校園足球，讓運(yùn)動美起來

陳晶

在實際工作中，我校踐行博思小學(xué)“博美立人，為每個孩子的人生涂上最佳底色”的辦學(xué)理念，從校情、生情和師情的實際出發(fā)，確定以“健美”為突破口，確立了“健體立美，健體養(yǎng)德，健體益智，健體強(qiáng)身”的學(xué)校體育工作思路，把足球作為提高學(xué)生身體素質(zhì)的一個載體，把足球運(yùn)動作為學(xué)校特色體育活動項目。通過足球運(yùn)動提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改變學(xué)生的精神面貌，讓生命因為運(yùn)動而美麗。

一、全員普及，體驗足球運(yùn)動的快樂之美

足球活動是一個深受學(xué)生喜愛的運(yùn)動，把足球納入學(xué)校教育，不僅能培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、勇敢頑強(qiáng)的意志，并且通過足球運(yùn)動能夠帶動學(xué)生的鍛煉熱情，拓展學(xué)生體育活動的空間，用足球文化促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以球輔德，以球健體，以球促智，以球致美。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與體育教師一起研究、分析可行的學(xué)校體育特色項目發(fā)展規(guī)劃，我們利用大課間、體育課在全校進(jìn)行足球運(yùn)動的普及活動，做到人手一球，人人參與，人人都會。以年級為單位，分層進(jìn)行足球基本技術(shù)動作練習(xí)。在課間操活動中，全校從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，都積極而認(rèn)真地參與到活動中來。教師的積極參與，為學(xué)生提供了榜樣，帶動了學(xué)生一道參加體育鍛煉的積極性，從而形成了人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園運(yùn)動氛圍。

無論是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是烈日炎炎的夏日，學(xué)校始終給學(xué)生提供快樂運(yùn)動的機(jī)會，堅持做到每天鍛煉一小時。通過一年多的嘗試，大家都喜愛上了足球這項運(yùn)動，全校學(xué)生都掌握了一定的足球技術(shù)，并改變了足球僅僅是男生的運(yùn)動的片面認(rèn)識，女生也一樣踢得很漂亮?！靶ｉL杯”博美少年足球賽、師生足球?qū)官悺⒛信坦ぷ闱蛸惖?，充分調(diào)動了大家的鍛煉熱情，也讓師生們在綠茵場上盡展才能，享受運(yùn)動的快樂。

二、營造氛圍，感受足球運(yùn)動的內(nèi)涵之美

氛圍的營造是開展足球運(yùn)動不可或缺的土壤和條件。學(xué)校在走廊上、美佳佳校報上和美之聲校園廣播中設(shè)置專欄，加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳動員和足球知識的普及工作，讓每個學(xué)生更多地了解足球這項被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”的體育運(yùn)動項目，積極參與到活動中來。體育長廊的運(yùn)動快報把學(xué)校開展的有關(guān)活動及情況及時向大家傳達(dá)；足球隨筆展示了學(xué)生、家長、教師在足球活動中的感想和思考；足球小明星則展示的是校隊明星隊員以及校足球技術(shù)小明星。“校園足球快樂周”、足球繪畫比賽、足球知識競賽等活動，都很好地促進(jìn)了校園足球氛圍的創(chuàng)設(shè)。多彩的活動讓每個學(xué)生都沉浸在足球運(yùn)動的快樂中，足球不再是單純的體育活動，而是將體育、智育、德育有機(jī)融合的紐帶。

三、提高水平，迸發(fā)足球運(yùn)動的激情之美

為了提高學(xué)生對足球運(yùn)動的積極性，學(xué)校成立了年級、班級兩個不同層次的足球興趣小組，組建了校級男、女足球隊，并依照各個年級的訓(xùn)練成績、學(xué)生的興趣表現(xiàn)，不斷從各個年級選拔苗子隊員充實校隊。為了拓寬足球訓(xùn)練的渠道，學(xué)校不僅開展校內(nèi)足球聯(lián)賽，積極參加區(qū)市組織的足球比賽，有時還邀請家長到校參與學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，與兄弟學(xué)校開展足球?qū)官?，并且鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的各類足球活動，以此來增加學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高隊員們的足球技術(shù)水平，也增強(qiáng)了學(xué)生的運(yùn)動熱情。足球在我校已不是一項簡單的運(yùn)動項目，它已成為學(xué)生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的一種標(biāo)志，成為全體學(xué)生生活中不可缺少的一部分。

四、收獲成果，享受足球運(yùn)動的健康之美

經(jīng)過兩年的探索與實踐，我們的足球活動已初顯成效。首先，全校人人喜歡足球，人人都掌握了一定的足球基本技術(shù)，已經(jīng)初步形成良好的活動氛圍，足球活動已經(jīng)成為博思小學(xué)每個人提高身體素質(zhì)一項重要活動。學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯的提升。

同時，我們進(jìn)行的這項活動也帶來了積極的影響，在鼓勵學(xué)生的同時許多家長也和學(xué)生一起進(jìn)行體育技能的練習(xí)，有的家長還和學(xué)生進(jìn)行比賽，共同鍛煉、共同提高，同時也密切了親子關(guān)系。正如家長會時一位家長所說，學(xué)生如果沒有健康，一切都是零。

通過足球活動的開展，學(xué)科課程資源得到了豐富，教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力也在逐步得到提高?？梢哉f，隨著足球活動的起步和提高，我校的師生也在一同成長著。如今，大課間中激情的學(xué)生足球活動、動感的足球操已經(jīng)成為我校校園體育活動的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校獲得了區(qū)大課間操示范校，學(xué)校的男子足球隊在2013年的區(qū)長杯比賽中獲得冠軍，學(xué)校成功地舉行了遼寧省大連市小學(xué)足球教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場觀摩研討會，并在遼寧省大課間操現(xiàn)場會上進(jìn)行了足球特色活動展示。

教育無止境，探索無極限。博思小學(xué)將繼續(xù)以求真務(wù)實的精神勇于探索與實踐，繼續(xù)打造健康的校園運(yùn)動文化，為學(xué)生的健康成長奠定一定的基礎(chǔ)，學(xué)校也將依托體育特色項目的建設(shè)得到整體的提升和更高的飛躍！