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      思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新源泉

      2015-05-30 13:33:28羅志峰
      大觀 2015年6期
      關鍵詞:思想政治教育實踐創(chuàng)新

      摘要:思想政治教育的方法藝術在思想政治教育過程中具有重要作用,是思想政治教育藝術性的主要體現(xiàn)。為更好增強思想政治教育效果,思想政治教育方法藝術隨著社會的進步、時代的發(fā)展必須不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

      關鍵詞:思想政治教育;方法藝術;創(chuàng)新;實踐

      做任何事情都有藝術和技巧,思想政治的教育過程也同樣需要藝術和技巧。思想政治教育的對象是人,而人的思想的形成是由很多方面因素綜合作用的結(jié)果,這就決定了教育者的勞動是富有創(chuàng)造性和不斷發(fā)展變化的。思想政治教育的方法藝術是思想政治教育藝術性的主要體現(xiàn),教育者不斷掌握方法藝術的過程,就是不斷地進行創(chuàng)造性勞動的過程。

      一、思想政治教育方法藝術的內(nèi)涵

      (一)方法藝術的內(nèi)涵

      方法就是人們在認識世界和改造世界的過程中,為達到預期目的所采用的手段和方式。藝術在現(xiàn)代主要是指富有創(chuàng)造性的工作技巧或技法。方法與藝術都具有“工具”的屬性,但藝術要靠一定的方法和形式來表現(xiàn),兩者在實踐過程中有機結(jié)合起來就構(gòu)成了方法藝術。方法藝術就是指一切方法的巧妙運用,是在方法充當中介因素的過程中對方法靈活地運用所體現(xiàn)出來的技巧。方法藝術是方法的一般性與技巧性的統(tǒng)一,是主體方法素質(zhì)高度修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。

      (二)思想政治教育方法藝術的內(nèi)涵

      思想政治教育的方法藝術是指在思想政治教育過程中,思想政治教育者為實現(xiàn)思想政治教育的目的和任務,在把握教育對象的思想觀念、政治觀點、道德意識形成和發(fā)展客觀規(guī)律的基礎上,靈活運用思想政治教育方法所形成的一切技法的總和。研究思想政治教育方法藝術的目的,是為了在開展思想政治教育工作時,能夠取得良好的教育效果。為了實現(xiàn)這個目的,思想政治教育方法藝術要求在現(xiàn)代化背景下,正確把握時代新特點,勇敢面對思想意識領域的新情況、新問題和新挑戰(zhàn),繼承和發(fā)展傳統(tǒng)思想政治教育工作的實踐經(jīng)驗,在更高層次上對思想政治教育領域的操作藝術進行創(chuàng)新和發(fā)展。方法藝術客觀存在并作用于思想政治教育過程之中,其目的是為了輔助思想政治教育工作者更好地實現(xiàn)思想政治教育的目的與任務。思想政治教育方法藝術更加側(cè)重于思想政治教育方法的巧妙運用,側(cè)重于從思想政治教育對象的心理反應出發(fā),激發(fā)形式上的審美體驗,增強思想政治教育的感染力和說服力。

      二、傳統(tǒng)經(jīng)驗是思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新基礎

      思想政治教育方法藝術來源于傳統(tǒng)思想政治教育實踐經(jīng)驗的總結(jié)與思想政治教育的現(xiàn)實實踐,并且在現(xiàn)實實踐過程中不斷創(chuàng)新和發(fā)展,而傳統(tǒng)思想政治教育的實踐經(jīng)驗是則思想政治教育方法藝術的重要基礎。個人的知識可以分為直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗兩部分,這兩部分經(jīng)驗都是人們認識世界和改造世界的重要方法,是思想政治教育方法藝術形成與運用的重要基礎。要想達到靈活運用思想政治教育方法藝術的程度,需要準確而全面地認識思想政治教育的一般規(guī)律和特殊現(xiàn)象,需要不斷地吸收前人的經(jīng)驗和成果,需要經(jīng)歷一次又一次的探索才能得以升華。

