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      大提琴持弓技巧研究

      2015-04-29 18:00:02陳思思
      北方音樂 2015年23期
      關(guān)鍵詞:大提琴

      【摘要】大提琴是音樂演奏中使用中使用的重要樂器,因其在音樂演奏上中表現(xiàn)出的優(yōu)美音色已經(jīng)被人們廣泛的喜愛和認(rèn)可。與小提琴等演奏樂器相同,大提琴在音樂演奏方面應(yīng)當(dāng)保持良好的持弓方式,這樣不僅能夠提升有效提升演奏水平,也能夠緩解演奏過程中的疲勞感。由此可見大提琴持弓手勢的有效掌握具有非常重要的意義,對演奏者和教師應(yīng)當(dāng)掌握和關(guān)注的重要內(nèi)容。

      【關(guān)鍵詞】大提琴;持弓;方式

      隨著人們對音樂演奏喜愛和關(guān)注程度日益提升,各種樂器開始逐漸被人們認(rèn)識和了解,不同種類的嚴(yán)重樂器在演奏特點(diǎn)和效果方面都具有不同的特點(diǎn)。在音樂演奏中經(jīng)常運(yùn)用到的一種樂器便是大提琴,演奏者通常利用弓與弦的相互作用展現(xiàn)出各種音樂作品,但是由于每個人在生理?xiàng)l件和音樂理解上的差異,每個人展現(xiàn)出最好演奏效果時使用的持弓手勢往往都是不同的,多以演奏者應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的實(shí)際情況掌握好適合自己的持弓手勢。

      一、大提琴持弓技術(shù)分析

      實(shí)際當(dāng)中好的持弓與演奏者的生理?xiàng)l件是緊密相關(guān)的,演奏者的右手條件在一定程度上決定了演奏情況。由于人手存在生理上的差別,所以產(chǎn)生的持弓方式也不是唯一的,需要在遵守共同原則基礎(chǔ)上重合結(jié)合演奏者的具體狀況,而這個共同原則就是適合和放松。作為一種弓弦樂器大提琴演奏的基本前提就是放松,這也是所有高水平研究的前提。適合則是考慮每個人的具體情況,這樣要求演奏者能夠在進(jìn)行持弓方式選擇時,對不同人的生理?xiàng)l件進(jìn)行充分的考慮,充分分析手掌大小情況、手指長短情況,這樣就會相應(yīng)的產(chǎn)生各式各樣的持弓方式。因此,筆者對于“采用統(tǒng)一固定的持弓方式”這一做法是持反對態(tài)度的,適合與放松是好的持弓方式的基本要求,只有這樣才能夠形成正確而合理的持弓方式。

      第一,手型。五個手指圍城一個環(huán)狀,并自然下垂把弓桿與尾褲結(jié)合部輕輕握住,同時應(yīng)當(dāng)盡量放松握弓的五個手指。另外應(yīng)盡量在尾庫的金屬團(tuán)上防止中指指尖,中指、無名指、小指應(yīng)當(dāng)并列,該關(guān)節(jié)應(yīng)當(dāng)自然彎曲。需要重點(diǎn)關(guān)注的是其他手指應(yīng)當(dāng)貼住弓子上的部位,也就是要求應(yīng)用于指尖部位控制弓桿,同時右手應(yīng)當(dāng)向左稍稍傾斜,這樣既能夠利用力量放下弓桿,又能夠放松和協(xié)調(diào)手臂及手腕,對于各種復(fù)雜弓法的掌握和運(yùn)用具有法人長重要的意義和價值。第二,著力點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)將中指、中指與弓子相接處的位置作為持弓著力點(diǎn),食指的作用在于對弓壓進(jìn)行調(diào)整,手臂自然下垂的情況下產(chǎn)生的重點(diǎn),通過弓子和食指向弦傳遞,同時食指與小指應(yīng)當(dāng)前后放置進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效的配合,進(jìn)而達(dá)到對弓壓的調(diào)整和平衡的作用。最后,還有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)特別注意,就是下臂至后腕、上臂至肘部都要保持放松,如果產(chǎn)生僵硬或緊張的問題發(fā)音質(zhì)量就會受到影響[1]。

