【摘要】合唱指揮的肢體語(yǔ)言在合唱表演中發(fā)揮著巨大的作用，如何更好的運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)進(jìn)而更好的詮釋藝術(shù)作品，也是眾多合唱指揮人員一直孜孜不倦追求的目標(biāo)。合唱指揮肢體語(yǔ)言具有與生俱來(lái)的自身特性，在運(yùn)用時(shí)也是需要遵循“省”“準(zhǔn)”“美”的藝術(shù)表現(xiàn)原則的。本文圍繞合唱指揮這些藝術(shù)特征進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，并從手勢(shì)語(yǔ)言、面部語(yǔ)言以及身體語(yǔ)言三個(gè)方面對(duì)于合唱指揮如何更好表現(xiàn)肢體語(yǔ)言提出相關(guān)訓(xùn)練策略，以供借鑒。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)；指揮；合唱藝術(shù)；肢體語(yǔ)言

隨著社會(huì)的發(fā)展，合唱藝術(shù)已經(jīng)成為人們生活中重要的文化生活組成部分，受到廣大人們的喜愛(ài)，然而要想呈現(xiàn)給觀眾一個(gè)完美的合唱表演，是離不開(kāi)合唱指揮的高深造詣的，這就需要合唱指揮人員具備豐富且專(zhuān)業(yè)的肢體語(yǔ)言。在合唱表演的過(guò)程中，合唱指揮的肢體語(yǔ)言是非常重要的，不僅能夠更好的詮釋藝術(shù)作品的內(nèi)涵，也能夠保證合唱聲音的統(tǒng)一，在使得合唱表演達(dá)到完美的藝術(shù)展現(xiàn)時(shí)，也能夠更好的讓觀眾深刻的理解藝術(shù)作品并獲得良好的視聽(tīng)效果。

一、合唱指揮的肢體語(yǔ)言藝術(shù)

（一）合唱指揮肢體語(yǔ)言的內(nèi)涵

在合唱中，一個(gè)合唱團(tuán)水平的高低往往取決于合唱指揮人員的業(yè)務(wù)能力，對(duì)于合唱指揮而言，其自身水平主要體現(xiàn)在個(gè)人的指揮造詣上，這種指揮造詣需要通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言對(duì)合唱的作品內(nèi)容以及情感進(jìn)行詮釋和表達(dá)，換而言之，即合唱指揮人員的肢體語(yǔ)言藝術(shù)水準(zhǔn)是衡量一個(gè)合唱指揮能力高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。所謂合唱指揮肢體語(yǔ)言，就是指合唱指揮人員通過(guò)不同手勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用，以其豐富且具有情感的面部表情等面部語(yǔ)言對(duì)作品情感進(jìn)行傳遞，配以不同的站姿在合唱中進(jìn)行詮釋的一種藝術(shù)表達(dá)形式。合唱指揮肢體語(yǔ)言是與隊(duì)員溝通并產(chǎn)生情感共鳴的一種有效手段，通過(guò)肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，能夠凸顯出合唱指揮人員的真實(shí)內(nèi)心情感，并且與合唱隊(duì)員架起有效的溝通橋梁，進(jìn)而將合唱與指揮的藝術(shù)統(tǒng)一，最終呈現(xiàn)給觀眾動(dòng)人心弦的合唱作品。總的來(lái)說(shuō)，合唱指揮的肢體語(yǔ)言作為一門(mén)指揮藝術(shù)，在合唱中的地位是舉足輕重的。