      傳統(tǒng)經(jīng)驗是思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新基礎,在學習和吸收傳統(tǒng)經(jīng)驗和成果之后才能更深刻領會到思想政治工作方法的藝術性體現(xiàn),才能推動思想政治教育方法藝術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。改革開放三十年以來,我國思想政治教育者繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng),努力研究新形勢下出現(xiàn)的新問題和新情況,在堅持和繼承中不斷完善發(fā)展,取得了前所未有的成效,積累了大量寶貴經(jīng)驗,進一步豐富和發(fā)展了方法藝術中的溝通藝術、語言藝術、疏導藝術等諸多思想政治教育方法藝術,創(chuàng)造出了思想意識形態(tài)領域很多寶貴的精神財富。

      三、現(xiàn)實實踐是思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新源泉

      創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家不斷發(fā)展的動力,作為一種實踐性強的工具,思想政治教育方法藝術必須隨著社會的進步和時代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。思想政治教育方法藝術在實踐過程中不斷創(chuàng)新和發(fā)展,其創(chuàng)新的源泉就是現(xiàn)實社會中思想政治教育的偉大實踐。

      (一)當代社會改革的實踐為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新發(fā)展提供了強大動力

      隨著信息時代的不斷發(fā)展,信息化、電子化、網(wǎng)絡化已經(jīng)成為時代的重要特征。信息傳輸途徑和手段的多樣化,可以達到超越時空,使大量生動的事例逼真地展現(xiàn)在我們的眼前,收到聲形并茂、情理交融的效果??茖W技術的迅猛發(fā)展為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新提供了前所未有的先進手段。利用現(xiàn)代信息傳播手段,通過網(wǎng)絡服務和咨詢渠道,創(chuàng)造出了一系列便捷快速、覆蓋面廣、生動活潑、便于群眾接受的思想政治教育新方式和新途徑,為思想政治教育方法藝術提供了新的內(nèi)容、新的途徑、新的載體和新的發(fā)展機遇。

      (二)當代社會改革的實踐為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新提出了新的挑戰(zhàn)

      改革開放三十年來,我國社會在不斷發(fā)展變化,目前我國正在深化體制改革,我國仍處在一個重要的社會轉(zhuǎn)型期。社會主義市場經(jīng)濟體制改革進一步深化,對外開放向縱深拓展,國內(nèi)外政治、經(jīng)濟和文化等交流不斷擴大,人們的思想意識方面不斷出現(xiàn)新問題和新情況。思想政治教育就必然要與時代發(fā)展相適應,這也將極大推動思想政治教育方法藝術的發(fā)展。隨著人們獨立性和自主性的增強,民主法制觀念也在進一步提升,傳統(tǒng)的思想政治教育方式已不適應時代要求。加之社會生活的多樣化使得人們思想觀念也出現(xiàn)了多樣性和復雜化,客觀上要求必須不斷推進思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新和發(fā)展。

      (三)當代社會改革的實踐為思想政治教育方法藝術的創(chuàng)新發(fā)展提供了智力支持

      當代社會的偉大改革實踐改變了思想政治教育的社會大環(huán)境,使我們的環(huán)境從封閉到開放,從單一到多元,從平和相處到競爭激烈。而且在改革開放和日益交流過程中,人們的思想觀念也發(fā)生了重大改變,從因循守舊到開拓創(chuàng)新,從崇尚權(quán)威向民主自立轉(zhuǎn)變。環(huán)境及思想觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胝谓逃椒ㄋ囆g的創(chuàng)新提供了極大的智力支持,社會大環(huán)境的變化使得思想政治教育的方法藝術有了更良好的發(fā)展氛圍,思想觀念的變化使得教育者和教育對象的思想和素質(zhì)都發(fā)生了巨大變化,從而使思想政治教育的方法藝術具有了創(chuàng)新的土壤。

      【參考文獻】

      [1]周運詩,羅志峰等.新理念下思想政治教育的方法研究與管理創(chuàng)新[M].長春:吉林大學出版社,2001

      [2]高勇澤,羅鳳,徐新彥.毛澤東思想政治教育藝術及其當代價值[J].思想政治教育研究,2007(01)

      [3]張建輝.從國外思想政治教育看我國思想政治工作的改進和創(chuàng)新[J].改革與開放,2011(04)

      [4]田建國.積極推進大學生思想政治教育創(chuàng)新[N].人民日報,2008-10-17.

      作者簡介:羅志峰,(1976—),男,漢族,河南新鄉(xiāng)人,法學碩士學位,新鄉(xiāng)學院歷史系講師,主要從事思想政治教育和馬克思主義中國化的教學和研究。

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