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      基于醫(yī)患雙方不同視角的醫(yī)患溝通沖突分析和對(duì)策探討

      2015-01-26 21:44:18吉建偉謝志娟杜曉燕
      關(guān)鍵詞:患方無(wú)錫市醫(yī)患

      封 雪,吉建偉,謝志娟,杜曉燕

      (1無(wú)錫市人民醫(yī)院宣傳處,江蘇 無(wú)錫 214023,wxyytw@163.com;2無(wú)錫市人民醫(yī)院,江蘇 無(wú)錫 214023; 3無(wú)錫市人民醫(yī)院外科,江蘇 無(wú)錫 214023)

      基于醫(yī)患雙方不同視角的醫(yī)患溝通沖突分析和對(duì)策探討

      封 雪1,吉建偉2,謝志娟2,杜曉燕3*

      (1無(wú)錫市人民醫(yī)院宣傳處,江蘇 無(wú)錫 214023,wxyytw@163.com;2無(wú)錫市人民醫(yī)院,江蘇 無(wú)錫 214023; 3無(wú)錫市人民醫(yī)院外科,江蘇 無(wú)錫 214023)

      從醫(yī)患雙方的不同視角出發(fā),對(duì)醫(yī)患溝通產(chǎn)生沖突的原因進(jìn)行了分析,并從主觀和客觀、歷史與現(xiàn)實(shí)、個(gè)體與社會(huì)等方面對(duì)良好醫(yī)患溝通的制約因素進(jìn)行闡述,并且提出了增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)、規(guī)范制度執(zhí)行、實(shí)現(xiàn)全程覆蓋、探索標(biāo)準(zhǔn)模式、豐富多元途徑等解決對(duì)策。

      醫(yī)患關(guān)系;不同視角;醫(yī)患溝通;沖突

      醫(yī)患溝通就是在就醫(yī)診療過(guò)程中,醫(yī)患雙方圍繞疾病診斷、治療及相關(guān)因素而進(jìn)行的交流,涉及到疾病本身、醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)措施、人文關(guān)懷等多方面,是醫(yī)療服務(wù)中極為重要的環(huán)節(jié)?;颊咔筢t(yī)問(wèn)藥,不僅需要醫(yī)務(wù)人員運(yùn)用醫(yī)療技術(shù)診治疾病、解除病痛,還是一個(gè)與醫(yī)生、護(hù)士等交流溝通、獲得尊重的過(guò)程。而醫(yī)生的語(yǔ)言,對(duì)于積極醫(yī)患關(guān)系的建立起著促進(jìn)作用,有利于患者痊愈。[1]當(dāng)然,由于醫(yī)患雙方的專(zhuān)業(yè)分工、醫(yī)療知識(shí)及認(rèn)知角度不同,對(duì)醫(yī)患溝通的理解就存在較大的差異,因而,對(duì)醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中各種問(wèn)題的處理也會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突。

      1 醫(yī)患溝通產(chǎn)生沖突的原因分析

      醫(yī)患雙方基于不同的視角,在溝通中常會(huì)產(chǎn)生不一致的想法,而當(dāng)醫(yī)患間的溝通不夠充分時(shí),往往就會(huì)引起沖突。這種情況產(chǎn)生的動(dòng)因在于:

      1.1 醫(yī)患間的認(rèn)知差異

      認(rèn)知是指人們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程,認(rèn)知的差異將對(duì)人們的行為造成一定的影響。[2]一方面,差異性是人際交往的前提,如果醫(yī)患之間沒(méi)有差異,知識(shí)、觀點(diǎn)完全同一,那么雙方就很難在交往中得到滿(mǎn)足;另一方面,差異性會(huì)導(dǎo)致醫(yī)患雙方對(duì)問(wèn)題的看法不同,從不同的角度來(lái)看待事物,醫(yī)務(wù)人員和患者會(huì)得到不一致的結(jié)果。

