張艷瓊

（四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，四川 遂寧　62000）

高校宣傳思想工作隊伍建設(shè)芻議
——以四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

張艷瓊

（四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，四川 遂寧62000）

加強高校宣傳思想工作隊伍建設(shè)，是做好宣傳思想工作的前提，也是宣傳思想工作永葆生機與活力的重要因素。本文以四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，就如何加強宣傳思想工作隊伍建設(shè)做出了一些思考與探索。

高校；宣傳思想工作；隊伍建設(shè)

做好新形勢下的高校宣傳思想工作，歸根到底要靠人才靠隊伍。如何建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀律嚴的宣傳思想工作隊伍，是當(dāng)前高校宣傳思想工作的重要任務(wù)。對此，筆者結(jié)合自身工作實際，提出幾點思考。

1 加強高校宣傳思想工作隊伍建設(shè)的重要性

1.1 高校思想政治工作的需要

隨著改革開放的深入發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，師生的思想觀念也發(fā)生了深刻的變化，這對高校思想政治教育工作者提出了較高的素質(zhì)要求。目前，部分高校思想政治教育工作者隊伍的現(xiàn)狀與面臨的形勢要求不相適應(yīng)，因此，必須加強思想政治教育工作者隊伍的建設(shè)和管理。宣傳思想工作隊伍是思想政治教育工作隊伍的重要組成部分，建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛的宣傳思想工作隊伍，是保證思想政治工作質(zhì)量的有力舉措之一。

1.2 高校宣傳工作的需要

高校宣傳工作是塑造學(xué)校良好形象的基本途徑，是學(xué)校發(fā)展歷史和建設(shè)成就的體現(xiàn)和記載。做好宣傳工作，對外能夠及時反映學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平，引導(dǎo)公眾能夠選擇適合自己的學(xué)校和人才；對內(nèi)能夠凝聚人心、團結(jié)師生，引導(dǎo)師生員工將積極性和創(chuàng)造力投入到學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中來。因此，宣傳工作是一項重要工作任務(wù)，高校應(yīng)把做好宣傳工作擺到更加突出的位置上，不斷創(chuàng)新管理方式、拓寬宣傳范圍，提高工作質(zhì)量和專業(yè)化水平。加強宣傳思想工作隊伍建設(shè)，使工作人員在政治上堅定，思想上始終與黨中央保持高度一致；業(yè)務(wù)上扎實，努力成為宣傳工作的行家里手；作風(fēng)上過硬，深入基層，當(dāng)好師生員工的熱心人、貼心人；行為上廉潔自律，樹立干部良好社會形象，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)貢獻才智和力量。

2 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳思想工作隊伍建設(shè)情況

學(xué)院設(shè)有黨委宣傳部，各系部和職能部門建有黨總支、直屬黨支部，力抓宣傳思想工作；除此之外，還包括教職工通訊員隊伍，以各系團委會宣傳部、廣播站、電視臺和記者協(xié)會為主的學(xué)生隊伍。幾支隊伍工作側(cè)重點各有不同：宣傳部全面負責(zé)學(xué)院宣傳思想工作，各黨總支、直屬黨支部主要負責(zé)該部門師生的思想政治教育和宣傳工作，科研、教學(xué)、管理和后勤服務(wù)等宣傳工作由教職工通訊員隊伍負責(zé)，校內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和文體活動等的宣傳由學(xué)生隊伍負責(zé)。

2.1 學(xué)院宣傳思想工作隊伍整體素質(zhì)較高

2.1.1 政治素質(zhì)較高

政治素質(zhì)高是宣傳思想工作者的首要條件。學(xué)院宣傳思想工作教師隊伍基本都是黨員，他們有著良好的政治素質(zhì)，具有鮮明的政治立場，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持頭腦清醒和立場堅定。學(xué)生隊伍思想政治素質(zhì)也較高，他們積極參與學(xué)院組織的各項政治活動，對黨的方針政策能正確的理解，并向周圍同學(xué)進行宣傳，起到了積極帶頭的骨干作用。

2.1.2 業(yè)務(wù)能力較強

除黨委宣傳部專職的工作人員，其他的宣傳思想工作者主要是從各系部和學(xué)生中選調(diào)出來的，所以本身具有較強的業(yè)務(wù)能力。通過自我學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)和老新工作者之間的傳幫帶，整個隊伍的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。在組織協(xié)調(diào)、分析判斷、語言表達、新聞寫作等方面都較為出色。

2.1.3 工作作風(fēng)較實

作風(fēng)問題體現(xiàn)宣傳干部的世界觀，體現(xiàn)宣傳干部的黨性，直接影響宣傳思想工作水平。學(xué)院宣傳思想工作者深刻認識到加強作風(fēng)建設(shè)的重要性，始終堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，把宣傳思想工作融入學(xué)院改革發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，提升了宣傳效果。

