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      錫伯族薩滿歌的演唱范式與傳承拓新研究

      2015-03-21 04:00:31詹文軍段海燕
      貴州民族研究 2015年8期
      關(guān)鍵詞:錫伯族薩滿民歌

      詹文軍 段海燕

      (1.武漢體育學(xué)院 體育藝術(shù)學(xué)院,湖北·武漢 430070;2.寧夏大學(xué) 音樂學(xué)院,寧夏·銀川 750021)

      一、引言

      薩滿教是北方民族信仰的原始宗教,崇拜大自然,相信鬼神和萬物有靈。薩滿為人和鬼神之間的使者,主持狩獵祭祀、祈禱問卜、驅(qū)邪治病和婚喪嫁娶等。薩滿歌是在原始民歌的基礎(chǔ)上,隨薩滿教的出現(xiàn)而興起。作為錫伯族民歌的一種形式,歌、舞、樂渾然一體。其保存和流傳方式有二:一是口傳的民歌演唱形式,原始古老,蘊(yùn)藏于民間,曲調(diào)粗獷而幽遠(yuǎn)。二是文字形態(tài),清光緒年間的兩個(gè)錫伯文手抄本《薩滿神歌》 和《薩滿場(chǎng)院之書》。辭句優(yōu)美,內(nèi)容系統(tǒng),洋溢濃厚的神話色彩,具極高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值。新中國成立后,尤其改革開放以來,由于漢文化的全面影響,加之西方文明的強(qiáng)勢(shì)沖擊。新疆錫伯族的傳統(tǒng)文化生態(tài)環(huán)境開始失衡,民間人文資源流失。隨母語環(huán)境逐漸淡化,薩滿歌的傳承亦出現(xiàn)危機(jī)。為保持人類文化的多樣性,作為錫伯族傳統(tǒng)文化的遺存,其保護(hù)和延續(xù)傳承,應(yīng)引起我們的重視和進(jìn)一步研究。

      二、錫伯族薩滿歌的民族特征

      薩滿教源起于母系氏族社會(huì)晚期,在錫伯族流傳數(shù)千年。漫長的歷史時(shí)期中,薩滿歌起到一種人與自然溝通,心靈自足及文化傳承的功能。反映錫伯族民的精神特質(zhì)和審美觀念,標(biāo)志獨(dú)有的文化基因。

      (一)悠久的原生態(tài)古風(fēng)

      錫伯族薩滿歌的較完整保留,一是特殊的地理和人文環(huán)境。新疆伊犁處西部邊陲,環(huán)境相對(duì)封閉。加之西遷人口較少,有強(qiáng)烈的民族意識(shí)和文化自覺。二是薩滿嚴(yán)格的傳承相襲。由氏族某一薩滿神靈選定,必“血液純凈,骨頭潔白”,通過四十級(jí)刀梯的關(guān)口,才被真正承認(rèn)。不僅為氏族有威望的守護(hù)者,還是出色的音樂家和舞蹈家。徒弟跟薩滿師學(xué)習(xí)三年,耳濡目染,口傳心授。由于宗教的神秘肅穆性,薩滿歌基本保持原生態(tài)的古樸面貌。我們活在當(dāng)下,仍可諦聽來自遠(yuǎn)古的回音。

      (二)集體創(chuàng)造與全民參與性

      錫伯族薩滿歌,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。很早即在民間產(chǎn)生,不是哪個(gè)時(shí)代或某一個(gè)人獨(dú)創(chuàng)。而是在長期歷史發(fā)展過程中,由氏族群體的無意識(shí)創(chuàng)作,經(jīng)世代加工完善后的結(jié)晶。例如錫伯族先民在漁獵過程中,面臨惡劣生產(chǎn)環(huán)境造就了《烏呀拉咿也》這樣的經(jīng)典民歌。

      集體創(chuàng)造之外,也需眾人共同參與演唱,薩滿獨(dú)自一人不能完成。儀式一般晚上在病人家里舉行,當(dāng)薩滿唱跳時(shí),眾鄉(xiāng)鄰要按一定曲調(diào),齊聲配合伴唱。形成一種特殊的氛圍,對(duì)患者心理產(chǎn)生感應(yīng)作用。如“斗琪”祈求神靈護(hù)佑時(shí),要視不同情形,虔誠的祈求、悲戚的祈求、雄壯的祈求、訴說的祈求,觀眾不但恭心傾聽,而且一旦斗琪稍有停頓,眾人便齊聲附唱其最后的詞句。目前在察布查爾錫伯自治縣,存留20余首薩滿歌。亦非從前祈禱跳神歌的照搬,而是有所創(chuàng)新,各具獨(dú)特韻律,有的還成為現(xiàn)代作曲家的創(chuàng)作基調(diào)。