      1.2 醫(yī)患雙方信息的不對(duì)稱(chēng)

      由于醫(yī)學(xué)以及醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性,決定了醫(yī)方和患方涉及的醫(yī)療信息是不對(duì)稱(chēng)的。在這樣的背景下,作為醫(yī)患溝通主體的醫(yī)務(wù)人員,往往通過(guò)陳述最主要的事實(shí)來(lái)傳遞他認(rèn)為重要的信息,而患方卻因?yàn)橄嚓P(guān)信息的不完整產(chǎn)生誤解。信息的不對(duì)稱(chēng),引發(fā)了溝通的矛盾。

      1.3 感性與理性的碰撞

      患方對(duì)于疾病的感受,以及對(duì)于醫(yī)療服務(wù)過(guò)程的體驗(yàn),很大程度上是通過(guò)生動(dòng)、具體、富有情感的感性語(yǔ)言來(lái)描述。加之軀體的病痛或?yàn)榧胰说膿?dān)心,患方有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同程度的緊張、焦慮、煩躁等消極情緒。而醫(yī)學(xué)文化背景,使醫(yī)生多是在理性的原則下為患方服務(wù),思考和溝通時(shí)采用的大多是科學(xué)意義上的抽象、精確的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),陳述事情用語(yǔ)十分簡(jiǎn)潔、扼要。所以醫(yī)務(wù)人員理性、簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),有時(shí)卻讓感性的患方從情感上難以接受。

      2 良好醫(yī)患溝通的制約因素

      從當(dāng)前醫(yī)患溝通現(xiàn)狀分析可以看出,醫(yī)患間良好的溝通還存在以下幾方面障礙:

      2.1 文化背景不同

      文化的差異普遍地反映在人們的用語(yǔ)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思想觀念等方面。無(wú)論是醫(yī)務(wù)人員還是患者,其思想觀念、行為模式、心理特征等都不能擺脫文化因素的影響,都必然帶有自身的文化特色。醫(yī)務(wù)人員基于自我的人文素養(yǎng)和知識(shí)修養(yǎng)等因素,容易對(duì)患者的社會(huì)、心理、文化、經(jīng)濟(jì)等層面的認(rèn)識(shí)造成差異性,影響對(duì)患者個(gè)體特征認(rèn)知的完整性,也會(huì)影響到與患者進(jìn)行溝通的方式。而患者由于所處社會(huì)環(huán)境、文化背景以及心理狀態(tài)、性別、年齡等的不同,對(duì)語(yǔ)言的感受、理解和使用也有所不同。如果不考慮患者的文化素質(zhì)、生活背景,就有可能阻礙溝通的順暢。

      2.2 語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)

      語(yǔ)言是醫(yī)患溝通中最基本、最直接的溝通方式,語(yǔ)言表達(dá)是否得當(dāng)、是否準(zhǔn)確,不僅直接影響信息接受者對(duì)信息的理解,而且影響接受者的感情和心理。這其中,醫(yī)務(wù)人員的語(yǔ)言對(duì)患方的影響更為明顯。臨床上的醫(yī)患溝通內(nèi)容豐富,但有時(shí)顯得籠統(tǒng)、含糊、隨意性大,宣教時(shí)多站在醫(yī)院管理角度,而對(duì)病人的需求考慮不夠,最終使溝通效果大打折扣。[3]當(dāng)然另一方面,患方的表述不當(dāng),也會(huì)影響醫(yī)務(wù)人員的正確判斷和回應(yīng)。