2.2 當(dāng)前學(xué)院宣傳思想工作隊伍存在的問題

2.2.1 思想認識有偏差，重視程度不夠

相當(dāng)部分的部門和個人對宣傳思想工作的認識存在偏差，主要包括兩方面：一是宣傳思想工作意識不強，很多人都認為宣傳思想工作僅僅是宣傳思想部門的工作，與自己沒有多大的關(guān)聯(lián)，不關(guān)心、不關(guān)注、不參與宣傳思想工作，尚未形成人人關(guān)注、人人參與宣傳思想工作的局面；二是認為宣傳思想工作是務(wù)虛的東西，是虛空的事情，產(chǎn)生不了實際的效果，對推動學(xué)院發(fā)展沒有多大的作用。大環(huán)境對宣傳思想工作的不重視，也直接影響了宣傳思想工作者對本職工作的創(chuàng)造性和積極性，從而影響工作的拓展和深化。

2.2.2 宣傳黨性與靈活性結(jié)合“度”把握不夠準(zhǔn)

宣傳思想工作者對宣傳思想工作的定位、重要性認識不夠，宣傳黨性、紀律性與靈活性結(jié)合“度”掌握不準(zhǔn)。主要表現(xiàn)在：對黨和國家的路線、方針、政策、綱領(lǐng)等方面的宣傳教育與解讀，存在灌輸式、說教式和工作味濃的傾向；對社會呈現(xiàn)的重點、熱點問題，學(xué)院的中心、大局工作和教職員工、學(xué)生普遍關(guān)切的問題，反映、重視、引導(dǎo)不夠；宣傳思想工作者深入教學(xué)單位、職能部門、學(xué)生宿舍、學(xué)生活動不夠，宣傳報道內(nèi)容沒有很好地貼近師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)等實際情況，使得宣傳思想教育效果大打折扣。

2.2.3 業(yè)務(wù)素質(zhì)待進一步提高，作風(fēng)需改進

目前，學(xué)院宣傳思想工作隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作作風(fēng)還存在如下問題：不善于利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)開展工作；校外宣傳陣地和宣傳資源有待進一步開拓、挖掘；深入基層單位和掌握師生員工各方動態(tài)不夠，集思想性、藝術(shù)性于一體的師生喜聞樂見的宣傳報道創(chuàng)造不多；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情的方式方法需拓展。

2.2.4 宣傳經(jīng)費投入不足

因各種原因，對宣傳經(jīng)費的投入不足。經(jīng)費緊張在很大程度上影響了宣傳思想工作的開展，也影響了宣傳思想工作人才的培訓(xùn)培養(yǎng)。

3 加強宣傳思想工作隊伍建設(shè)的對策思考

3.1 培養(yǎng)宣傳思想工作者樹立大宣傳思想意識，構(gòu)建大宣傳思想工作格局。這一格局的構(gòu)建，需從四個方面著手

其一，在宣傳思想工作主體方面，應(yīng)樹立人人都是宣傳思想工作者意識，人人參與宣傳思想工作。

其二，在宣傳思想工作內(nèi)容上，宣傳思想工作者不僅要緊跟最新時政，尤其是與師生切身利益相關(guān)的時政，而且要主動、積極圍繞學(xué)院工作中心、重心、大局，重點做好促進師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立先進典型，弘揚主旋律；不僅要服務(wù)校內(nèi)教學(xué)、科研、管理、育人工作，也要服務(wù)社會經(jīng)濟社會發(fā)展事業(yè)。

其三，在宣傳思想工作方式和載體上，宣傳思想工作者既要充分掌握和利用櫥窗、廣播、報紙等傳統(tǒng)宣傳載體的功能，也要充分重視發(fā)揮、整合校園網(wǎng)、微信和微博等現(xiàn)代技術(shù)宣傳載體。

其四，在宣傳思想舞臺方面，要善于充分利用校內(nèi)、校外兩種資源。既要在校園內(nèi)開展各種各樣活動，貫徹落實宣傳思想教育，又要在校外活動和服務(wù)社會方面體現(xiàn)宣傳教育。吸引校外的報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞宣傳媒體報道大型活動、先進人物和事跡、工作創(chuàng)新等，同時要和校外媒體建立良好的工作關(guān)系，隨時保持溝通聯(lián)系，及時預(yù)防、化解宣傳危機事件。思想工作者需要樹立前瞻意識、主動意識，一些寓教育于活動的宣傳思想工作需要提前策劃，有目標(biāo)、有步驟開展。

3.2 高度重視宣傳思想隊伍的實踐鍛煉，引導(dǎo)他們到基層和師生員工生活、學(xué)習(xí)、工作、活動中去開展調(diào)查研究，掌握心聲，反映民意

