拿到了兩歐元。

問(wèn)：1.弗里茨口袋里一開(kāi)始有多少錢(qián)？2.誰(shuí)得到的錢(qián)最多？endprint