摘 要：在校高等教育自學(xué)考試考生，實(shí)習(xí)階段需請(qǐng)假參加省考，傳統(tǒng)的請(qǐng)假模式費(fèi)時(shí)、操作繁瑣、溝通不便、管理不方便、重復(fù)工作較多。請(qǐng)假平臺(tái)主要采用asp網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQL（或ACCESS），并使用了Ajax；查詢主要采用SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢及更新；訪問(wèn)技術(shù)主要采用SQL引擎對(duì)MSDE數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)。請(qǐng)假平臺(tái)融入請(qǐng)假提交、請(qǐng)假審核、請(qǐng)假條自動(dòng)生成、請(qǐng)假數(shù)據(jù)PDF導(dǎo)出等功能，簡(jiǎn)化請(qǐng)假流程，具有高效、實(shí)用等特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：自學(xué)考試；請(qǐng)假平臺(tái)；請(qǐng)假時(shí)間片區(qū)制

中圖分類(lèi)號(hào)：TM923.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Abstract：In the school of higher education self-study exam candidates，the internship stage need to take the exam，the traditional mode of leave is time-consuming，cumbersome operation，communication inconvenience，inconvenient management，repeat work more.Leave the platform mainly adopts ASP web development technology，database using SQL（or access），and the use of Ajax；inquiry mainly uses SQL to query and update the data；access technology mainly uses the SQL Engine MSDE database access.Leave the platform into the leave submitted，leave audit，leave the automatic generation，leave data PDF export and other functions，simplifying the leave process，with an efficient，practical and so on.

Keywords：student apartment management；MySQL；JSP；struts

1 引言（Introduction）

高等教育自學(xué)考試（STE）現(xiàn)存在于很多高等院校，因其學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，受到很多希望提升學(xué)歷的考生的關(guān)注。STE同時(shí)面向?qū)？圃谛W(xué)生，在校時(shí)間內(nèi)可同時(shí)學(xué)習(xí)本科的相關(guān)課程，并參加自學(xué)考試科目。STE考試每年有兩次集中省考，時(shí)間是在4月、10月。而對(duì)于醫(yī)學(xué)院校的大四學(xué)生，實(shí)習(xí)一般從5月進(jìn)入是實(shí)習(xí)點(diǎn)，次年的5月返校，實(shí)習(xí)期間有兩次省考，需要請(qǐng)假返校參加省考考試。

傳統(tǒng)的請(qǐng)假模式是學(xué)生通過(guò)郵箱、QQ等網(wǎng)絡(luò)通信工具將請(qǐng)假學(xué)生的名單發(fā)給自考生所在學(xué)校的自考機(jī)構(gòu)，學(xué)校自考機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)后制成電子版請(qǐng)假單并打印，最后通過(guò)傳真的形式將請(qǐng)假條發(fā)送給相應(yīng)的實(shí)習(xí)醫(yī)院，實(shí)習(xí)醫(yī)院通過(guò)傳真的請(qǐng)假名單給學(xué)生放假[1]。傳統(tǒng)的請(qǐng)假模式費(fèi)時(shí)、操作繁瑣、溝通不便、管理不方便、重復(fù)工作較多。

為解決以上存在的問(wèn)題，我們研發(fā)了基于實(shí)習(xí)階段的自考生請(qǐng)假平臺(tái)。平臺(tái)研發(fā)采用ASP網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQL（或ACCESS），并使用了Ajax；查詢主要采用SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢及更新；訪問(wèn)技術(shù)主要采用SQL引擎對(duì)MSDE數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)[2]。

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)（System design）

請(qǐng)假平臺(tái)的實(shí)體包括學(xué)生、實(shí)習(xí)醫(yī)院及學(xué)校自考管理機(jī)構(gòu)。學(xué)生登錄平臺(tái)并提交請(qǐng)假申請(qǐng)，請(qǐng)假申請(qǐng)是以實(shí)習(xí)醫(yī)院為單位提交，提交者應(yīng)匯總并輸入本實(shí)習(xí)點(diǎn)的所有請(qǐng)假同學(xué)的身份證信息；自考管理者通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行相應(yīng)的審核、打印并傳真請(qǐng)假條至相應(yīng)的實(shí)習(xí)醫(yī)院；學(xué)生或?qū)嵙?xí)醫(yī)院均可登錄請(qǐng)假平臺(tái)對(duì)請(qǐng)假狀態(tài)及請(qǐng)假條信息進(jìn)行查看。

2.1 學(xué)生操作模塊

學(xué)生通過(guò)平臺(tái)提交本實(shí)習(xí)點(diǎn)所有自考生的請(qǐng)假申請(qǐng)，當(dāng)申請(qǐng)未被審核前可進(jìn)行修改，審核后只能以PDF的形式查看及下載。

2.2 管理員操作模塊

（1）管理員可對(duì)學(xué)生的基本信息通過(guò)xls文件的形式導(dǎo)入到平臺(tái)中。

（2）管理員通過(guò)新建或修改功能，完成對(duì)特定請(qǐng)假項(xiàng)目的操作；當(dāng)請(qǐng)假項(xiàng)目為關(guān)閉時(shí)，學(xué)生不能提交申請(qǐng)，當(dāng)請(qǐng)假狀態(tài)為開(kāi)放時(shí)，學(xué)生可正常提交申請(qǐng)。

