梁永亮

摘 ? ?要： 自改革開放以來，我國的職業(yè)教育發(fā)展迅速，無論是師資力量，還是學(xué)生生源質(zhì)量，都在不斷提高，同時(shí)在新的歷史時(shí)期，職業(yè)院校的教育質(zhì)量不斷提高，在這樣的背景之下，對于職業(yè)院校的招生工作來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，新的時(shí)期給職業(yè)院校提供了更多便利，創(chuàng)造了更多發(fā)展機(jī)會，但是對于學(xué)校的招生工作來講，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，在新的時(shí)期許多職業(yè)院校在招生方面做出了巨大調(diào)整和改變。

關(guān)鍵詞： 課程改革 ? ?職業(yè)院校 ? ?招生工作

一、職業(yè)院校做好招生工作的背景知識

（一）職業(yè)院校是我國教育體系的重要組成部分，對于整個(gè)國家來講，其現(xiàn)實(shí)意義非凡，職業(yè)院校在新的歷史面臨巨大挑戰(zhàn)，眾多學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇院校。作為教育體系的重要組成部分，職業(yè)院校必須緊握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)提高自己的競爭實(shí)力，迎合教育部門的規(guī)定，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升，同時(shí)也要注意協(xié)調(diào)與其他組成部分之間的比例，保證整個(gè)教育體系的健康發(fā)展，促進(jìn)整個(gè)社會教育的不斷發(fā)展。

（二）職業(yè)院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)國家技術(shù)人員的重要任務(wù)，而且職業(yè)院校和其他教育不同，它不僅面對適齡的學(xué)生群體，而且面對一些社會人員，所以說它所面臨的招生群體十分廣泛，這對于學(xué)校的招生工作來講，也存在兩面性，廣闊的生源給招生既帶來便利又帶來困難。有的學(xué)生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)只能選擇職業(yè)院校;有的學(xué)生因?yàn)檎也坏焦ぷ?，也開始選擇職業(yè)院校，希望可以學(xué)得一技之長;還有的務(wù)工人員因?yàn)闆]有一技之長，在競爭中處于不利地位。因此選擇職業(yè)院校，以此提高自身在勞動力市場中的競爭力，等等。

（三）改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)在高速向前發(fā)展，在勞動力市場出現(xiàn)許多問題，最突出的是勞動力的素質(zhì)和就業(yè)市場的需求不相符合，我國的勞動力數(shù)量龐大，但是勞動力的質(zhì)量存在巨大問題。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，需要技術(shù)人員作為支撐，但是我們的勞動力市場中缺乏這樣的勞動力，這就需要職業(yè)院校發(fā)揮作用，擴(kuò)大招生范圍，提高教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)適時(shí)人才，為經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展提供人才支持，同時(shí)是一種挑戰(zhàn)。

（四）教育隨著社會的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對職業(yè)院校發(fā)展提出了新要求，而且越來越多職業(yè)院校的設(shè)立，使得眾多職業(yè)院校之間的競爭變得愈發(fā)激烈，如何在競爭中脫穎而出，保持競爭力，是職業(yè)院校共同思考的話題。越來越多的學(xué)校開始選擇從招生入手，增強(qiáng)自身競爭力。

二、目前職業(yè)院校招生工作策略存在的問題

招生工作是整個(gè)學(xué)校工作進(jìn)行的基礎(chǔ)，招生工作的順利進(jìn)行，是整個(gè)學(xué)校正常運(yùn)行的保證。在新時(shí)期，職業(yè)院校在招生工作方面，雖然說取得不小進(jìn)步，但是確實(shí)存在一些問題，我認(rèn)為具體的主要有以下幾個(gè)方面。

（一）財(cái)政的支持力度和到位情況存在問題。

1.財(cái)政的支持力度不夠。

職業(yè)院校的招生工作需要消耗大量人力、物力與財(cái)力，這些都需要國家地方財(cái)政給予大力支持，但是就實(shí)際情況看，現(xiàn)實(shí)中由于各種各樣的原因，導(dǎo)致財(cái)政對于其的支持僅僅停留在紙面文件上，各級政府的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2.財(cái)政支持未能落實(shí)到位。

國家每年都會有專項(xiàng)的資金用于職業(yè)院校的招生工作和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，但是就實(shí)際情況看，在資金的運(yùn)轉(zhuǎn)方面存在不少問題，其中不少資金被挪用于其他城市建設(shè);還有部分縣市由于自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩，該項(xiàng)資金處于拖欠狀態(tài)，對于職業(yè)院校的招生經(jīng)費(fèi)的投資少，而且不能到位，這都不能為職業(yè)院校的招生工作解決后顧之憂，影響到整個(gè)招生工作的正常進(jìn)行。

（二）相關(guān)工作人員的因素。

1.工作人員專業(yè)素質(zhì)較差。

從事招生工作并不像想象的那么簡單，它需要具有極強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)能力，尤其是在職業(yè)院校的招生工作中，對于從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)要求更高，但是在實(shí)際調(diào)查研究中，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的工作人員對于專業(yè)知識的掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的觀念十分陳舊落后，與現(xiàn)實(shí)需要不相符合，這對于職業(yè)院校的招生工作來說十分不利。

2.工作人員數(shù)量較少。

職業(yè)院校的招生工作是十分辛苦的，許多人都不愿意進(jìn)行招生工作，導(dǎo)致職業(yè)院校的招生工作缺少工作人員，而且不少在招生處工作的工作人員追求更好的待遇，調(diào)離工作崗位去一些別的工作崗位工作，這都導(dǎo)致整個(gè)招生的工作出現(xiàn)停滯現(xiàn)象，不利于整個(gè)職業(yè)院校招生工作的發(fā)展。