（二）合唱指揮的肢體語(yǔ)言藝術(shù)特征

1.具有與作品情感訴求的一致性

合唱指揮肢體語(yǔ)言本身是對(duì)作品情感的表達(dá)，具有與作品情感訴求的一致性。從合唱指揮人員的角度來(lái)看，指揮人員的手勢(shì)動(dòng)作、面部表情等技術(shù)形式本身都是對(duì)合唱作品情感內(nèi)涵的深化，合唱指揮肢體語(yǔ)言是契合作品的情感世界的。合唱指揮通過(guò)對(duì)作品情感脈絡(luò)的把握，用自身豐富的肢體語(yǔ)言將作品真實(shí)的意境進(jìn)行展現(xiàn)，將這種情感直接轉(zhuǎn)化成一種外在的藝術(shù)形象，進(jìn)而感染和熏陶觀眾，讓觀眾更加深入理解和領(lǐng)悟作品內(nèi)涵。另外，從合唱的角度來(lái)講，合唱的整體水準(zhǔn)也是建立在有效的合唱指揮基礎(chǔ)上的，合唱成員通過(guò)對(duì)指揮人員肢體語(yǔ)言的理解以及動(dòng)作體驗(yàn)，能夠激發(fā)自申內(nèi)心情感，能夠與合唱指揮人員進(jìn)行無(wú)聲的溝通與交流，充分領(lǐng)悟作品的思想，從整體上更好的塑造藝術(shù)作品，進(jìn)而完成驚艷的合唱表演。

2.具有與合唱聲音表達(dá)的統(tǒng)一性

合唱指揮的肢體語(yǔ)言除了具有高度追求作品情感內(nèi)涵的特征外，還具有與合唱聲音表達(dá)的一致性特征。合唱作為一種特殊的表演藝術(shù)形式，它是通過(guò)不同聲部及不同的演唱形式來(lái)烘托藝術(shù)效果的，那么這就需要高度協(xié)調(diào)完美的指揮做基礎(chǔ)，首先是對(duì)合唱秩序的主導(dǎo)，對(duì)于合唱成員來(lái)說(shuō)，在臺(tái)上是相對(duì)靜止的，合唱指揮通過(guò)靈活豐富的肢體語(yǔ)言讓合唱成員形成感知視覺(jué)，達(dá)到有效協(xié)調(diào)的配合，保持情感的統(tǒng)一性，進(jìn)而產(chǎn)生極具完美的演唱氛圍。其次，從合唱本身的藝術(shù)特性上能夠看出合唱本身的魅力源自和聲，和聲能夠使得合唱表演更加具有表現(xiàn)力，那么這種和聲之美的形成，也是在完美的指揮肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)上而產(chǎn)生的，這也是個(gè)體及小群體演唱所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。

二、合唱指揮中肢體語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用的原則

（一）肢體語(yǔ)言“省”的藝術(shù)原則

合唱指揮是合唱藝術(shù)表演中的靈魂與核心，其肢體語(yǔ)言一個(gè)最大的特點(diǎn)之一便是適度。對(duì)于合唱作品表演，合唱指揮人員需要對(duì)其情感脈絡(luò)進(jìn)行整體的把握，進(jìn)而通過(guò)自身的肢體語(yǔ)言進(jìn)行再造與表達(dá)，其中每一個(gè)肢體語(yǔ)言的設(shè)計(jì)都應(yīng)該充分的貼合作品的情感訴求，達(dá)到適度的狀態(tài)，否則多一分，便顯得畫(huà)蛇添足，而少一分，則有不能完全表現(xiàn)出作品的情感思想，這就要求肢體語(yǔ)言的運(yùn)用上要符合“省”的適度原則，在合唱指揮中肢體語(yǔ)言的運(yùn)用既不要做得過(guò)滿，也不要做的過(guò)少，而要達(dá)到一種適度平衡的藝術(shù)效果。

