推動(dòng)赤峰市高校健美操發(fā)展的因素分析及整改措施

李俊杰（赤峰學(xué)院　體育學(xué)院，內(nèi)蒙古　赤峰　024000）

推動(dòng)赤峰市高校健美操發(fā)展的因素分析及整改措施

李俊杰
（赤峰學(xué)院體育學(xué)院，內(nèi)蒙古赤峰024000）

摘要：健美操是多數(shù)高校體育教育專業(yè)的必修課程，是公共體育選修課中深受大學(xué)生廣泛喜愛的項(xiàng)目，為了健美操在赤峰市高校得到更好的發(fā)展，本論文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，科學(xué)地調(diào)查與分析赤峰市高校健美操發(fā)展現(xiàn)狀，指出赤峰市高校開展健美操的重要性，并針對(duì)赤峰市各高校健美操發(fā)展的現(xiàn)狀提出相應(yīng)的對(duì)策，試圖為赤峰市健美操事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供有益的借鑒.

關(guān)鍵詞：赤峰；高校；健美操；現(xiàn)狀；對(duì)策

1　前言

健美操是高校體育教學(xué)的重要組成部分.如今健美操已被正式選入到體育教學(xué)的大綱當(dāng)中，課程的主要內(nèi)容以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，在教學(xué)中既要注重學(xué)生形體、姿態(tài)、動(dòng)作美的培養(yǎng)，又要注重學(xué)生美的欣賞力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，要符合充滿活力的學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，為確保學(xué)生身心健康的發(fā)展.為此，本文對(duì)赤峰市各高校的健美操發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，并針對(duì)師資、場(chǎng)地、課程設(shè)置等問(wèn)題，提出相應(yīng)的建議與對(duì)策，為促進(jìn)赤峰市各高校健美操的提高和發(fā)展提供參考依據(jù).

2　研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

以赤峰市3所高校的在校學(xué)生為本文研究對(duì)象，采用隨機(jī)抽取大一至大三的學(xué)生200人（其中男生100人，女生100人），三所學(xué)校的所有健美操教師及健美操在高校的發(fā)展?fàn)顩r.

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)書籍、在赤峰市圖書館、赤峰學(xué)院圖書館、中國(guó)知網(wǎng)等搜索相關(guān)信息，分析對(duì)赤峰高校健美操發(fā)展的資料，為本文的研究提供了理論基礎(chǔ).

2.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)本文的研究需要，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師的建議和修改，設(shè)計(jì)了體育教師問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷.為確保問(wèn)卷的有效回收率，對(duì)7名體育教師發(fā)放，并及時(shí)的收回；對(duì)赤峰3所高校的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放200份問(wèn)卷，回收問(wèn)卷195份，回收率為97.5%，有效問(wèn)卷190份，有效率為95%.

2.2.3訪談法

根據(jù)研究需要，對(duì)有關(guān)專家進(jìn)行訪談、對(duì)體育老師和學(xué)生進(jìn)行咨詢，掌握赤峰市高校健美操發(fā)展現(xiàn)狀，獲得真實(shí)可靠的信息，采取了部分老師和學(xué)生的建議，為本文提出了有利依據(jù).

2.2.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用excel表格對(duì)調(diào)查收集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理和分析處理.

3　結(jié)果與分析

3.1赤峰市高校開設(shè)健美操課程現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

3.1.1健美操任課教師年齡與性別結(jié)構(gòu)

調(diào)查結(jié)果顯示，在被調(diào)查的7名健美操教師當(dāng)中，有6名是女教師，占調(diào)查人數(shù)的85.7%，一名男教師，占14.3%，說(shuō)明健美操任課的女教師高于男教師.這種男女教師比例失調(diào)的現(xiàn)象是影響健美操普及和發(fā)展的主要原因；從年齡結(jié)果來(lái)看，30-40歲的健美操教師5人，占71.4%，50歲以上的2人，占總調(diào)查人數(shù)的28.6%，說(shuō)明赤峰市各高校健美操教師中年所占比例較多，有經(jīng)驗(yàn)有閱歷有利于高校健美操教學(xué).

3.1.2健美操任課教師的學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)

調(diào)查結(jié)果顯示，目前，赤峰市各高校健美操教師本科生占71.4%，研究生占28.6%，說(shuō)明赤峰市各高校的健美操教師學(xué)歷水平較高，有利于赤峰市各高校健美操的發(fā)展，從職稱來(lái)看，講師級(jí)別占42.9%，副教授級(jí)別占42.9%，助教級(jí)別占14.3%，說(shuō)明赤峰市各高校健美操教師的職稱結(jié)構(gòu)并不低，這對(duì)各高校健美操的發(fā)展十分有利.