      (三)宗教和審美雙重功能

      《薩滿神歌》內(nèi)容豐富,展現(xiàn)錫伯族的宗教信仰、地理環(huán)境及語言藝術(shù)特點(diǎn)等。其一填補(bǔ)北方薩滿教儀式的史料空白。以詩歌形式,記錄從學(xué)薩滿時(shí)的禱告、祈請(qǐng)托里、上刀梯、設(shè)山羊筵、呼喚眾神附體、最后通過十八道由祟神守護(hù)的卡倫朝見圣地等宗教儀式。另有治病歌、薩滿神靈圖、上刀梯圖示、祭神方位圖、術(shù)語解釋和護(hù)身咒語等,具極高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值。其二自然地理環(huán)境。山川有罕山、唐努山、阿爾泰山、音登古林山、色胡里山、葉胡里山等;江河有黑龍江、松花江、嫩江、伊吉力河和色目里河;原野有索混塔拉、尼沮塔拉、沙混塔拉等。在薩滿歌中反復(fù)出現(xiàn),引人關(guān)注。

      三、錫伯族薩滿歌的演唱范式

      錫伯族薩滿歌的程式特征十分明顯,如演唱儀式程序、正副歌范式、歌舞樂三位一體及相對(duì)固定的口頭詞語程式等。一般由薩滿建構(gòu),以維系宗教歌曲的系統(tǒng)性和穩(wěn)固性,使之長期流傳保存。

      (一)嚴(yán)格的演唱程式

      錫伯族薩滿歌都與一定的宗教儀式有關(guān),各具不同的功能。《薩滿神歌》上卷《祈告、祝贊、禱告神歌》有九個(gè)分章,即9種儀式神歌,演唱時(shí)按次序進(jìn)行。

      (二)一唱眾和的正副歌范式

      不同于錫伯族的其他民歌,薩滿歌是由正歌和副歌構(gòu)成。無論哪一首薩滿歌,獨(dú)自一個(gè)人是唱不成的。一般由薩滿唱正歌,眾人伴唱副歌相和。副歌間雜于正歌段落或行間,內(nèi)容對(duì)等甚至稍多,自始至終貫穿整首歌曲。詞義大多難解,許是古錫伯狩獵呼喊語,或?yàn)樽诮讨湔Z類。具有一定韻律,可烘托渲染氣氛。

      不同氣候條件的播種深度。在干旱雨澇的不同情況下,播種深度不同。在干旱的情況下,土壤表層墑情較差,影響種子發(fā)芽,要適當(dāng)深播。據(jù)試驗(yàn),深播的種子發(fā)芽較好,根系分布深,苗期較抗旱,干旱時(shí)次生根數(shù)較多。成熟時(shí)黃枯葉少、綠葉多,產(chǎn)量高。淺播的種子根系分布在土壤表層,苗期不抗旱,加上分蘗節(jié)較淺,干旱時(shí)次生根少,使植株出現(xiàn)未老先衰現(xiàn)象。在干旱的情況下,粘性土保水性好,播深則淺于3寸。砂性土保水性差,播深可稍大于3寸。

      (三)歌、舞、樂的三位一體式

      薩滿歌演唱時(shí),詩歌、舞蹈和音樂,三位一體,不可分割。詩歌富有韻律,適于集體活動(dòng)的儀式。音樂屬中國五聲音樂體系的旁支,調(diào)式以宮、商、徵、羽為主。一般是上下樂句或四個(gè)樂句組成的單樂段,多為2/4、3/4、4/4拍節(jié)。與其他種類的民歌不同,薩滿歌的節(jié)奏豐富多變,同時(shí)出現(xiàn)鼓點(diǎn)音樂。如薩滿神鼓的敲擊節(jié)奏,雄渾穩(wěn)重,增強(qiáng)斗魔氣氛。相通和爾琪的羽調(diào)式旋律,則具委婉勸解或央求敬送的意味。而斗魔驅(qū)妖,復(fù)以堅(jiān)定的do調(diào)式節(jié)奏,鏗鏘有力。

