韓玉紅（城市晚報(bào)，吉林 長(zhǎng)春. 130033）

全媒體時(shí)代體育新聞教育的多角度分析

韓玉紅
（城市晚報(bào)，吉林 長(zhǎng)春. 130033）

摘 要：隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，傳媒的模式已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，進(jìn)入到了一個(gè)數(shù)字的時(shí)代。在這中間，快速發(fā)展的體育時(shí)代不可避免的到來。新媒體時(shí)代不僅使得新媒體不斷面臨著壓力，也使得體育新聞的教育發(fā)生著重要的變化。但是，在實(shí)際的發(fā)展過程中，體育新聞的發(fā)展還沒有跟上日益變化的媒體發(fā)展，在進(jìn)行體育人才培養(yǎng)的方面也存在著一定的欠缺。本文通過對(duì)現(xiàn)階段的體育新聞入手進(jìn)行相關(guān)的介紹，發(fā)現(xiàn)其中的問題并提出相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代；體育新聞教育；分析

技術(shù)的不斷改進(jìn)帶來了新型的體育媒體發(fā)展方式，在這種情況下，怎樣適應(yīng)新型的媒體發(fā)展要求，不斷改進(jìn)自身的發(fā)展方式，使得相關(guān)的體育新聞教育能夠適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)要求，是一個(gè)至關(guān)重要的問題。

一、體育新聞的相關(guān)概述

（1）體育新聞的發(fā)展。新聞界在進(jìn)行過第三次革新以后，中國(guó)在傳媒行業(yè)的變化較為顯著，新聞媒體的數(shù)量明顯增加。在這中間，體育媒體的增長(zhǎng)較為顯著。這其中一個(gè)重要的原因是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們思想不斷地進(jìn)行改進(jìn)，體育觀念深入人心。特別是在奧運(yùn)會(huì)或者是一些國(guó)際賽事的烘托下，關(guān)心體育事業(yè)不僅僅是對(duì)體育事業(yè)本身的關(guān)注，還包括了民族和國(guó)家的榮譽(yù)。因此，在人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷進(jìn)步的同時(shí)，人們關(guān)心體育的精力和時(shí)間也在不斷地增加，促進(jìn)了體育媒體的快速發(fā)展和體育新聞的不斷傳播。

（2）體育新聞的特征。體育新聞在報(bào)道中一個(gè)顯著的特征就是其報(bào)道的對(duì)象是體育活動(dòng)，并把這種報(bào)道對(duì)象以新聞的形式表現(xiàn)出來。以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)報(bào)道為主、休閑娛樂性、國(guó)際性、情感性是體育新聞區(qū)別于其他新聞的鮮明特征。正是這些鮮明的特征吸引著受眾，使越來越多的人關(guān)心體育新聞、觀看體育新聞、參與體育新聞的互動(dòng)。在任何事物的發(fā)展過程中，最具有個(gè)性的東西往往最具有生命力。體育新聞要保持在受眾中的形象，一是要了解受眾對(duì)體育新聞不斷變化的關(guān)注需求，更重要的是把握住體育新聞最鮮明的個(gè)性的特征，在這些特征上做好文章、做活文章，使體育新聞?wù)嬲蔀槭鼙姵志藐P(guān)注的熱點(diǎn)，為人們的精神生活服務(wù)，為人們的休閑娛樂服務(wù)，為推動(dòng)體育事業(yè)、新聞事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)體育新聞現(xiàn)狀

（1）對(duì)于體育新聞專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)有所增加。我國(guó)隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，各大高校都設(shè)立了相關(guān)的專業(yè)對(duì)體育新聞專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。其培養(yǎng)的層次有很多，學(xué)校開設(shè)相關(guān)的專業(yè)也較多。因?yàn)轶w育新聞的興起，國(guó)家也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)階段在體育新聞相關(guān)專業(yè)的人才的缺乏，因而在各高校進(jìn)行學(xué)科設(shè)立的時(shí)候也進(jìn)行了相關(guān)的支持。這些支持不僅包括資金上的，還有師資力量方面的支持，使得高校有能力對(duì)體育新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行大量的培養(yǎng)。

