基于微信平臺的高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣研究

陳月華 黃巧嬌

摘 要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的世界觀、價值觀逐漸改變，大學生受社會現(xiàn)狀的影響，逐漸呈現(xiàn)娛樂化、功利化閱讀增多，經(jīng)典閱讀不斷走低，經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀令人擔憂。該文從大學生經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀與微信應用現(xiàn)狀著手，分析高校圖書館利用微信平臺進行經(jīng)典閱讀推廣的4大優(yōu)勢，提出基于微信平臺的高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣途徑，主要包括好書推薦與經(jīng)典導讀、微書評、線上線下相結(jié)合的推廣活動等3大途徑，以引導大學生多閱讀經(jīng)典，提高大學生自身修養(yǎng)。

關鍵詞：高校圖書館 ?微信 ?微信平臺 ?經(jīng)典閱讀

中圖分類號：G252 ? ? ? ? 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）10（c）-0222-02

所謂文化經(jīng)典，是指具有典范性、權威性、經(jīng)久不衰的作品;是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的”，最能表現(xiàn)該專業(yè)精髓、最具代表性、最完美的文本。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，只能從閱讀經(jīng)典開始。圖書館作為人才教育重要基地，應大力提倡大學生閱讀經(jīng)典，這不但有助于大學生接受經(jīng)典的熏陶，還可以提高大學生自身修養(yǎng)，促進人才的全面發(fā)展，而且有助于中華民族文化傳統(tǒng)的傳承，弘揚民族精神。

1 當代大學生的經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀

當今世界全球化格局趨勢、多元文化交融發(fā)展，人們的世界觀、價值觀逐漸改變，大學生是最易于接受新鮮事物的群體，也最容易受社會現(xiàn)狀的影響。繁雜的誘惑和浮躁心境使大學生的閱讀現(xiàn)狀，尤其是經(jīng)典閱讀的現(xiàn)狀令人擔憂。近年來，大學生經(jīng)典閱讀明顯下降，且呈現(xiàn)以下特點。

一方面，大學生對經(jīng)典閱讀認識不足。當代大學生閱讀娛樂化、功利化日趨明顯，大部分學生對經(jīng)典閱讀的認識相對膚淺，認為經(jīng)典閱讀既耗時間，又對學業(yè)沒有直接幫助，而使他們逐漸遠離經(jīng)典。另一方面，大學生對閱讀經(jīng)典深度不足。隨著閱讀方式的逐漸改變，片斷式、快餐式的閱讀方式也逐漸取代了細讀、精讀，許多大學生很難掌握經(jīng)典的真諦，對經(jīng)典的理解也是一知半解，無法全面吸取經(jīng)典的精華。因此，引導大學生多閱讀經(jīng)典、正確閱讀經(jīng)典成為高校圖書館的重要使命。

2 微信的應用現(xiàn)狀

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第36次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況調(diào)查統(tǒng)計報告》顯示，截至2015年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達6.68億，手機網(wǎng)民規(guī)模達5.94億，網(wǎng)民中，學生的比例最大。于2011年1月21日面世的微信，借助騰訊公司豐富的用戶資源并憑借自身強大的社交功能在國內(nèi)掀起了一股勢不可擋的“微信潮”。截止到2015年第一季度，微信已經(jīng)覆蓋中國90%以上的智能手機，每月活躍用戶達到5.49億，微信是目前最流行的社交網(wǎng)絡工具。微信公眾平臺于2012年8月推出，由于符合年輕群體的生活方式、交流方式而受到年輕群體的青睞。國內(nèi)許多高校圖書館也開始嘗試利用微信公眾平臺為用戶提供信息服務，擴展服務范圍。并有一些圖書館借助微信平臺，進行經(jīng)典閱讀的宣傳與推廣。

3 利用微信進行經(jīng)典閱讀推廣的優(yōu)勢

3.1 微信符合學生群體的需求，符合時代發(fā)展潮流

筆者在廣州番禺職業(yè)技術學院對圖書館微信開通的必要性進行調(diào)查，以“非常必要、必要、無所謂、沒必要”4個評價標準，對877名讀者進行調(diào)查，有16.19%認為非常重要，有50.51%認為比較重要，有30.56%人認為無所謂，只有2.74%認為沒必要。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大部讀者都認可圖書館進行微信服務，證明學生還是喜歡微信這樣的信息服務模式。因此，結(jié)合學生的喜好，利用微信進行經(jīng)典閱讀推廣正好符合學生的需求，而且符合時代發(fā)展潮流。

