以歌載道以美導(dǎo)行

劉從華

習(xí)近平總書記指出：“要注意把社會主義核心價值觀日常化、具體化、形象化、生活化，使每個人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實際行動?！睂τ谛W(xué)生而言，社會主義核心價值觀理解起來較為困難，如何巧設(shè)橋梁，以生動直觀的方式把核心價值觀的要求融入孩子們的生活學(xué)習(xí)過程？

我們邀請中國詩詞歌賦協(xié)會會員、教育史志專家安良海和著名音樂教師劉漢生聯(lián)袂創(chuàng)作《襄陽市第一實驗小學(xué)校歌》，并請市歌舞劇團(tuán)制作校歌MD，專業(yè)影視公司制作校歌MV。優(yōu)美的歌詞、動聽的旋律以及精美的MV畫面使師生的心靈受到震撼，精神受到鼓舞。

“立德修身志存高遠(yuǎn)，追求卓越崇尚美好”——實施文明禮儀教育和公民意識教育，引領(lǐng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面，做到“六不三管住”，即管住自己的口：不隨地吐痰、不口出臟言；管住自己的手：不亂丟亂扔、不亂貼亂劃；管住自己的腿：不亂穿馬路、不踐踏花草。在班上積極開展“一伸手一彎腰”活動，不論何處，看見垃圾能主動撿起來扔到垃圾桶；看見有人亂丟亂扔，能主動制止；不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等。

踐行團(tuán)結(jié)友善仁愛精神。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會、了解社會、學(xué)會與他人共處與合作。結(jié)合重大紀(jì)念日，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的教育活動，如利用“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日，組織少先隊員開展“我為媽媽獻(xiàn)愛心”“學(xué)雷鋒做好事”等主題教育活動；利用重陽節(jié)、助殘日等節(jié)日，組織學(xué)生深入敬老院、兒童福利院等，定期開展公益服務(wù)活動，主動打掃庭院，精心表演節(jié)目，扶老人散步，陪老人聊天，為老人梳頭、洗腳，慰問福利院小朋友，帶他們做游戲，與他們聯(lián)歡。

實施生態(tài)文明教育。學(xué)校以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，利用“愛鳥周”“植樹節(jié)”“地球日”“世界水日”“世界無煙日”“世界環(huán)境日”等組織學(xué)生開展調(diào)查體驗活動，參與環(huán)境保護(hù)宣傳，使他們認(rèn)識到環(huán)境污染的危害性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。

“昭明臺給我大氣，綠影壁給我靈巧”——引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛家、愛傳統(tǒng)。襄陽市第一實驗小學(xué)建于1941年，位于2800年建城史的襄城南部，南與襄陽王府相連，北與昭明臺毗鄰，西與古譙樓對峙，東與仲宣樓遙望，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在古城的名勝之中。將這些地域文化元素融入校歌，有效培養(yǎng)了孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情懷。同時，組織學(xué)生在仲宣樓上誦讀《登樓賦》，體會王粲優(yōu)美流暢的文辭；在昭明臺上誦讀《昭明文選》，體會蕭統(tǒng)“麗而不浮，典而不野”的文風(fēng)；在夫人城上誦讀《滿江紅》，體會岳飛“位卑未敢忘憂國”的情懷；在古隆中誦讀《誡子書》，體會諸葛亮的“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的胸襟。

“樂教會教勤于思考，樂學(xué)會學(xué)勇于創(chuàng)造”——踐行創(chuàng)新創(chuàng)造精神。學(xué)校十分注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生“唯真理而叩首”，敏察善思，眼光獨到。讓學(xué)生動手動腦、學(xué)會創(chuàng)造。每學(xué)期開展“小制作、小發(fā)明、小論文”活動，班級及時上報作品參加校級評選，對學(xué)校組織評選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展評、獎勵，同時推薦參加上一級評獎活動。一篇篇充滿探索精神的小論文出自學(xué)生筆下，一件件充滿奇思妙想的小制作、小發(fā)明出于學(xué)生之手。學(xué)校還組織開展豐富多彩的課外活動，從第八屆全國“雙龍杯”少兒書畫大賽開始，學(xué)校已有近50人獲鉆石獎，200余人獲金杯獎，獲銀杯獎、銅杯獎及優(yōu)秀獎?wù)呓舜?。學(xué)校合唱隊、器樂隊多次榮獲省、市表演一等獎，還涌現(xiàn)出了全國少代會代表、全省十佳少先隊員、省十運會體操健將、省書畫大賽一等獎等小明星。

（作者系襄陽市第一實驗小學(xué)，湖北省首批正教授職稱教師）

（責(zé)任編輯 林云志）