      2.3 交流信息不足

      在醫(yī)患交往中,醫(yī)、患雙方的每一句話(huà)、每一種表情、每一個(gè)動(dòng)作,都是信息的傳遞和接受過(guò)程,該過(guò)程既可以是單向的,也可以是雙向的。為了糾正醫(yī)患雙方醫(yī)療信息上的不對(duì)稱(chēng),醫(yī)方應(yīng)主動(dòng)傳遞醫(yī)學(xué)知識(shí),患方也要積極獲取醫(yī)學(xué)信息。[4]但由于醫(yī)患雙方對(duì)醫(yī)患溝通原則的認(rèn)知存在差異,致使雙方的交流并不充分?;诟鞣N考慮的“慎言”勢(shì)必導(dǎo)致信息傳遞的不完整,進(jìn)而影響到雙方溝通的效果。同時(shí),由于患者數(shù)量多,醫(yī)務(wù)人員很難有足夠的時(shí)間和耐心與患者交流,導(dǎo)致患者出現(xiàn)問(wèn)題后不能理解而產(chǎn)生醫(yī)患矛盾。[5]

      2.4 相互信任不夠

      不可否認(rèn),當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系已不僅是醫(yī)方與患方因疾病診治而形成的單純的醫(yī)患關(guān)系,由于社會(huì)諸多消極因素的作用,信任危機(jī)已逐步顯現(xiàn)。在醫(yī)患溝通中,各種原因所產(chǎn)生的障礙往往是交織在一起的,而醫(yī)患間信任的缺失是影響醫(yī)患雙方進(jìn)行全面、有效溝通的最本質(zhì)因素。事實(shí)上,醫(yī)患互信是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)。醫(yī)患間的不信任,會(huì)影響信息的正確傳遞,也會(huì)導(dǎo)致接受方的負(fù)反饋。

      3 良好醫(yī)患溝通的對(duì)策

      盡管醫(yī)患溝通有諸多阻礙,但隨著醫(yī)院管理者對(duì)醫(yī)患溝通的日益重視,我們也應(yīng)該采取多種對(duì)策,使醫(yī)患溝通更加通暢。

      3.1 增強(qiáng)醫(yī)患雙方溝通的主動(dòng)意識(shí)

      醫(yī)療活動(dòng)必須由醫(yī)患雙方共同參與完成。醫(yī)患溝通的目的,就是在醫(yī)療全過(guò)程中,通過(guò)醫(yī)務(wù)人員的主動(dòng)服務(wù),為患者釋疑解惑,使醫(yī)患雙方建立起更深層次上的信任與和諧,從而達(dá)到最佳治療效果和健康程度。因而,醫(yī)患溝通既是充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)的需要,又是臨床治療的需要。同時(shí),醫(yī)患雙方都有“尊重的需要”,自己內(nèi)在的尊嚴(yán)需要受到他人尊重,都離不開(kāi)有效的醫(yī)患溝通。醫(yī)療服務(wù)的有效和高品質(zhì),必須建立在良好的醫(yī)患溝通的基礎(chǔ)上。不管是醫(yī)方從提高服務(wù)質(zhì)量的角度,還是患方從獲取健康服務(wù)的角度出發(fā),雙方都要通過(guò)溝通實(shí)現(xiàn)疾病診治的共同目標(biāo)。尤其是醫(yī)方,作為醫(yī)患溝通的主體,要有讓患者感到舒適的、受尊重的誠(chéng)意,與患方主動(dòng)溝通,并積極回應(yīng)患方關(guān)心的問(wèn)題。

      3.2 規(guī)范醫(yī)患溝通的制度執(zhí)行

      隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,疾病譜的變化,醫(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,醫(yī)患關(guān)系呈現(xiàn)新的特點(diǎn),醫(yī)學(xué)的新模式使醫(yī)患溝通比以往任何時(shí)候都更顯得重要。目前,醫(yī)患溝通已成為醫(yī)院的一項(xiàng)重要制度,要求醫(yī)務(wù)人員在診療過(guò)程中堅(jiān)持“以病人為中心”,在從入院到出院的各個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)主動(dòng)溝通。醫(yī)患溝通制度,不僅明確了溝通的時(shí)間、方式,還輔以相應(yīng)的醫(yī)患溝通文書(shū),以尊重患者的權(quán)益,尤其是知情同意權(quán)。為確保溝通制度的落實(shí),醫(yī)院還應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的管理部門(mén)予以督查,并接受患者的投訴。美國(guó)有資料表明,當(dāng)病人對(duì)醫(yī)院感到不滿(mǎn)意后,26%的患者會(huì)對(duì)身邊的人抱怨,有5%的患者會(huì)向管理部門(mén)正式投訴。[6]而解決了投訴者作為一個(gè)代表向醫(yī)院反映存在的問(wèn)題,也能促進(jìn)服務(wù)改善、減少溝通缺陷。

