馮哲
未成年人的思想道德建設(shè),是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格接班人的重要舉措,是提高中華民族整體素質(zhì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,也是維護(hù)人民根本利益的需要,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,因此,需要加大資金投入與師資投入,建立健全工作機(jī)制,整合德育資源與德育工作規(guī)范化,從而保證未成年人教育的實(shí)效性。
一、加強(qiáng)未成年人思想品德教育的重要意義
由于我國(guó)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育,且有著尊老愛幼的傳統(tǒng),目前社會(huì)上對(duì)未成年人的溺愛現(xiàn)象非常普遍,未成年人胸?zé)o大志、安逸享受的現(xiàn)象也比比皆是。未成年人是國(guó)家未來的建設(shè)者,是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、文明民主事業(yè)的接班人,是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)小康社會(huì)并實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ),我國(guó)政府對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作十分重視,也說明了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有著極其重大的意義。
(一)培育中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)接班人的需要
建設(shè)特色社會(huì)主義,在經(jīng)歷了老一代物產(chǎn)積極革命家們拋頭顱灑熱血的初創(chuàng)之后,尚需要我們以及之后一代又一代人的不懈努力。目前政治環(huán)境穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、科技飛速進(jìn)步、文化百家爭(zhēng)鳴的大好局面,這是歷代建設(shè)者艱苦創(chuàng)造的結(jié)果。這種結(jié)果需要未成年人在未來進(jìn)行繼承與發(fā)展,他們需要在未來承擔(dān)新局面,實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢(mèng)的歷史重任。
(二)提高民族素質(zhì)的需要
我國(guó)的未成年人約占總?cè)丝诘?2.55%(統(tǒng)計(jì)口徑含19歲,數(shù)據(jù)來源為2014年《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》),2013年底的人口總數(shù)達(dá)到136072萬人,目前的未成年人大約為3.06億,他們的思想道德狀況不僅直接關(guān)系民族現(xiàn)在和未來的整體素質(zhì),還關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)。只有從娃娃抓起,我們才能緊緊抓住本世紀(jì)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期而有所作為,才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),為能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)維護(hù)人民群眾根本利益的需要
我國(guó)歷來有尊老愛幼的光榮傳統(tǒng),未成年人的健康成長(zhǎng)、博學(xué)多才是每個(gè)家庭最關(guān)心的重要問題,很多家長(zhǎng)甚至為了孩子放棄自己的事業(yè),這也是未來社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是未來中國(guó)強(qiáng)盛的保證,因此,幫助家庭解決未成年人的教育問題,事關(guān)億萬家庭的幸福,事關(guān)社會(huì)和諧與穩(wěn)定,也是最得民心的舉措。
(四)著眼未來而必須做出的現(xiàn)實(shí)選擇
這是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo),需要從當(dāng)前抓起,分階段實(shí)施。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)上未成年人思想道德狀況尚可。愛國(guó)愛民、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、積極進(jìn)取、勇攀高峰是當(dāng)代未成年人的主流,但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,各種頹廢思潮與腐朽的生活方式也對(duì)未成年造成了極大沖擊,帶來了許多新情況、新問題,尤其是國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的顏色革命,對(duì)我國(guó)的未成年人造成了不小的影響,需要我們提高警惕。
隨著網(wǎng)絡(luò)交流的不斷擴(kuò)大,我們?cè)趯W(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化與技術(shù)的同時(shí),也需要抵制資本主義腐朽生活方式、抵制網(wǎng)絡(luò)上的黃賭毒等各種幽靈的各種侵害。某些未成年人之所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)和享受,一個(gè)很重要的原因就是社會(huì)所提供的文化產(chǎn)品、文化與體育活動(dòng)場(chǎng)所不能滿足未成年人的日益增長(zhǎng)的文化需求,貪腐墮落、損人利己等各種消極因素嚴(yán)重影響了未成年人的健康成長(zhǎng)。升學(xué)考試的指揮棒導(dǎo)致校園教育重智輕德、重課堂灌輸輕社會(huì)實(shí)踐,素質(zhì)教育極其欠缺,所以教師職業(yè)道德建設(shè)也必須得到加強(qiáng),才能以身作則,言傳身教。校園教育管理也必須加強(qiáng),以避免校園暴力的發(fā)生;隨著外出打工求職現(xiàn)象的普遍發(fā)生,一些家庭因此放松了對(duì)子女的教育,而獨(dú)生子女缺少兄弟姐妹們共同成長(zhǎng)的環(huán)境,思想觀念、教育體制、教育內(nèi)容與方式方法等都要求適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展,尤其是目前留守兒童與獨(dú)生子女問題交織在一起。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的建議
我們應(yīng)針對(duì)未成年人身心健康成長(zhǎng)的需要,積極探索當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,并順應(yīng)規(guī)律教育和引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,成為身體健康、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的人。未成年人思想道德建設(shè)又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,具有長(zhǎng)期性、艱巨性,不可能一蹴而就、一勞永逸,需要我們動(dòng)員社會(huì)方方面面力量,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),做到常抓不懈,堅(jiān)持始終。