      薩滿歌又稱《薩滿舞春》,樂舞合一。神盔神裙、銅鏡神鼓、神矛神鞭及神靈畫圖等,全身披掛?;緞?dòng)作有:扭動(dòng)腰部左右甩響腰鈴、踏著鼓點(diǎn)節(jié)奏磋步前進(jìn)、額姆琴神鼓在胸前上下翻飛、左腳墊步右腳前后挪動(dòng)、原地碎步正反旋轉(zhuǎn)、空中大跳轉(zhuǎn)、手甩額姆琴跳踢踏舞步等。[2]也有即興發(fā)揮,動(dòng)作趨于激烈。有時(shí)一步躍到炕上,揮舞神矛大呼“哈嘎!哈嘎!”;有時(shí)從窗戶跳出,在院中搜索刺殺。甚至攀上梯子,爬到屋頂遠(yuǎn)眺?;蚍嘛w鷹在空,或似猛虎下山,或如獵人追逐野獸,最后大叫一聲,雙目緊閉倒地,表示神靈附體。薩滿舞風(fēng)格粗獷,看似隨意,實(shí)則包含強(qiáng)烈的人體律動(dòng)。遵循特定節(jié)奏,輕與重、快與慢、停頓與連續(xù)等,有機(jī)聯(lián)系一起,構(gòu)成獨(dú)特的舞蹈語言。

      (四)相對(duì)固定的口頭語詞程式。

      按北美學(xué)者米爾曼·帕里和艾伯特·洛德的“口頭程式理論”,錫伯族薩滿歌中存在大量反復(fù)出現(xiàn)詞組。一是與人物或事物有關(guān)的修飾語。通常為固定的詞組,如《東布爾東布爾》和《阿爾坦庫里》 中,“奇怪的妖魔”“愚蠢的妖魔”“昏聵的妖魔”“可惡的妖魔”;“聰明的格格”“媽媽的格格”“寶貝格格”和“美好的格格”等。二是關(guān)于數(shù)字和方位。如“三間房”和“五個(gè)男孩”。在招魂曲《霍哩色》中,“你的安身之處在這里”“你的親生父母在這里”“你的降生赤地在這里”“你的姑姑姑父在這里”“你的兄弟姐妹在這里”等。薩滿一遍遍吟唱“在這里”,呼喚魂魄歸來。三是關(guān)于行為的程式。如《霍哩色》和《愛辛哈準(zhǔn)》中,“好格格你聽著”“聰明的格格你聽著”“昏聵的妖魔你聽著”“角落里的格格你聽著”“媽媽的格格你聽著”;以及“為了那個(gè)屬相的,向土地神禱告”之類。

      四、錫伯族薩滿歌傳承拓新與可持續(xù)發(fā)展

      錫伯族薩滿歌經(jīng)長期發(fā)展演變,如今已不能視之為宗教迷信。實(shí)已成為民族文化遺產(chǎn)的一部分,與滿族《尼山薩滿》和蒙古族《科爾沁薩滿教詩歌》一樣,[3]其保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)得到進(jìn)一步重視研究。

      (一)文化遺產(chǎn)的“靜態(tài)”保護(hù)研究

      作為錫伯族的民間文化遺產(chǎn),保護(hù)是傳承和發(fā)展的基礎(chǔ)。首先成立專門保護(hù)機(jī)構(gòu)。如新疆察布查爾錫伯自治縣,近年出臺(tái)《錫伯族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)辦法》等系列文件,成立“文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)中心”和“專家委員會(huì)”等機(jī)構(gòu)?!氨4鏋l危的,保護(hù)現(xiàn)有的,發(fā)展有生命力的”,全面有序開展。二是對(duì)傳統(tǒng)《薩滿歌》 的原始形態(tài)、留存和異變情況等,全面調(diào)查,搜集實(shí)物資料,登記、錄音和錄像,建立專門檔案。以現(xiàn)代科技手段,進(jìn)行博物館式的“靜止”保護(hù)。三是申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從國家法律層面,實(shí)施各項(xiàng)保護(hù)辦法。2005年錫伯族西遷節(jié),列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;2007年錫伯族薩滿歌舞音樂,列入新疆自治區(qū)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。[4]四是邀請(qǐng)國內(nèi)外的專家學(xué)者,對(duì)錫伯族薩滿歌舞文化進(jìn)行研究、講學(xué)和探討,編寫出版專著。對(duì)傳統(tǒng)薩滿歌的保護(hù)延續(xù),給予更多學(xué)術(shù)理論支持。

