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      淺談多媒體教學(xué)的利與弊

      2015-04-20 19:24:04毛愛(ài)蓉
      新課程·小學(xué) 2015年1期
      關(guān)鍵詞:信息量幻燈片所學(xué)

      毛愛(ài)蓉

      隨著信息時(shí)代的到來(lái),計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展,從各個(gè)方面影響著人們的生活,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的興起,更是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式有了巨大的沖擊。隨著教學(xué)信息量的增加、教學(xué)形象化的要求、教學(xué)資源的共享,催生了這一新型教學(xué)模式——多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)促進(jìn)了傳統(tǒng)教學(xué)模式的改革,對(duì)知識(shí)的傳授上升了一個(gè)新的高度。在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用比較明顯,除了表達(dá)生動(dòng)活潑之外,還很直觀,比較符合學(xué)生的認(rèn)知心理。多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

      多媒體技術(shù)把學(xué)生所學(xué)的知識(shí)體系通過(guò)色、聲、光、動(dòng)畫(huà)、圖像等,以視頻、音頻的形式有效地表現(xiàn)出來(lái),充分刺激學(xué)生的感官,增加想象力,啟迪學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。例如,在教學(xué)課文《頤和園》時(shí),先通過(guò)學(xué)生對(duì)自己喜愛(ài)的景區(qū)投票,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,再打開(kāi)頤和園的導(dǎo)游圖,通過(guò)真實(shí)情境的展現(xiàn),并配上飽含深情的朗讀,讓學(xué)生身臨其境,在語(yǔ)言的魅力中更直觀形象地去感受,充分調(diào)動(dòng)了他們的興趣。

      二、有效增加師生的互動(dòng)性

      通過(guò)投票、回答老師的提問(wèn),增強(qiáng)了學(xué)生與老師間的互動(dòng),讓老師在較短時(shí)間內(nèi)掌握了學(xué)生的上課狀態(tài),同時(shí)解決了在教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)互動(dòng),讓學(xué)生感覺(jué)在教學(xué)內(nèi)容上有了新穎性與趣味性,不受時(shí)空限制,拓展了他們的學(xué)習(xí)思維與想象力,并且擴(kuò)大了課堂教學(xué)的信息量,節(jié)省課時(shí)。

      三、有效促進(jìn)了教學(xué)效率

      一個(gè)成功的導(dǎo)入將學(xué)生的視野、好奇心輕松地進(jìn)入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)。整堂課程,由學(xué)生自我預(yù)習(xí),對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了初步的了解,通過(guò)視頻、背景音樂(lè)、逼真的畫(huà)面、資料的補(bǔ)充,讓學(xué)生在驚嘆中看到祖國(guó)的大好河山與享譽(yù)世界的歷史珍貴文物,使他們更加深刻地理解文章。在課文中遇到難以用言語(yǔ)明確闡述的情境時(shí),都可有效地通過(guò)多媒體展示在學(xué)生眼前。

      多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)很明顯,但也存在些許弊端。

      1.教學(xué)內(nèi)容雜、信息量過(guò)大

      語(yǔ)文教學(xué)講究“精”而非“廣”,對(duì)于班上六十多名接受能力參差不齊的學(xué)生來(lái)講,是否能夠跟得上老師的教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)電腦資料很容易拷貝和粘貼,偶爾也會(huì)忽視學(xué)生的接受能力。多媒體做得再炫目,如果超出學(xué)生接受的范圍,也是得不償失的。

      2.考驗(yàn)學(xué)生的自覺(jué)性

      語(yǔ)文作為一門(mén)語(yǔ)言和文字學(xué)科,教師在多媒體教學(xué)過(guò)程中由于課件信息量大,有時(shí)只顧播放幻燈片,容易忽略學(xué)生的上課狀態(tài)。小學(xué)生自我約束行為還有待提高,如果幻燈片過(guò)于精彩,學(xué)生只顧關(guān)注多媒體,而忽略了思考教師所提出的問(wèn)題,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不能很好地接受所學(xué)內(nèi)容。

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