(一)必須要有適當(dāng)?shù)耐度?/p>
如果投入不到位,未成年人思想道德建設(shè)所需的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)就不可能到位,工作也就抓不起來。因此,我們要在提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,首先解決好投入問題。這種投入,不單純是出錢的問題,它包括了方方面面。一方面,是人力的投入。人力投入關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)投入,就是要把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一調(diào)度各方面力量,形成一個(gè)齊抓共管的工作格局。教育行政部門要重視學(xué)生思想道德教育工作,以政府名義統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)中小學(xué)生的思想道德教育工作。學(xué)校校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),全體教職工共同承擔(dān)學(xué)生德育工作,明確各自德育工作職責(zé),切實(shí)將德育工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程。同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),并結(jié)合校外輔導(dǎo)員、青少年文化宮、博物館、科技館、愛國(guó)主義教育基地等資源進(jìn)行思想道德品德教育。另一方面,是財(cái)力、物力的投入。各級(jí)政府要制定政策,增加投入,用以解決各類青少年教育基地、文化教育設(shè)施、青少年參加活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等問題。政府要按照科學(xué)發(fā)展觀原則,加大未成年人思想道德建設(shè)的各種財(cái)政投入,作為社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃的重要組成部分,逐年加大資金投入,將財(cái)政決算結(jié)余資金投入到教育事業(yè)上。同時(shí),要制定政策,鼓勵(lì)全社會(huì)資金與其他閑余資源轉(zhuǎn)向未成年人思想品德、文化教育。
(二)必須建立健全工作機(jī)制
建立健全工作機(jī)制,可以從兩個(gè)方面著手:一方面,由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政府各有關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé),切實(shí)履行相應(yīng)的管理責(zé)任,從政府部門自身做起,凈化社會(huì)風(fēng)氣,在廣為宣傳的同時(shí),也需要行無言之教化。明確書籍出版、文藝表演、進(jìn)口審核、經(jīng)費(fèi)投入等多方責(zé)任。鼓勵(lì)人民群眾積極參與,加入到未成年人思想道德建設(shè)中來,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力所能及的力量。另一方面,要健全德育工作考評(píng)制度和督導(dǎo)評(píng)估制度,進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。要制定政策,在人力、物力、財(cái)力上加大對(duì)學(xué)校德育工作的支持力度。對(duì)于重要的德育工作者應(yīng)該予以適當(dāng)予以傾斜,要把德育工作作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師業(yè)績(jī)的一個(gè)重要考核依據(jù)。教育行政部門要將青少年學(xué)生思想道德建設(shè)情況列為教育目標(biāo)責(zé)任書的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為評(píng)價(jià)學(xué)校德育工作的一個(gè)方面,以加強(qiáng)檢查評(píng)估,并要建立和完善青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作報(bào)告制度。各校對(duì)于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的一些新情況、新問題,要及時(shí)進(jìn)行研究分析,形成報(bào)告,針對(duì)形成原因及時(shí)采取措施。
(三)整合德育資源,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化與靈活化
一是中小學(xué)校要根據(jù)不同年齡段孩子的身心健康與社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,進(jìn)一步強(qiáng)化并適時(shí)修改思想道德建設(shè)的各項(xiàng)措施。尤其是思想品德課的教學(xué)方式方法,積極宣傳身邊的正能量事件,要完善學(xué)生守則,指導(dǎo)學(xué)生日常行為。要強(qiáng)化班主任責(zé)任制,強(qiáng)化責(zé)任心與高素質(zhì)要求。要用實(shí)際行動(dòng)來減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),增強(qiáng)素質(zhì)教育,普及課外興趣小組,增加創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。二要豐富少年兒童的文化生活。各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)要開設(shè)、辦好少兒欄目或?qū)n}節(jié)目,要進(jìn)一步提高質(zhì)量,豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,使各個(gè)年齡段的孩子都有自己喜愛的節(jié)目。要運(yùn)用多種方式,豐富節(jié)目,鼓勵(lì)創(chuàng)作,增加娛樂性、趣味性、教育性等適合未成年人的欄目。三是充分發(fā)揮各類教育基地的作用。把社會(huì)效益放在第一位,實(shí)行愛國(guó)基地免收門票制度,有利于弘揚(yáng)愛國(guó)情懷。政府要加大投入,保證教育基地的正常運(yùn)行,并設(shè)身處地為未成年人服務(wù)。四是抓好重要節(jié)日、紀(jì)念日的教育作用。摒棄其中的迷信成分,弘揚(yáng)其中的優(yōu)良品德與愛國(guó)精神,如端午節(jié)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日活動(dòng),9.18紀(jì)念日活動(dòng),激發(fā)他們的愛國(guó)情懷,學(xué)會(huì)并體驗(yàn)感恩、樹立報(bào)國(guó)理念。五是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護(hù)未成年人的心智發(fā)展。六是凈化社會(huì)文化環(huán)境,加強(qiáng)思想文化產(chǎn)品生產(chǎn)與市場(chǎng)流通的監(jiān)管。