堅持“三貼近”（貼近生活、貼近實際、貼近群眾）、“三深入”（深入群眾、深入實際、深入生活），是宣傳思想工作者做好工作的首要前提。不深入基層和群眾，不開展調(diào)查研究，就不了解師生員工的所想所需，寫出的報道和開展的宣傳教育活動就反映不了師生員工心聲情意，宣傳思想工作就失去了針對性、實效性。因此，宣傳思想工作者需要深入師生員工生活、學(xué)習(xí)和工作中去，認真研究變化了的工作環(huán)境、工作對象以及傳送方式等新情況和新特點，找出它們的內(nèi)在聯(lián)系，從而逐步認識和正確把握規(guī)律，不斷加強和改進宣傳思想工作。

3.3 加強宣傳思想工作者的培訓(xùn)管理，提高宣傳思想工作者的黨性修養(yǎng)、理論涵養(yǎng)和宣傳藝術(shù)素養(yǎng)。在培訓(xùn)、管理過程中，努力做到

其一，在黨性修養(yǎng)方面：一是要堅決貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向和宣傳思想工作的黨性原則，遵守宣傳思想工作紀律；二是宣傳思想工作要遵從圍繞中心、服務(wù)大局和下級服從上級的黨的組織原則；三是堅持真實地反映情況，反對弄虛作假。要改進文風(fēng)，新聞報道在內(nèi)容上要言之有物，語言上生動鮮活、言簡意賅，要善于用師生員工的視角，提煉師生員工的語言，回答師生員工關(guān)心的問題；四是抓住黨和政府關(guān)注、師生員工關(guān)心的結(jié)合點、共鳴點、興奮點，并以此作為宣傳思想工作的切入點和主要價值取向。

其二，在理論涵養(yǎng)方面，一方面積極鼓勵、支持宣傳思想工作者自學(xué)或參加研討班、進修班，不斷學(xué)習(xí)最新的時政動向，掌握最新的理論觀點，一方面引導(dǎo)他們研究工作，撰寫論文，理論聯(lián)系實際地開展工作。

其三，在宣傳藝術(shù)素養(yǎng)方面：首先，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳教育為主，唱響主旋律、打好主動仗，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，努力營造積極向上的良好氛圍，傳遞正能量。善于發(fā)現(xiàn)和推廣先進典型教育，激勵廣大師生員工，新時期的典型應(yīng)體現(xiàn)先進性和廣泛性，可感、可信、可親、可學(xué)；其次，充分尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，實施教職工宣傳思想工作隊伍的目標(biāo)責(zé)任管理。鼓勵、支持、引導(dǎo)學(xué)生加強自我約束、自我管理、自我教育，時刻激發(fā)和保護學(xué)生參與宣傳思想工作的積極性、創(chuàng)造性。對宣傳思想工作隊伍施行目標(biāo)責(zé)任管理，把握不準(zhǔn)宣傳思想工作政治紀律、組織紀律的，要進行教育、學(xué)習(xí)；不作為、不創(chuàng)新工作思路和達不到管理目標(biāo)的，要進行適當(dāng)?shù)奶幚?；再次，注意區(qū)分不同對象，“一把鑰匙開一把鎖”，因人因事因時因地開展工作，克服千人一面的宣傳思想工作模式；最后，把現(xiàn)代技術(shù)手段和宣傳思想工作結(jié)合起來，創(chuàng)造師生喜歡觀看、收聽、思考的作品。

3.4 加大對宣傳思想工作人才建設(shè)的投入

設(shè)立宣傳思想工作人才發(fā)展專項資金，用于人才培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進、扶持、激勵和管理等方面的支出。激活宣傳單位的內(nèi)在活力，為宣傳思想工作人才施展才華創(chuàng)造良好平臺和發(fā)展環(huán)境。

［1］莫詩浦.在“三個突破”中創(chuàng)新高校宣傳思想工作［N］.光明日報.2008-9-19（6）.

［2］張開祝.楊軍.高校宣傳思想工作應(yīng)樹立和踐行的基本理念［J］.山東工商學(xué)院學(xué)報，2010，（6）.

D i scussi onont he Const ruct i onof t he Cont i ngent of Ideol ogi cal Propaganda W orki nU ni versi t i es andCol l eges --TakingSichuanVocationalandTechnicalCollegeasanExample

ZHANGYanqiong
（SichuanVocationalandTechnicalCollege，SuiningSichuan629000）

Strengtheningpropagandaandideologicalworkteamoftheuniversitiesisthepremise of good publicity and ideological work，it is also an important factor to maintain their vigor and vitality.Taking Sichuan Vocational and Technical College as an example，this paper has made some thinkingandexplorationonhowtostrengthenthepropagandaandideologicalworkteamconstruction.

Universities and Colleges；Ideological Propaganda Work；Construction of the Contingent

G641

A

1672-2094（2015）01-0080-03

責(zé)任編輯：鄧榮華

2014-11-02

張艷瓊（1982-），女，四川西充人，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院助理研究員。研究方向：思想政治教育。