張國艷

【摘要】學(xué)生隊伍是高職院校的中堅力量，因此學(xué)生隊伍的建設(shè)直接關(guān)系到高職院校的辦學(xué)質(zhì)量。隨著目前我國高職院校教育模式和體系的不斷改革，高職院校的學(xué)生隊伍建設(shè)工作面臨著多種問題，而加強高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)不僅關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展和未來，同時也影響著高職院校的發(fā)展和未來。本文主要針對新時期背景下的高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)進行研究，結(jié)合當前新時期的具體特點和學(xué)生隊伍建設(shè)的實踐經(jīng)驗，提出進一步優(yōu)化高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)的策略和思路，以期更好的改善我國的高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】高職院校;學(xué)生隊伍;思路

經(jīng)濟社會的快速發(fā)展極大的推動了我國職業(yè)教育的發(fā)展，在過去的幾年時間內(nèi)，我國的職業(yè)教育在辦學(xué)規(guī)模和綜合實力方面都有了顯著的提升，然而市場對于人才的巨大需求也給高職院校學(xué)生教育工作提出了更大的挑戰(zhàn)。學(xué)生工作能否高效有序的開展在很大程度上受到學(xué)生會隊伍的影響，這主要是由于學(xué)生會連接著學(xué)院和學(xué)生，能夠充分建立起學(xué)院與學(xué)生之間溝通的橋梁。因此本文主要結(jié)合新時期高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)的背景，對當前存在的問題及其不足進行分析，并且提出合理的解決對策。

1.高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

隨著目前我國高職院校的不斷深化改革，在高職院校學(xué)生管理工作中凸顯的問題是人數(shù)的迅速增加，而高職院校學(xué)生會由于其自身特有的影響力和凝聚力吸引了許多優(yōu)秀的學(xué)生。在目前的高職院校學(xué)生會組織中，主要呈現(xiàn)出人數(shù)眾多、服務(wù)范圍廣以及輻射范圍大的特點，在目前的高職院校學(xué)生工作中，學(xué)生會發(fā)揮著越來越重要的作用。具體而言，學(xué)生會是學(xué)生自發(fā)性成立的管理組織，建立了學(xué)院和學(xué)生之間溝通的平臺，同時也是宣傳學(xué)院文化理念的重要力量。在實際工作中，學(xué)生會干部會逐步形成自發(fā)性的學(xué)生管理思維，并且具有多元化和綜合性的特點，使得學(xué)生干部的組織能力和影響力逐步提升。因此，可以說學(xué)生干部隊伍在高職院校起到至關(guān)重要的作用，是學(xué)生鍛煉的舞臺。所以說，創(chuàng)新高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)思路具有十分重要的意義，同時也是目前高職院校學(xué)生工作的核心內(nèi)容。

在目前我國的高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)中主要存在著以下幾個方面的突出問題：

其一，學(xué)生干部隊伍缺乏有效的培訓(xùn)機制。在學(xué)生干部隊伍建設(shè)中，突出的問題是學(xué)生的管理經(jīng)驗不足，缺少有效的溝通技巧，而且在學(xué)生會發(fā)展過程中缺少理論指導(dǎo)和科學(xué)規(guī)劃。同時，目前高職院校的學(xué)生會管理職能還不夠完善，其實際身份還有待進一步強化和提升。而且，考慮到目前學(xué)生干部自身鍛煉層面的因素，目前高職院校學(xué)生干部對學(xué)生會的深層次認識上還存在很大不足。部門學(xué)生干部簡單的認為學(xué)生會就是組織學(xué)生娛樂活動，并沒有充分認識到學(xué)生會的真正作用。