3.1.3健美操任課教師的原始專業(yè)結(jié)構(gòu)

在學(xué)期間主要學(xué)習(xí)健美操專業(yè)的教師3人，占總?cè)藬?shù)的42.9%，原本學(xué)習(xí)體操專業(yè)的教師也占了42.9%的比例，其中有許多相通之處，這對(duì)健美操課程的開展還是十分有益的，不過(guò)還應(yīng)多加引進(jìn)相關(guān)專業(yè)技能水平高的專業(yè)教師，為促進(jìn)赤峰市各高校健美操教學(xué)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展.

3.1.4健美操任課教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)狀況

調(diào)查結(jié)果顯示，赤峰市各高校近三年健美操教師經(jīng)常會(huì)參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，其中有些教師甚至培訓(xùn)過(guò)3次以上占57.1%，說(shuō)明赤峰市各高校健美操教師能及時(shí)的進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)，健美操教學(xué)內(nèi)容也會(huì)隨時(shí)的進(jìn)行更新，能及時(shí)跟上健美操時(shí)代步伐，帶動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和健美操的發(fā)展.

3.1.5學(xué)生們對(duì)開設(shè)健美操課的興趣調(diào)查

有58%的高校大學(xué)生對(duì)開設(shè)健美操課感興趣，有24.5%的學(xué)生表示沒(méi)興趣，17.5%的學(xué)生表示無(wú)所謂，這說(shuō)明了大部分學(xué)生對(duì)開設(shè)健美操課感興趣，這有利于赤峰市高校健美操的普及與開展，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，女大學(xué)生對(duì)開設(shè)健美操課的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生，這與男女生的參與動(dòng)機(jī)和興趣愛好有關(guān)，由于男生身強(qiáng)體壯，喜歡對(duì)抗性較強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)較激烈的運(yùn)動(dòng)，而女生則喜歡有美感和娛樂(lè)性較高的運(yùn)動(dòng).這為赤峰市各高校健美操教學(xué)的開展奠定了重要的基礎(chǔ).

3.1.6赤峰市各高校健美操教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施情況

調(diào)查結(jié)果顯示可看出，有71.4%的教師對(duì)健美操場(chǎng)地設(shè)施表示很滿意，28.6%的教師對(duì)健美操場(chǎng)地設(shè)施表示較滿意，可見赤峰市各高校開展健美操教師對(duì)教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施還是很滿意的，這十分有利于以后健美操是教學(xué)的普及.

3.1.7赤峰市健美操教學(xué)內(nèi)容基本情況

據(jù)調(diào)查得知，健美操教學(xué)內(nèi)容主要以大眾健美操為主，也有個(gè)別的老師教授韻律操、搏擊操、啦啦操等，各種類型操的教學(xué)不僅增加了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生們身體、體型的塑造.除此外赤峰各高校還會(huì)派代表隊(duì)參加自治區(qū)級(jí)的健美操賽事，而且成績(jī)優(yōu)異.可見赤峰市各高校健美操的發(fā)展還是有一定基礎(chǔ)的，對(duì)于以后的普及教育是有利的.

4　赤峰市高校健美操課程發(fā)展對(duì)策

4.1完善課程設(shè)置及豐富教學(xué)內(nèi)容

隨著健美操運(yùn)動(dòng)的傳入、興起及蓬勃發(fā)展，健美操項(xiàng)目的種類也越來(lái)越多，包括：有氧健美操、拉丁健美操、踏板健美操及各種輕器械健美操等.健美操的教學(xué)的課程安排除了專業(yè)必修課以外，在開設(shè)專業(yè)選修課及選項(xiàng)課，以保證有興趣的學(xué)生進(jìn)一步的提升自已，從而保證教學(xué)內(nèi)容的連續(xù)性，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)多吸收新型的操種，避免教學(xué)內(nèi)容的陳舊與單一，保持教學(xué)內(nèi)容的新穎性與可行性.

4.2加強(qiáng)體育主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健美操課的重視力度

當(dāng)下社會(huì)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家里，健美操是一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，正以各種方式與形式深入人們的生活之中，同時(shí)也深受廣大學(xué)生們的青睞，因此加強(qiáng)體育主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健美操課的重視力度，使其滿足學(xué)生們對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的需求，加大場(chǎng)館建設(shè)與器材的設(shè)施投資，合理利用教學(xué)樓的空地，制作簡(jiǎn)易的健美操教具，改善教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，是十分有利于健美操教學(xué)工作的開展.