（2）培養(yǎng)方式涉及體育和新聞等多個(gè)方面。目前，各大高校在對(duì)體育新聞培養(yǎng)的時(shí)候，一般結(jié)合各院校的實(shí)際情況進(jìn)行各種適應(yīng)本校發(fā)展的人才培養(yǎng)計(jì)劃。在這其中較為突出的三種培養(yǎng)計(jì)劃是：新聞教育與體育教育相結(jié)合的培養(yǎng)計(jì)劃。在實(shí)際的培養(yǎng)過程中把體育相關(guān)的知識(shí)貫穿到新聞專業(yè)的本身中去，使得其不僅僅單純的掌握體育新聞方面的理論技巧，還要對(duì)相關(guān)的體育知識(shí)進(jìn)行了解；應(yīng)用型和實(shí)用性相結(jié)合的培養(yǎng)計(jì)劃，一般在進(jìn)行實(shí)際理論學(xué)習(xí)的時(shí)候還有對(duì)實(shí)際的操作進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到理論和實(shí)際的結(jié)合；還有就是全才培養(yǎng)，不僅把握對(duì)理論知識(shí)的培養(yǎng)，還有對(duì)實(shí)際操作的培養(yǎng)，使其能夠勝任多方面的體育新聞的要求。

三、對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)體育新聞教育提出相關(guān)的建議

（1）更加的優(yōu)化教學(xué)體系。在實(shí)際的體育新聞人才培養(yǎng)過程中，不僅要關(guān)注專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，還要處理好綜合性、復(fù)合性與專業(yè)特色相兼容的關(guān)系。體育新聞是以體育信息為傳播對(duì)象，研究的是體育與社會(huì)之間的各種聯(lián)系，只有弄清楚體育新聞傳播與發(fā)展的規(guī)律及個(gè)性特征，才能真正理解體育新聞專業(yè)教育需要什么課程與內(nèi)容。同時(shí)還要和國(guó)際進(jìn)行交流與合作，在當(dāng)前的體育媒體發(fā)展中，一般的重大賽事都是在國(guó)際的共同參賽中進(jìn)行的，如果只是關(guān)注國(guó)內(nèi)的一些體育新聞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中還要對(duì)國(guó)際中的一些新聞媒體采訪的方法和技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便使用于愈加頻繁的國(guó)際體育新聞的交流與合作。

（2）完善人才培養(yǎng)方案。在國(guó)際的交流日益頻繁的條件下，對(duì)于人才的培養(yǎng)也不能僅限于專業(yè)，還要對(duì)技能進(jìn)行培養(yǎng)。特別是要適應(yīng)國(guó)際化的要求，對(duì)人才進(jìn)行復(fù)合式的培養(yǎng)。不僅只是局限于理論知識(shí)的培養(yǎng)，還要對(duì)交流溝通的能力和知識(shí)面進(jìn)行掌控，讓其不僅具備專業(yè)的體育新聞素養(yǎng)，還要有較為廣泛的知識(shí)面，保證其本身能夠應(yīng)對(duì)日益國(guó)際化的體育媒體發(fā)展。因此，培養(yǎng)方案改革的重點(diǎn)是讓培養(yǎng)目標(biāo)、育人宗旨、教育理念等更加適合新媒體時(shí)代的要求。應(yīng)將“全媒體”復(fù)合型新聞人才作為培養(yǎng)的總要求，貫徹以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的教育理念，找準(zhǔn)新媒體時(shí)代體育新聞人才的培養(yǎng)目標(biāo)定位，大膽嘗試以媒介融合為主流的專業(yè)設(shè)置體系，從頂層設(shè)計(jì)上對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行全面優(yōu)化。

（3）加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐的重視程度。新聞采訪是一門實(shí)踐非常重要的專業(yè)，因而在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的過程中，要注重對(duì)實(shí)踐的掌握。相關(guān)的院校必須強(qiáng)化實(shí)踐教育，使學(xué)生能夠綜合掌握攝影攝像、電子編輯、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、采訪、寫作、編輯、主持等專業(yè)技能。院校應(yīng)構(gòu)建一體化的媒介融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，大幅增加實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)；應(yīng)廣泛聯(lián)系各類媒體作為實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供媒體實(shí)踐機(jī)會(huì)；還應(yīng)充分利用校報(bào)校刊、校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等校內(nèi)資源，鍛煉提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

四、結(jié)語

在國(guó)際化的交流日益明顯和新媒體不斷發(fā)展的今天，對(duì)于體育新聞專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了新的要求，這不僅是經(jīng)濟(jì)和文化交流全球化的需要，還是社會(huì)發(fā)展情況下新媒體不斷進(jìn)步的要求。因此，在進(jìn)行體育新聞人才培養(yǎng)的過程中，要結(jié)合新階段不斷發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的培養(yǎng)，還要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和交流能力，使其能夠適應(yīng)不斷發(fā)展的新媒體的要求。

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