其二，學(xué)生干部隊伍的選撥任用中存在著許多不足之處。其中典型的問題包括學(xué)生會的制度問題、換屆選舉以及激勵機制等。具體表現(xiàn)為高職院校的學(xué)校和學(xué)院兩級學(xué)生隊伍建設(shè)缺乏合理的管理體系，同時主管教師在指導(dǎo)工作過程中存在著一些不盡合理的問題。而且一旦出現(xiàn)學(xué)生隊伍的管理問題時，很難及時進行處理，通常采用牧羊式的管理策略。其中主要原因是主要是目前高職院校對于學(xué)生會的宏觀監(jiān)控機制尚未成型，而且缺乏足夠的了解以及必要的疏導(dǎo)。不僅如此，目前高職院校對于學(xué)生干部的激勵機制存在著嚴重缺陷，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部不能得到鼓勵和表揚，這種模式勢必影響到其他學(xué)生干部的工作積極性。而且，由于各級主管教師和領(lǐng)導(dǎo)受到傳統(tǒng)工作思路的影響，在實際工作中缺乏科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，忽視對學(xué)生干部的培養(yǎng)和潛能的開發(fā)。

其三，學(xué)生干部隊伍的管理水平較低。在目前的高職院校學(xué)生會中，普遍存在著學(xué)生干部隊伍管理水平較低的問題。學(xué)生干部擔負溝通學(xué)院和學(xué)生之間橋梁的作用，然而由于學(xué)生干部管理過程中缺乏科學(xué)規(guī)劃，致使學(xué)生干部在組織相關(guān)活動和管理過程中存在著無序性的安排，嚴重影響到活動的組織質(zhì)量和實際效果。

2.改善高職院校學(xué)生隊伍建設(shè)的創(chuàng)新思路

針對新時期高職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)中存在的突出問題，結(jié)合自身的高職院校學(xué)生管理工作經(jīng)驗，提出以下幾個方面創(chuàng)新學(xué)生隊伍建設(shè)的思路：

其一，進一步加強對學(xué)生干部的引導(dǎo)和管理能力培訓(xùn)。目前高職院校的學(xué)生主要接受的是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，這在很大程度上遏制了學(xué)生干部的創(chuàng)新能力。因此，高職院校要從根本入手，加強對學(xué)生隊伍的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，同時不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新知識以及人格，鼓勵學(xué)生積極的參與到學(xué)生管理工作中，并且抓住機會提升自身的管理素質(zhì)和能力。針對學(xué)生干部隊伍是實際特點，開展廣泛的學(xué)生干部交流活動，并且形成老帶新的學(xué)習機制，以更好的彌補學(xué)生干部在管理能力方面的不足。同時，針對目前高職院校學(xué)生干部在工作過程中存在的管理能力不足和情緒變化等問題，相關(guān)教師應(yīng)該積極進行疏導(dǎo)，同時還要建立起科學(xué)的學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)機制，使得整個學(xué)生隊伍的綜合素質(zhì)得到不斷提升。

其二，創(chuàng)新學(xué)生隊伍選拔制度。改變目前高職院校學(xué)生隊伍中的競選機制，具體而言可以通過公開報名遴選的方式提高學(xué)生干部選拔的透明度，同時也能夠更好的保證學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)。通過初選確定符合條件的競選人員名單，在一定時間范圍內(nèi)組織相關(guān)競選人員在校園內(nèi)進行競選演說，同時還要對參選人員的溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力進行充分考察，因此，學(xué)生干部是由學(xué)生和教師共同選舉產(chǎn)生的，這也與學(xué)生干部的職能相吻合。同時結(jié)合學(xué)生干部的實際情況，建立較為科學(xué)完善的學(xué)生干部激勵機制，對于工作認真、成果突出的學(xué)生干部要及時給予相應(yīng)的獎勵，具體的獎勵內(nèi)容可以包括多種形式，其目的是為了更好的帶動廣大學(xué)生干部的工作積極性。

其三，采取理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合的策略。針對學(xué)生干部管理經(jīng)驗不足的問題，高職院校需要進一步重視學(xué)生干部的理論與實踐相結(jié)合。具體來說，在實際工作中，要讓學(xué)生干部放手去做，并且給予足夠的靈活性，也只有如此才能夠使得學(xué)生管理工作獲得創(chuàng)新。

3.結(jié)束語

學(xué)生隊伍建設(shè)已經(jīng)成為目前高職院校學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容，而作為教育工作者不僅要關(guān)心學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，同時還要重視學(xué)生創(chuàng)新意識的養(yǎng)成。因此，不斷創(chuàng)新學(xué)生隊伍建設(shè)思路能夠更好的提升高職院校的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，對于高職院校和學(xué)生自身的發(fā)展都將產(chǎn)生重要影響。

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