      (二)營造“活態(tài)”的自然人文環(huán)境

      最理想的傳承方式,應(yīng)該是原生性的活態(tài)傳承。形式與內(nèi)容、軀殼與靈魂,契合一融。這就需要建立一個(gè)適宜的人文生態(tài)環(huán)境,避免在傳承過程中的流失,保持長久的藝術(shù)活力。

      1.民族語言文字的延續(xù)。母語是民族文化的載體,一旦失傳,傳統(tǒng)民歌的音調(diào)及風(fēng)格特征,將不復(fù)存有。上世紀(jì)60-70年代,新疆的錫伯語教學(xué)中斷,完全使用漢語課本,致使現(xiàn)在通曉錫伯文字者大都在六七十歲以上。許多錫伯青年學(xué)唱傳統(tǒng)民歌時(shí),只能采用漢語注音。雖然近年使用錫、漢雙語教學(xué),但效果并不盡如人意。需不斷加強(qiáng)力度,建立一個(gè)適合錫伯民歌傳承的語言環(huán)境,延續(xù)民族傳統(tǒng)。

      2.傳統(tǒng)節(jié)日與民間習(xí)俗的保持?!拔鬟w節(jié)”和“春節(jié)”,是新疆錫伯族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。錫伯族人歡聚一堂,載歌載舞,各種傳統(tǒng)習(xí)俗和民族藝術(shù)集中展示?,F(xiàn)今“西遷節(jié)”,由政府主導(dǎo)舉辦,內(nèi)容事先編排設(shè)定,追求高規(guī)格、大場(chǎng)面和現(xiàn)代時(shí)尚。成一種慶典儀式,傳統(tǒng)的民粹內(nèi)容減少。建立適合傳承的民俗環(huán)境,必保持錫伯族節(jié)日的民間性和傳統(tǒng)性。這是一項(xiàng)復(fù)雜的人文工程,既需政府的倡導(dǎo)支持,也需本民族成員的認(rèn)同和自覺,并與社會(huì)時(shí)代相協(xié)調(diào)。

      3.自然地理環(huán)境的保護(hù)。所謂“歌者,物之使然也”。原生態(tài)民歌的傳承,與自然地理環(huán)境密不可分。試想,面對(duì)青青草原,皚皚雪山和成群的牛羊,即使沒有動(dòng)聽的歌喉,也會(huì)情不自禁高喊,與自然交響呼應(yīng)。若地理環(huán)境惡劣,放眼禿山荒原,滿目瘡痍,灰蒙蒙一片,自然也失去歌的雅興。是故薩滿歌的保護(hù)傳承,更應(yīng)關(guān)注其自然生態(tài)環(huán)境。至少做一種標(biāo)本式的保護(hù),原汁原味,為學(xué)術(shù)研究提供真實(shí)的資料。

      (三)構(gòu)建完善的常態(tài)傳承體系

      對(duì)傳統(tǒng)民族文化的延續(xù)傳承,應(yīng)健全一套完善的常態(tài)體系。多種途徑方式,有計(jì)劃、有步驟的開展。

      1.家族傳承。最直接的一種傳承方式,特點(diǎn)是“口傳心授”、“耳濡目染”??此坡浜螅瑢?shí)則富創(chuàng)造性和開放性。美國人類學(xué)家瑪格麗特的文化傳承“并喻”理論:晚輩向長輩學(xué)習(xí)文化的經(jīng)驗(yàn)屬性,長輩向晚輩學(xué)習(xí)文化的更新趨向。通過音樂的直接唱奏,傳承雙方的心靈溝通,終至對(duì)神韻的豁然領(lǐng)悟。應(yīng)以政府財(cái)政補(bǔ)貼的方式,改善薩滿歌傳承人的生活。使能專心致力于民歌藝術(shù)的傳承,以及對(duì)年輕人的培養(yǎng)。

      2.專業(yè)傳承。主要指專業(yè)的文藝團(tuán)體,如伊犁錫伯族歌舞團(tuán)等。但現(xiàn)階段存在的問題,主要是缺乏經(jīng)費(fèi),專業(yè)人才流失,挖掘與創(chuàng)作的動(dòng)力不足,以及舞臺(tái)設(shè)備的更新等問題。國家和地方政府,應(yīng)給予必要的物質(zhì)上的扶持和幫助,以實(shí)現(xiàn)專業(yè)的保護(hù)傳承。