      3.3 實(shí)現(xiàn)醫(yī)患溝通的全程覆蓋

      醫(yī)患溝通要貫穿于患者整個(gè)就診過(guò)程中,包括從診療手段、手術(shù)方式的事先溝通、危重患者救治過(guò)程中的主動(dòng)溝通、疑難病例和預(yù)后較差患者的重點(diǎn)溝通、特殊檢查前和收到報(bào)告后的查房溝通、貴重藥和自費(fèi)藥使用的常規(guī)溝通,到健康教育、防病知識(shí)的宣教溝通,甚至病人不滿(mǎn)意或有投訴、糾紛時(shí)的善后溝通。無(wú)錫市人民醫(yī)院推出了“十大釋疑服務(wù)”,涵蓋了上述各階段的溝通要求,患者在就醫(yī)過(guò)程中遇到問(wèn)題隨時(shí)都可以向醫(yī)院反映。這樣以來(lái)患者的疑惑或不滿(mǎn)情緒能及時(shí)得到解答和控制,同時(shí)醫(yī)院可以采取相關(guān)措施及時(shí)解決問(wèn)題,使得醫(yī)患關(guān)系和諧健康發(fā)展。[7]在醫(yī)患溝通中,醫(yī)務(wù)人員不能只局限于把信息傳達(dá)給對(duì)方即可,而是要保持敏銳的觀察力,注意患方的情緒反應(yīng)和表達(dá)方式。要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、恰?dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),酌情向患方提供需要的信息,以完善知情過(guò)程,尊重其同意權(quán),使之有滿(mǎn)意的就醫(yī)體驗(yàn)。

      3.4 探索醫(yī)患溝通的標(biāo)準(zhǔn)模式

      由于在醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)療決策權(quán)等方面的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì),醫(yī)務(wù)人員理應(yīng)是醫(yī)患溝通的主導(dǎo)方面。但醫(yī)務(wù)人員本身的認(rèn)知差異,也會(huì)導(dǎo)致醫(yī)患溝通結(jié)果不理想。目前,醫(yī)院已經(jīng)采用了標(biāo)準(zhǔn)化的醫(yī)患溝通文書(shū),使得部分醫(yī)患溝通能盡量避免個(gè)人理解差異引起的誤解。但在更多范圍內(nèi)的規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)患溝通還有待完善,如窗口部門(mén)如何回答患者咨詢(xún)、與某些特殊患者如何溝通、對(duì)某種疾病的治療如何解釋等,可以設(shè)置幾種情況下的標(biāo)準(zhǔn)化溝通,以取得理想的溝通效果。作為探索,無(wú)錫市人民醫(yī)院排查梳理出22個(gè)醫(yī)療服務(wù)溝通重點(diǎn)環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)上下溝通、反復(fù)完善,通過(guò)明流程、定標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)要點(diǎn)、列技巧,創(chuàng)新編印了《醫(yī)療服務(wù)重點(diǎn)環(huán)節(jié)溝通指南》手冊(cè),以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員學(xué)會(huì)交流技巧,提高溝通水平,與患者進(jìn)行有效溝通。在溝通中要掌握提問(wèn)和告知信息的技巧,要重視心理溝通,多撫慰、開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì),幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。[8]