（三）師資力量相對薄弱。

職業(yè)院校的雖然說已經(jīng)發(fā)展了有些年頭，其師資力量雖然受到國家、學(xué)校的重視，但是相對于整體來說還是比較薄弱的，畢竟從社會角度說，職業(yè)院校是一種新興教育，師資力量的配備還存在問題，教師的實(shí)力還是存在些許問題，教師需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力;這對于學(xué)生的吸引力是不夠的，不利于職業(yè)院校的招生工作的正常開展。

（四）學(xué)生實(shí)踐機(jī)會比較少。

職業(yè)院校培養(yǎng)的學(xué)生以實(shí)踐能力為主要目標(biāo)，應(yīng)該在教學(xué)過程中通過不斷實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)到的知識，但是現(xiàn)實(shí)情況并不盡如人意，學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會少之又少，只能通過課堂學(xué)習(xí)理論知識，這導(dǎo)致知識和實(shí)踐脫節(jié)，一方面不利于學(xué)生對知識的理解和掌握，另一方面不利于學(xué)生綜合能力的提高。這對于學(xué)生的吸引力是不夠的，更不利于職業(yè)院校招生工作的正常進(jìn)行。

（五）缺少必要的應(yīng)急預(yù)案。

職業(yè)院校招生工作是需要應(yīng)急預(yù)案的，在招生過程中經(jīng)常會遇到一些突發(fā)情況，需要事先制訂必要的應(yīng)急預(yù)案。但是研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某些院校的招生工作缺乏必要的應(yīng)急預(yù)案，只是在事情發(fā)生之后才采取措施，從而損失大量人力物力財(cái)力，長此以往不利于職業(yè)院校招生工作的進(jìn)行。

三、新時(shí)期下職業(yè)院校招生工作策略

（一）嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政支出，加大支持力度。

1.要充分認(rèn)識到招生工作對于整個(gè)職業(yè)院校發(fā)展的重要性，無論是國家還是地方政府，都要加大財(cái)政支持力度，設(shè)立專項(xiàng)資金，并且提高其在財(cái)政支出的比例，堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展，促進(jìn)社會公平，為整個(gè)職業(yè)院校招生工作解決后顧之憂，為其提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.要嚴(yán)格規(guī)范招生過程中財(cái)政資金使用行為，杜絕一切挪用專項(xiàng)資金的行為，保證整個(gè)招生工作資金落實(shí)到位，同時(shí)要建立和健全制約和監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持責(zé)任到人制度，嚴(yán)厲打擊其中的違法行為，保證整個(gè)招生工作的順利有序進(jìn)行。

（二）從從業(yè)人員角度入手。

1.提高選拔標(biāo)準(zhǔn)，選拔適合進(jìn)行招生工作的人員，同時(shí)要對在職人員進(jìn)行不斷的再教育，促使其不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，更新自己的專業(yè)觀念，促使其樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì);同時(shí)也要進(jìn)行考核，嚴(yán)格規(guī)范工作人員的行為。

2.提高工作人員的思想道德素質(zhì)教育，同時(shí)要提高待遇，為工作人員提供好的福利政策，促使社會改變風(fēng)氣，大力支持招生工作，合理調(diào)配人力資源，在工作中，要建立獎懲制度，發(fā)揮工作人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動整個(gè)招生工作的順利有序進(jìn)行。

（三）提高師資力量，采用多種教學(xué)方法。

不斷提高師資力量，推廣多種教學(xué)方法應(yīng)用于職業(yè)院校的課堂之上，不斷更新自己的教學(xué)理念，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，在此基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新意識，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量;從這樣的方法入手增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸引力，從而從側(cè)面提高職業(yè)院校招生工作效率。

（四）職業(yè)院校應(yīng)該重視理論聯(lián)系實(shí)際。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)并發(fā)展真理。逐步在實(shí)踐中找到理論所在，并且不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，推動理論的發(fā)展，指導(dǎo)實(shí)踐的順利進(jìn)行。從辦學(xué)質(zhì)量的角度入手，增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸引力，從而保證招生工作的順利進(jìn)行;

（五）科學(xué)合理的制訂應(yīng)急預(yù)案。

任何工作都需要制訂應(yīng)急預(yù)案，對于職業(yè)院校招生工作也是一樣，在招生工作的過程中難免會遇到各種突發(fā)情況，因此必須制訂相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，在招生工作開始之前就要找到可能出現(xiàn)的問題，并且對這些問題進(jìn)行一一排序，找到相關(guān)措施，保證整個(gè)招生工作可以有條不紊地處理，保證招生工作的順利進(jìn)行。

（六）構(gòu)建合作體系，加大宣傳力度。

職業(yè)院校的招生工作面向的群體比較大，因此要廣泛構(gòu)建合作體系，找到合作單位，進(jìn)行多種多樣的宣傳，利用現(xiàn)代的媒體技術(shù)進(jìn)行宣傳，提升學(xué)校的知名度，為學(xué)校的招生打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，同時(shí)要加大校園建設(shè)，提高學(xué)校質(zhì)量，增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力，使招生工作降低難度。

四、結(jié)語

職業(yè)院校在當(dāng)今社會起到的作用越來越大，而且越來越受到人們的重視，在新時(shí)期要從招生工作開始入手，同時(shí)要從根本上提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，才能從根本上吸引學(xué)生，這才是學(xué)校招生工作順利開展的保障，因此職業(yè)院校要從這一根本出發(fā)完善自身，提高自己在同類院校的競爭力，為社會發(fā)展培養(yǎng)大量適時(shí)人才，為社會主義事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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