      二、大提琴持弓技巧訓(xùn)練

      (一)手指、小臂、大臂之間的有效配合

      首先,大臂小臂應(yīng)當(dāng)保持自然下垂,同時還應(yīng)當(dāng)和手背相互平衡,并且放松肩關(guān)節(jié)。然后大臂小臂在弓桿上自然下落,并避免琴弓受到肩的壓力。其次,在弓根和琴弦相互接觸后,手指應(yīng)當(dāng)處于松弛狀態(tài)握弓,首先手指和小臂應(yīng)當(dāng)在大臂的帶動下移動,這樣琴弦就會有聲音發(fā)出,小臂應(yīng)當(dāng)在中弓以后逐漸放開,并且重點(diǎn)關(guān)注各個手指,小臂及手指在弓運(yùn)至弓尖處自然伸直[2]。

      (二)訓(xùn)練大拇指

      要想保持好的持弓方式就應(yīng)當(dāng)對大拇指進(jìn)行有效的訓(xùn)練,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對大拇指位置的科學(xué)安排。實(shí)際當(dāng)中人們的手指條件存在很大差異,例如在長度、柔軟度方面都會有所不同。所以應(yīng)當(dāng)該泰國限制持弓時大拇指的準(zhǔn)確位置,應(yīng)當(dāng)從每個演奏者的手型特征和手指條件進(jìn)行合理判定。持弓時大拇指會通過馬尾箱的下半部分對與其他手指的關(guān)系進(jìn)行仔細(xì)體會,并且不會比弓桿容易太多。一些大提琴演奏者經(jīng)常在馬尾箱圓邊上放置大拇指,這看似一個尋常的舉動,但是卻能夠?qū)崿F(xiàn)緩解過度勞累大拇指的作用,同時還能夠?qū)崿F(xiàn)對琴弓整個長度的有效利用[3]。

      (三)訓(xùn)練食指

      很多著名大提琴演奏者都認(rèn)識,右手的靈魂是食指,可見右手食指在大提琴演奏中的重要作用。食指在大提琴演奏過程中的重要作用主要表現(xiàn)在它的調(diào)控活動上,食指是大臂小臂向琴弓傳遞的通道,所以食指在保證弓與弦的連貫性上的作用是其他手指無法代替的。食指更像是一個閥門,對手臂傳至弓子上力的多少進(jìn)行控制,同時也很大程度上決定了琴弓施加在琴弦的力量,音量大小和音色變化的控制也就實(shí)現(xiàn)了。由于空弦具有易于振動的特點(diǎn),所以應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)減小琴弓作用于琴弦力量的情況下拉動空弦;若是要達(dá)到拉高把位音的目的,就應(yīng)當(dāng)弓桿從食指中獲得更大的壓力,只有實(shí)現(xiàn)對食指的靈活運(yùn)用,才能夠使弓桿的整體力量趨于平衡。

      (四)小指的訓(xùn)練

      大提琴持弓時應(yīng)當(dāng)像運(yùn)用其他手指那樣,實(shí)現(xiàn)手臂力量傳遞的積極參與,雖然小指作用于弓桿頂端位置,但是卻在平整弓桿力量的過程中發(fā)揮著重要的作用,如果向上移動則能夠使弓桿的力量有所增加,向下則能夠達(dá)到吸收弓桿一部分力量的作用。因此,在琴弓力量平衡方面小指具有非常重要的作用,這就要求大提琴演奏者應(yīng)當(dāng)充分重視小指的訓(xùn)練。

      三、結(jié)語

      通過以上內(nèi)容可知,為了掌握適合而有效的持弓手勢,演奏人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對持弓技巧的研究與訓(xùn)練,進(jìn)而達(dá)到提升演奏水平的目的。本文分析了當(dāng)前大提琴持弓技術(shù),并在此基礎(chǔ)上探索了訓(xùn)練大提琴持弓技巧的措施。但本文仍存在一定局限,希望行業(yè)人員能夠提升至重視,進(jìn)而通過有效的大提琴持弓技巧訓(xùn)練,提升自身的演奏基本功。

      參考文獻(xiàn)

      [1]林應(yīng)榮.概念與訓(xùn)練——大提琴的基本功訓(xùn)練[J].音樂藝術(shù),2014, (10):71-76+78.

      [2]孫昕陽.對提高大提琴演奏音樂表現(xiàn)力的思考和建議[J].藝術(shù)科技(哲學(xué)社會科學(xué)版),2014,(10):154.

      [3]徐海燕.高師音教專業(yè)大提琴選修課教學(xué)面臨的問題及解決思路[J].才智,2014,(10):295-296.

      作者簡介:陳思思, 1986年出生,女,江西南昌人,三級演奏員,本科學(xué)士學(xué)位,研究方向:大提琴持弓技巧研究。

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