      3.5 豐富醫(yī)患溝通的多元途徑

      為了更好地滿(mǎn)足患者需求,醫(yī)患溝通的方式應(yīng)多元化。除了傳統(tǒng)的口頭溝通、書(shū)面溝通外,還要重視標(biāo)識(shí)溝通、集體溝通、多媒體溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式,尤其是要重視網(wǎng)絡(luò)溝通?;ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)“飛入尋常百姓家”,成為人們生活中的一個(gè)重要部分,也提供了一個(gè)廣闊的信息交流平臺(tái)。人們已經(jīng)習(xí)慣于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解醫(yī)學(xué)知識(shí)及醫(yī)療服務(wù)信息,現(xiàn)代化醫(yī)院有必要開(kāi)展網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù),并恰當(dāng)運(yùn)用微信、微博等新媒體,提供各類(lèi)信息,并與患者進(jìn)行互動(dòng),加強(qiáng)醫(yī)患聯(lián)系。無(wú)錫市人民醫(yī)院還推出了“掌上人醫(yī)”APP,實(shí)時(shí)零距離溝通。通過(guò)注冊(cè)登錄,患者可即時(shí)查詢(xún)排隊(duì)候診、報(bào)告狀態(tài)、檢查結(jié)果、費(fèi)用情況,專(zhuān)家門(mén)診、院內(nèi)導(dǎo)航、醫(yī)療信息等。

      [1]醫(yī)患溝通中的打斷分析對(duì)醫(yī)患溝通的啟示[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2014,27(2):31.

      [2] 高清,王曉燕,梁立智.醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知差異對(duì)醫(yī)患關(guān)系的影響分析[J].中華醫(yī)院管理雜志,2011,27(8):619.

      [3] 楊雙齊,朱玲鳳,陳鳳敏.優(yōu)化流程以提高病人入院宣傳效果[J].中華醫(yī)院管理雜志,2011,27(3):217.

      [4] 吉愛(ài)軍.探討良好醫(yī)患溝通的倫理基礎(chǔ)[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2014,26(1):289.

      [5]雷祎,高玥,李葆華.920例門(mén)診投訴原因與特征分析[J].中國(guó)醫(yī)院管理雜志,2014,34(1):65.

      [6] 黃劼.多方構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系初探[J].中華醫(yī)院管理雜志,2011,27(2):120.

      [7] 楊峰,黃瓊,王云.醫(yī)患信息交互平臺(tái)促進(jìn)患者滿(mǎn)意度改善的實(shí)踐[J].中華醫(yī)院管理雜志,2011,27(8):593.

      [8] 趙華麗,張麗芬,鐘悅.醫(yī)患溝通障礙原因及對(duì)策探析[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2014,27(2):289.

      〔修回日期 2015-08-21〕

      〔編 輯 李丹霞〕

      Conflict Analysis and Countermeasures for Doctor-patient Communication from Both Doctors and Patients'Perspectives

      FENG Xue1,JI Jianwei2,XIE Zhijuan2,DU Xiaoyan3
      (1 Propaganda Department,Wuxi People's Hoapital,Wuxi 214023,China,E-mail:wxyytw@163.com; 2 Wuxi People's Hoapital,Wuxi 214023,China;3 Surgical Department,Wuxi People's Hospital,Wuxi 214033,China)

      From both doctors and patients'different perspectives,this paper analyses the causes of conflict of doctor-patient communication,and from the subjective and the objective,the history and reality,individual and social aspects of light on the restricting factors for good doctor-patient communication,and puts forward strengthening the consciousness of active,rule execution,achieving full coverage,explore ways to standard mode,rich diverse ways and other countermeasures.

      Doctor-patient Relationship;Different Perspectives;Doctor-patient Communication;Conflicts

      R-052

      A

      1001-8565(2015)05-0728-03

      2015-06-20〕

      * 通訊作者,E-mail:duxy@wuxiph.com

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      江蘇年鑒(2014年0期)2014-03-11 17:10:09
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