（3）管理員對(duì)提交的申請(qǐng)進(jìn)行查看并審核。

（4）管理員通過(guò)打印功能，將選定的請(qǐng)假信息以Word形式保存并可進(jìn)行打印。

2.3 實(shí)習(xí)醫(yī)院操作模塊

實(shí)習(xí)醫(yī)院可通過(guò)平臺(tái)登錄后，查看當(dāng)前完成請(qǐng)假的實(shí)習(xí)學(xué)生的詳單，方便實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)生管理的統(tǒng)計(jì)及存檔工作。

3 關(guān)鍵技術(shù)（Key technology）

3.1 在線Pdf生成技術(shù)

對(duì)于請(qǐng)假條等文應(yīng)具有防修改、防篡改功能，平臺(tái)對(duì)此采用了Pdf形式進(jìn)行生成及保存。由于ASP無(wú)Pdf生成技術(shù)，采用第三方組件ABCPdf，利用ABCPdf組件的在線生成功能，將緩存的Word形式請(qǐng)假條生成Pdf文檔，供學(xué)生實(shí)時(shí)查看請(qǐng)假條或?qū)嵙?xí)醫(yī)院需要時(shí)打印請(qǐng)假條。Pdf請(qǐng)假條具有不可更改、防偽造等特性。

3.2 緩存Word文檔

對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)中的請(qǐng)假信息要進(jìn)行匯總，并需要以特定的格式傳真到相應(yīng)的實(shí)習(xí)醫(yī)院。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)版的請(qǐng)假條，打印后排版簡(jiǎn)易、帶有網(wǎng)頁(yè)打印標(biāo)志、不利用存檔，因此將請(qǐng)假條以Word形式導(dǎo)出是最優(yōu)的解決方案。同時(shí)根據(jù)請(qǐng)假個(gè)數(shù)的不同，可自由選擇請(qǐng)假主體的個(gè)數(shù)，并將最后的請(qǐng)假條統(tǒng)計(jì)到一個(gè)Word文檔。

3.3 請(qǐng)假申請(qǐng)責(zé)任人管理制

為方便請(qǐng)假管理，采用一個(gè)實(shí)習(xí)單位一個(gè)請(qǐng)假申請(qǐng)的機(jī)制，請(qǐng)假申請(qǐng)只需學(xué)生負(fù)責(zé)人進(jìn)行本實(shí)習(xí)點(diǎn)相關(guān)請(qǐng)假同學(xué)信息的提交，為保證提交信息的準(zhǔn)確性，采用身份證匯總信息提交，并在數(shù)據(jù)庫(kù)的寫(xiě)入前進(jìn)行身份證的有效性的驗(yàn)證。

3.4 實(shí)習(xí)醫(yī)院角色參與制

為方便醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生的管理工作，除了以傳真的形式請(qǐng)假外，同時(shí)為實(shí)習(xí)醫(yī)院提供網(wǎng)絡(luò)查詢的功能。以實(shí)習(xí)醫(yī)院登陸到平臺(tái)可查看并下載當(dāng)前請(qǐng)假學(xué)生的請(qǐng)假申請(qǐng)，方便實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理工作。

3.5 請(qǐng)假時(shí)間片區(qū)制

由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的分散性，實(shí)習(xí)醫(yī)院分布于全國(guó)各地，因此在路上花費(fèi)的時(shí)間不一樣。根據(jù)地區(qū)的遠(yuǎn)近情況，對(duì)請(qǐng)假的時(shí)間段進(jìn)行分類(lèi)，為較遠(yuǎn)地區(qū)的請(qǐng)假時(shí)間段長(zhǎng)一些，本地的請(qǐng)假時(shí)間段短一些。根據(jù)我校的具體情況進(jìn)行了片區(qū)的劃分：新疆、江蘇、本市等三類(lèi)片區(qū)。根據(jù)學(xué)生提供的實(shí)習(xí)醫(yī)院地點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)應(yīng)的請(qǐng)假時(shí)間段分配。

4 結(jié)論（Conclusion）

請(qǐng)假平臺(tái)以解決自考生在實(shí)習(xí)階段中問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，本著簡(jiǎn)化流程、高效、實(shí)用的特點(diǎn)，依靠網(wǎng)絡(luò)的普及性為基礎(chǔ)，最終以B/S模式運(yùn)行。請(qǐng)假平臺(tái)使得實(shí)習(xí)階段的特定請(qǐng)假更加方便、安全，同時(shí)系統(tǒng)能夠應(yīng)用于自學(xué)考試其他階段。

參考文獻(xiàn)（References）

[1] 史巧云，李鋒慧，彭王君.護(hù)生臨床帶教中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].中國(guó)護(hù)理管理，2004（06）：48-49.

[2] 閆煒，馬柯，楊照.基于工作流技術(shù)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].西安工程大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（03）：104-105.

作者簡(jiǎn)介：

魏葆春（1974-），女，碩士，副教授.研究領(lǐng)域：網(wǎng)絡(luò)工程.