王惠屏

摘 要：雖然大課間體育活動在中小學業(yè)已開展多年，但仍然不可避免地存在著很多問題。為了提高中小學大課間體育活動開展的有效性，文章提出了如下策略：轉(zhuǎn)變領(lǐng)導觀念，加強監(jiān)督管理；加強教師培訓，提高師資力量；建立系統(tǒng)組織，有效開展活動，以期對各中小學提高大課間體育活動的有效性有所幫助。

關(guān)鍵詞：中小學；大課間體育活動；開展；有效性

中圖分類號：G623.8 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2015）20-0078-01

自從上個世紀九十年代以來，在改革開放的政策影響下，我國人民的物質(zhì)文化生活水平得以普遍提升。但是在這背后我們也發(fā)現(xiàn)了另外一個問題：中小學生的身體健康水平呈現(xiàn)出下降趨勢。這種情況的存在也引起了我國教育部門的充分重視。為了不斷提高中小學生的體質(zhì)健康水平，國家教育部要求各中小學有效開展大課間體育活動，從而保證中小學生有更多的時間進行體育鍛煉。那么，應如何提高中小學大課間體育活動開展的有效性呢？

一、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導觀念，加強監(jiān)督管理

由于中小學長期受到應試教育的影響，以至于很多學校領(lǐng)導到目前為止并不是非常重視大課間體育活動。因此，部分中小學校的大課間體育活動沒有得到有效、科學的開展。為了提高中小學大課間體育活動開展的有效性，中小學校的領(lǐng)導必須要首先改變傳統(tǒng)的觀念，應該對大課間體育活動充分重視起來。唯有領(lǐng)導真正重視，大課間體育活動方能有效開展。除此之外，教育部門還應該對下轄的各所中小學校的大課間體育活動的開展情況，進行有效的監(jiān)督，可以定期或不定期地對各學校的大課間體育活動的開展狀況進行檢查。對于那些大課間體育活動開展得不好的中小學校，教育部門要提出嚴厲的批評，并在當?shù)氐慕逃脚_上進行公開報道。為了提高教育部門對各所中小學校大課間體育活動監(jiān)督的有效性，教育部門還可以在各所學校的公告欄內(nèi)公布監(jiān)督舉報電話，歡迎各所中小學校的學生以及教職員工進行舉報，這樣的做法可以有效發(fā)揮群眾監(jiān)督的重要作用，對于提高中小學大課間體育活動的有效開展，具有一定的促進作用。

二、加強教師培訓，提高師資力量

中小學大課間體育活動，除了要受到學校領(lǐng)導以及上級教育部門的重視之外，與各所學校的師資力量也有著密切的關(guān)系?？v觀那些大課間體育活動開展較好的中小學校，我們很容易發(fā)現(xiàn)這樣一個事實，即學校擁有很強的師資力量，可以充分保證大課間體育活動的有效開展?；诖朔N情況，各學校以及各級教育部門應該充分重視對大課間體育活動參與教師的培訓。諸如，學?？梢哉归_校本培訓，邀請一些在大課間體育活動組織和開展方面擁有豐富經(jīng)驗的專家來校授課，進而有效提高學校全體教師的大課間體育活動的組織和教學水平。又如，各教育部門也可以定期組織轄區(qū)內(nèi)的中小學體育教師進行培訓，通過培訓來不斷提高他們大課間體育活動的組織水平。再如，學?；蚪逃块T可以組織體育教師到一些大課間體育活動開展較好的學校進行參觀學習，進而做到“師夷長技以自強?！弊詈螅瑢W?；蚪逃块T應要求中小學體育教師不斷進行自我研修，學習大課間體育活動的理論與經(jīng)驗，從而不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過多種渠道的齊頭并進，中小學大課間體育活動的開展，一定會呈現(xiàn)出更高的有效性。

三、建立系統(tǒng)組織，有效開展活動

為了保障中小學校的大課間體育活動可以得到更加有效的開展，各中小學校還應該在學校內(nèi)部建立起系統(tǒng)的大課間體育活動領(lǐng)導組織。該領(lǐng)導組織應由學校的校長或教導主任牽頭，由體育教師和班主任作為大課間體育活動領(lǐng)導組織的重要成員。該組織建立之后，教導主任或校長應該定期召開座談會，在座談會期間應該對近期做出的成績進行充分肯定，并對一些貢獻較為突出的教師進行一定的表揚和鼓勵。除此之外，在座談會期間，還應該對本校在大課間體育活動的開展和組織方面所存在的諸多問題進行討論和總結(jié)，進而由大家獻計獻策，針對具體的問題提出相應的對策。有了專門的大課間體育活動領(lǐng)導組織之后，中小學的大課間體育活動開展才能夠更加有序地進行，各位教師在組織和開展大課間體育活動的過程中才能夠更加有的放矢。因此，對于那些到目前為止仍然沒有建立起大課間體育活動領(lǐng)導組織的中小學校來說，應該盡快建立起組織，從而保障中小學大課間體育活動開展的有效性。

四、結(jié)束語

除了上述幾點之外，為了提高中小學大課間體育活動開展的有效性，我們還需要在很多方面做出不斷的努力。事實上，中小學大課間體育活動的組織和開展是一個系統(tǒng)的工程，并不是依靠三言兩語就可以論述清楚的。各中小學校在大課間體育活動開展過程中，應該充分結(jié)合本校的具體實際，因地制宜地組織和開展大課間體育活動，從而不斷提高中小學大課間體育活動開展的有效性。

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