4.3加強(qiáng)在職教師培訓(xùn)工作

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)在職教師的培訓(xùn)工作，使其多多接觸最新的健美操發(fā)展形勢(shì)，提高教師隊(duì)伍的技能水平，優(yōu)化健美操教師隊(duì)伍，特別是要重點(diǎn)引進(jìn)專業(yè)的男健美操教師，使健美操教師男女比例盡量平衡，改善男學(xué)生的不接受此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的想法.從而帶動(dòng)學(xué)校更多的男生參與到健美操的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，不斷提高學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)知，為更好的進(jìn)行健美操教學(xué)提供良好的師資力量.

4.4優(yōu)化健美操教學(xué)

優(yōu)化健美操教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)，增加健美操上課學(xué)時(shí)和課外體育活動(dòng)，使學(xué)生不斷地提高對(duì)健美操的了解與認(rèn)知，從而吸引更多的學(xué)生會(huì)積極主動(dòng)地參與到健美操當(dāng)中，學(xué)校也可以定期組織健美操比賽，并且規(guī)定參加比賽中男生女生的數(shù)量，激發(fā)男生對(duì)健美操的參與欲望，同時(shí)結(jié)合男女生的特點(diǎn)，科學(xué)合理的編排健美操操化內(nèi)容，為女生制定一些形體健美操、爵士健美操和拉丁健美操，為男生制定一些街舞健身操和有氧搏擊操等，以滿足不同類別學(xué)生的生理與心理需求，為了使健美操得到普及與發(fā)展，必須實(shí)施科學(xué)有效的健美操教學(xué)手段，教師在確保引進(jìn)豐富的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)也要加強(qiáng)健美操理論教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)健美操教學(xué)的發(fā)展.

4.5加強(qiáng)宣傳工作

學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多媒體、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等形式進(jìn)行健美操的宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生對(duì)健美操的了解，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與健美操運(yùn)動(dòng)，定期組織各種形式的健美操比賽，經(jīng)常組織學(xué)生觀看健美操比賽的視頻及錄像，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣.

5　結(jié)論與建議

5.1結(jié)論

5.1.1目前赤峰市各高校健美操教師從性別來(lái)看，存在男女教師比例失衡的現(xiàn)象，應(yīng)再多加引進(jìn)男健美操老師.

5.1.2赤峰市各高校健美操在體育課及課外體育活動(dòng)的開展情況很好.還會(huì)安排健美操課程及定期的展開健美操的比賽，而且在區(qū)級(jí)的大型比賽中也取得了很好的名次，所以健美操的發(fā)展情況是十分樂(lè)觀的.

5.1.3目前赤峰市各高校的健美操教師經(jīng)常接受培訓(xùn)，其教學(xué)方法也是相對(duì)新鮮的，教學(xué)內(nèi)容也是跟進(jìn)時(shí)代步伐的.

5.1.4就赤峰市幾所高校的學(xué)生反應(yīng)，大家也是喜歡這門課程的，這對(duì)這門課程的順利開展提供了最有益的因素.

5.2建議

5.2.1要重視高校健美操理論課的教學(xué)，突出理論內(nèi)容的實(shí)用性與實(shí)踐性相結(jié)合，使學(xué)生掌握科學(xué)的健身運(yùn)動(dòng)的方法；培養(yǎng)與激發(fā)大學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)健美操的熱情，特別是男同學(xué)要改善其不正確的思想，提高對(duì)健美操的學(xué)習(xí)的興趣.

5.2.2要重點(diǎn)下手提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，注重專業(yè)師資的培養(yǎng)與引進(jìn)，增加教師的進(jìn)修機(jī)會(huì)及加強(qiáng)師資考核力度.

5.2.3加強(qiáng)相關(guān)的比賽及表演，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)編能力，經(jīng)常為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī).

5.2.4不斷完善場(chǎng)館設(shè)施及器材，為健美操課程的順利展開提供必要的條件和基礎(chǔ)，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.

參考文獻(xiàn)：

〔1〕侯南.淺談健美操[J].體育（下旬刊），2011（06）.

〔2〕張靖.國(guó)家青少年健美操培訓(xùn)中心臨汾基地現(xiàn)狀調(diào)查研究[R].北京：2010.

〔3〕連婭.湖南省健美操訓(xùn)練基地發(fā)展模式的研究[J].文學(xué)界.人文，2008.

〔4〕唐楓，黃梅.從廣西青少年競(jìng)技健美操人才培養(yǎng)模式看廣西該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展[J].廣西師范學(xué)院學(xué).

中圖分類號(hào)：G831.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-260X（2015）07-0223-02