3.2 微信具有龐大的用戶群體，有利于擴大影響力

微信具有龐大的用戶群體，其中，學生是最重要的用戶群體。高校圖書館可通過打造微信平臺，吸納大批粉絲，建立一支有一定規(guī)模且穩(wěn)定的粉絲團。在龐大的粉絲群里，高校圖書館進行經(jīng)典閱讀推廣，可最大限度的擴大經(jīng)典閱讀的影響力。并可通過粉絲的朋友圈分享、微信群的分享等方式，進一步吸納更多的粉絲，以加大經(jīng)典閱讀推廣的規(guī)模。

3.3 微信傳播即時且精準性，有利于提供個性化服務

一方面，微信傳播具有及時性。信息一發(fā)送，手機用戶端便可立即收到，而且能夠保證每個用戶都能接收到信息，有利于信息的及時傳播。另一方面，微信傳播具有精準性。微信公眾號后臺具有分組功能，高校圖書館可將不同用戶進行分組，并針對不同用戶提供有針對性的信息服務，實現(xiàn)個性化服務。

3.4 微信形式多樣化，有利于打造更吸引人的信息

微信支持文字、圖片、語音、視頻等多種形式，可以為用戶打造更有創(chuàng)意、更加生動的信息，給用戶不同的閱讀感受。高校圖書館可通過更豐富的微信展現(xiàn)形式，將一些經(jīng)典圖書、經(jīng)典語句，以圖片、視頻、語音等更立體的形式展現(xiàn)給讀者，以提高讀者閱讀經(jīng)典的興趣，吸引更多的讀者加入到經(jīng)典閱讀隊伍中來。

4 基于微信的經(jīng)典閱讀推廣

4.1 好書推薦與經(jīng)典導讀

經(jīng)典書籍浩瀚如海，如何挑選適合自己的經(jīng)典書籍，如何更好地閱讀經(jīng)典書籍，是每個經(jīng)典愛好者關注的問題。高校圖書館可以通過微信平臺，定期推薦一些經(jīng)典書目或熱門排行榜，幫助學生找到適合自己的經(jīng)典書籍，營造良好的經(jīng)典閱讀氛圍。同時，經(jīng)典導讀也是經(jīng)典閱讀推廣的重要環(huán)節(jié)之一，高校圖書館可通過微信平臺將進行經(jīng)典書籍大導讀，指導讀者正確、高效率地閱讀經(jīng)典書籍。此外，高校圖書館還可以根據(jù)讀者的不同愛好，推送不同的好書。比如：對于“紅樓夢愛好者”，可推送與紅樓夢相關的書籍，以提高讀者的閱讀興趣。通過好書推薦與經(jīng)典導讀，不但能夠幫助大學生挑選適合自己的經(jīng)典書籍，而且也能幫助大學生更好的閱讀經(jīng)典書籍，這對于大學生關注經(jīng)典、喜歡經(jīng)典具有非常重要的意義。

4.2 微書評

每個人在閱讀同一本書時，都會有不同的感受，每個讀者的讀后感都能引導讀者本身思考書籍思想，領悟書籍價值，而且也可以在不同群體中形成交流與共鳴，有利于引導更多讀者深層次閱讀經(jīng)典。隨著微博、微信的興起，微書評逐漸成當代大學生表達讀后感的重要方式。高校圖書館可以通過微信平臺，吸引與引導學生進行微書評創(chuàng)作，并通過微書評作品的展示，促進學生對經(jīng)典書籍的關注與交流。優(yōu)秀的微書評是讀者在閱讀作品后的感悟，能夠正確認識經(jīng)典圖書，領悟經(jīng)典圖書的核心思想。微書評活動不僅能夠促進讀者更好閱讀經(jīng)典圖書，提高大學生的閱讀鑒賞能力，同時也有利于推動大學生經(jīng)典閱讀工作的深入開展。

4.3 線上線下活動

微信平臺最大的優(yōu)勢在于宣傳推廣，其傳播面廣，傳播速度快。高校圖書館可通過微信平臺定期舉行一些經(jīng)典閱讀的活動，如，線上可舉行經(jīng)典閱讀有獎問答、征文比賽等活動，線下可舉行圖書漂流、經(jīng)典專題展示等活動，通過線上線下活動，最大限度的宣傳推廣經(jīng)典書籍，以吸引學生關注經(jīng)典，喜歡經(jīng)典，營造良好的經(jīng)典閱讀氛圍。

5 結(jié)語

微信平臺為經(jīng)典閱讀推廣提供了許多利好條件，圖書館利用微信平臺進行經(jīng)典閱讀具有重要意義。但隨著各種微信平臺的不斷增多，圖書館微信平臺也將面臨越來越大的競爭，如何才能在眾多微信平臺中脫穎而出，更好地開展經(jīng)典閱讀推廣工作，是現(xiàn)階段高校圖書館面臨的重大問題，也是值得高校圖書館探索的問題。

參考文獻

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