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      做好保育工作的點滴體會

      2015-03-18 07:05:55廣東省云浮市云城區(qū)機關幼兒園梁紅燕
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年6期
      關鍵詞:保育員小朋友幼兒園

      廣東省云浮市云城區(qū)機關幼兒園 梁紅燕

      幼兒園對孩子進行教育,必須做到保教并重,教師和保育員在工作上,必須做到保教并重。教師和保育員在工作上,雖然各有不同的職責,但目的只有一個,就是為了更好地培養(yǎng)教育新的一代。因此,保育員的工作,不單純是掃掃、抹抹、刷刷的生活瑣事,而是要通過每一個細小的教育環(huán)節(jié),完成培育祖國花朵的任務。保育員工作的好壞,不但關系著孩子們的健康成長,和教學任務的順利進行,而且還牽動著每一個家長的心。短短一年的保育工作實踐,使我認識了這項工作的重要性,工作中,我有以下幾點體會。

      一、關心孩子、熱愛孩子,做孩子的貼心人

      要教育好孩子,首先必須熱愛孩子,體貼孩子,做孩子的知心朋友,這樣才能取得孩子的信任,收到較好的教育效果。

      平日,我總是愉快地和孩子們生活在一起,像媽媽一樣的愛護他們,時刻將他們的冷暖記在心上。如小班幼兒剛入園時,有些孩子由于第一次離開爸爸媽媽,生活不習慣,想家、哭臉、吵鬧,我就熱情地接近他們,抱一抱他們、親一親他們,給他們講故事,拿玩具給他們玩,想各種方法安慰他們,使他們感到生活在自己家里一樣溫暖。如有一個叫鄧慧的小朋友,膽子最小,來園不敢與別人談話,我們就利用休息時間,在班上,引導其他小朋友帶他玩,使他變得活躍起來。另外,小班孩子獨立生活能力差,天氣冷時,有的孩子將屎尿拉在褲子上,遇到這種情況,我從不責怪他們,總是不厭煩地幫助他們換洗,同時小聲地叮囑他們:“下次拉屎時早點上廁所,不要弄得慌慌張張?!焙⒆觽兏械嚼蠋熌苷徑鈴?,體貼他,緊張的情緒也就消除了。

      認真地照管每一個孩子的生活,是我們保育員應盡的職責。根據(jù)氣候的變化,我們要及時為孩子們增減衣服,更換被褥。冬天寒冷,孩子早上來園,有的手冷僵了呆站著不想活動,我就把他們的小手摸一摸,擦一擦,孩子們就會高高興興地去玩了。夏天,為了孩子們中午休息好一點,午睡前,我們用涼水將竹席抹干凈,使孩子們躺下舒適涼爽,睡得更香。平日孩子扣子掉了,就及時幫忙釘上,鞋帶散了就提醒他們自己系上??傊瑢⒆由钪械拿恳患∈虑?,我們都意義考慮周全,保證他們在幼兒園愉快生活。

      時刻留心觀察孩子的情緒,也是十分重要的,因為他們年齡小,身體上有點不舒服,不會及時告訴大人,這就需要我們細心地觀察和發(fā)現(xiàn)。如有一次,劉燦和嘉煒在一塊高興地玩游戲,突然,劉燦小朋友臉色發(fā)白,站著不動了,我趕忙跑過去抱起他,發(fā)現(xiàn)他有輕微的抽搐,馬上通知了園醫(yī),園醫(yī)經(jīng)過檢查,送他到醫(yī)院,使他的病得到及時的治療。

      由于我把自己真摯的愛,傾注到了孩子身上,孩子在生活上有什么要求,有什么困難,或遇上什么高興的事,都愿意跟我講,把我當成自己的親人,甚至有些孩子還特意從家里帶來喜愛的糖果,悄悄地塞在我們口袋里,一再邀請我們到他們家做客。這一切,更使我們感到,生活在孩子中是十分的幸福的。

      二、虛心學習,鉆研業(yè)務,積極主動地當教師的好助手

      幼兒園的教師主要是抓教育、教學工作,保育員主要是搞生活管理,并要配合主班老師搞好教育教學工作。要搞好生活管理,必須了解幼兒保健方面的知識,為了提高自身的業(yè)務知識,我就借來這方面的書籍進行學習,并在工作方面運用。如早上孩子入園,我逐一地進行晨間檢查,看看他們是否流鼻涕?眼睛是否有紅腫,喉頭是否有充血的想象?耳朵是否有中耳炎?耳后是否有腫大?皮膚是否有外傷?手、臉、衣服是否干凈?指甲是否剪了?……如發(fā)現(xiàn)不正常的現(xiàn)象,能夠自己處理就自己解決,需要請醫(yī)生診斷的,就及時送醫(yī)務室或與家長聯(lián)系,我還根據(jù)各個季節(jié)不同的流行病,對孩子進行重點觀察,發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離,有效杜絕了傳染病在班上蔓然,使班上幼兒出勤率達95%以上。

      為了當好老師的助手,完成教育教學計劃,我每天都熟悉教師寫的“一日生活組織”的計劃,做到心中有數(shù),有條不絮地從旁協(xié)助。如上課前,帶領值日生準備好開展活動的用具、教具,教室上課時,一方面幫助照顧個別能力弱的孩子,另一方面,我們也認真地熟悉教師教給孩子的知識,游戲中,帶領孩子進行鞏固學習。

      保育員對孩子不但要“?!焙茫乙敖獭焙?,與教師緊密配合,堅持一致的教育要求,是教育好孩子的關鍵。

      平時,凡是教師向孩子提出的要求,我們都堅決貫徹,使教育收到更好的成效。如老師要求孩子在生活中講普通話,盡管自己方音很重,但仍虛心向老師、朋友學習,不管任何時候與孩子們交談,都堅持說普通話。有時我在生活中,發(fā)現(xiàn)了小朋友的一些毛病,就及時向老師反映,共同研究,采取一致的教育措施。如有一次我給孩子們整理床鋪時,發(fā)現(xiàn)陳俊杰小朋友床上有玩具、有幼兒園的塑料膠粒等,我馬上與老師商量,分析原因,共同對他進行思想上的教育,使他這一缺點很快得到了克服。

      三、不怕臟、不怕累,勤勤懇懇、任勞任怨為孩子創(chuàng)造一個舒適整潔的好環(huán)境

      幼兒正處在生長發(fā)育的重要時期,良好的環(huán)境,可以促使孩子們健康成長。搞好環(huán)境衛(wèi)生,是我們保育員的重要任務。

      每天,我們把教室內、外的環(huán)境,搞得一干二凈的,把窗戶擦的明明亮亮的,把教室的的物品收拾整整齊齊的……雖然日復一日地重復這些繁瑣的工作,但為了孩子的健康,我從不厭倦,特別是看到孩子們一天天成長,我的心里更感到由衷的高興。

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