      3.民俗禮儀傳承。不論東北還是新疆的錫伯族,每逢節(jié)日、生活禮儀及各種風(fēng)俗活動(dòng),民歌演唱是不可缺少的。大家聚在一起歡唱,具隨意性、自然性和口耳相傳等特征。應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕糜位顒?dòng),把錫伯族民歌作為一種文化產(chǎn)業(yè)來推廣,發(fā)揮民俗禮儀的傳承效應(yīng)。

      4.教育傳承。一是學(xué)校教育。新疆和東北的13所錫伯族中小學(xué)校,民族歌曲的教學(xué),基本處于隨意自愿的狀態(tài),教育部門沒做任何規(guī)定。應(yīng)編寫本土音樂教材,配備專職教師,建立常態(tài)的教育傳承機(jī)制。二是社會(huì)教育。以縣文化館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為主,面向社會(huì)人群,開展短期的興趣培訓(xùn)班,助推傳播和傳承。

      5.媒體傳承。隨現(xiàn)代化進(jìn)程加快,媒體在傳承中的作用愈顯突出。所謂媒體,指?jìng)鞑バ畔⒌拿浇?。包括視覺媒體,如報(bào)紙和雜志;聽覺媒體,如廣播、錄音磁帶和音樂光盤等;視聽兩用媒體,如影視、電視及網(wǎng)絡(luò)媒體[5]。傳播快,覆蓋廣,形式多樣,可根據(jù)個(gè)人喜好選擇。應(yīng)充分利用,發(fā)揮其傳承載體的作用。

      (四)拓新與可持續(xù)發(fā)展

      須從薩滿歌本身用功,從內(nèi)涵到外延,從形式到內(nèi)容,拓展創(chuàng)新。提升舒心性和觀賞度,以適應(yīng)現(xiàn)代審美需求。原生態(tài)地流傳之外,更能于當(dāng)今音樂界占據(jù)一席之地。

      1.歌詞創(chuàng)作更新。古老的錫伯族薩滿歌,歌詞大都講究詩的格律,規(guī)整押韻,有“格式化”之感,演唱風(fēng)格較為單一。隨時(shí)代發(fā)展,歌詞寫作要有新形式、新手法的加入。如不再拘泥于詩歌結(jié)構(gòu),創(chuàng)作線條可放寬拓展,只要能突出主題,便可依內(nèi)心真實(shí)感受,自由發(fā)揮。內(nèi)容具時(shí)代感,符合當(dāng)今欣賞品味。長短句結(jié)合,突出文采性。有時(shí)代流行句與記憶點(diǎn),易被接受傳唱。

      2.借鑒多種唱法。薩滿歌的傳統(tǒng)演唱風(fēng)格,偏重自然性和鄉(xiāng)土性,屬原生態(tài)范疇??山梃b現(xiàn)代演唱技法,如美聲、民族和通俗等,融會(huì)貫通。在不失民族特色的前提下,多元化發(fā)展,以符合現(xiàn)代審美品味。

      3.拓展表現(xiàn)形式。在視覺和聽覺上,豐富薩滿歌的表現(xiàn)形式。一是改編抒情性舞臺(tái)劇。如20世紀(jì)80年代,察縣文工團(tuán)改編的《額姆琴舞》和《古代錫伯獵人》。將單一獨(dú)舞發(fā)展為集體表演,突出耍鼓技巧,節(jié)奏多變,更具藝術(shù)感染力。新疆藝術(shù)學(xué)院舞蹈系的《神祭》,服裝佩飾,具濃郁的薩滿教氣息;男性群舞雄渾威重,洋溢薩滿神儀的激情。[6]

      二是嘗試敘事性舞臺(tái)劇。如《薩滿通過十八道卡倫神歌》,記錄一幕消失既久的古代新薩滿靈魂出游的民俗儀式場(chǎng)景。具有神話史詩的性質(zhì),即可演繹為較長篇幅的敘事結(jié)構(gòu)形式。

      [1]王 建.錫伯族民間音樂形態(tài)特征探究[J].民族藝術(shù),2011,(1).

      [2]佟中明.論錫伯族薩滿神歌的心理醫(yī)療功能[J].西北民族研究,2004,(2).

      [3]張 銘.燃燒錫伯族先民舞蹈的火焰之靈[J].新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(4).

      [4]趙 潔.錫伯族薩滿歌的口頭傳承研究[J].伊犁師范學(xué)院學(xué)報(bào),2007,(12).

      [5]王宏剛.錫伯族《薩滿歌》中新薩滿的心靈旅程[J].博物館研究,2007,(1).

      [6]董麗娟.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視閾下的錫伯族民歌[J].文化學(xué)刊,2009,(6).

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