（二）肢體語(yǔ)言“準(zhǔn)”的藝術(shù)原則

“準(zhǔn)”是合唱指揮肢體語(yǔ)言也要遵循的一個(gè)藝術(shù)原則之一，只有通過(guò)準(zhǔn)確的肢體語(yǔ)言表達(dá)才能真正的將合唱作品的情感思想傳遞而出，例如對(duì)合唱節(jié)奏的把握、對(duì)合唱成員換氣呼氣的調(diào)整或是與合唱成員之間的眼神交流等，都離不開(kāi)準(zhǔn)確的指揮肢體語(yǔ)言做依托。例如，假若合唱指揮人員向合唱成員傳遞和聲的意圖，如果指揮人員肢體語(yǔ)言表達(dá)的不恰當(dāng)，無(wú)法讓合唱成員真實(shí)領(lǐng)會(huì)其意圖，便會(huì)導(dǎo)致和聲失敗，進(jìn)而使得整個(gè)表演陷入凌亂而以失敗告終。在合唱中，合唱指揮人員肢體語(yǔ)言的準(zhǔn)確是至關(guān)重要，自由通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)，才能將作品意象更好的體現(xiàn)，使合唱表演有條不紊的順利進(jìn)行。

肢體語(yǔ)言“美”的藝術(shù)原則：

指揮作為一門(mén)藝術(shù)，其本身就蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)特征，講究美、表現(xiàn)美也是合唱指揮肢體語(yǔ)言的一個(gè)重要藝術(shù)原則。指揮肢體語(yǔ)言的美主要體現(xiàn)在動(dòng)作上的美，通過(guò)極富美感的肢體動(dòng)作給予觀眾視覺(jué)的沖擊，能夠讓觀眾更好地從合唱指揮的動(dòng)作中領(lǐng)悟和體驗(yàn)藝術(shù)作品傳遞的內(nèi)在情感，進(jìn)而達(dá)到與外界的思想交流。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，其欣賞藝術(shù)的美除了外在的形式美之外還要求能感受到精神上的內(nèi)在美，而豐富具有美的特征的指揮肢體語(yǔ)言則是很好的一個(gè)傳遞載體，這也是合唱指揮肢體語(yǔ)言所具有的獨(dú)特美學(xué)藝術(shù)價(jià)值。

三、合唱指揮中肢體語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用

（一）手勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)

在合唱中，合唱指揮最豐富的肢體語(yǔ)言首先是手勢(shì)語(yǔ)言，合唱指揮通過(guò)豐富的手勢(shì)語(yǔ)言可以調(diào)整合唱成員的節(jié)奏，保證合唱演出的協(xié)調(diào)與完整，還能夠?qū)⒆髌返乃枷脒M(jìn)行良好的表現(xiàn)。合唱指揮在指揮的過(guò)程中，主要是通過(guò)指揮人員的手腕、手指、手掌、手腕以及大小臂進(jìn)行語(yǔ)言藝術(shù)的表達(dá)，在不同的藝術(shù)作品表演中，其手勢(shì)語(yǔ)言也是靈活多樣的，既要求合唱指揮的手勢(shì)語(yǔ)言具有控制感應(yīng)的效果，同時(shí)也要求其具有別樣的靈動(dòng)感。首先指揮人員可以通過(guò)手勢(shì)語(yǔ)言去傳遞作品的思想，例如力道的輕重代表感情的高低等，也可以通過(guò)手勢(shì)語(yǔ)言去調(diào)整合唱過(guò)程發(fā)生氣息，保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一?？梢哉f(shuō)手勢(shì)語(yǔ)言對(duì)于合唱指揮人員而言是有著重要的地位的。

（二）面部語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)

除了手勢(shì)語(yǔ)言之外，面部語(yǔ)言的表達(dá)對(duì)于合唱指揮人員來(lái)講也是重中之重，手勢(shì)語(yǔ)言可以傳遞作品情感的強(qiáng)烈以及保證合唱表演的統(tǒng)一與完整，而面部語(yǔ)言則可以有效傳遞藝術(shù)作品的情感意向信息。指揮人員可以通過(guò)眼睛、嘴巴、眉毛或是下巴等面部器官對(duì)作品的情感進(jìn)行詮釋與表現(xiàn)，對(duì)于作品之中的喜怒哀樂(lè)之情，通過(guò)合唱指揮人員的面部語(yǔ)言都可以淋漓盡致的傳遞出來(lái)，例如在表現(xiàn)作品中的歡快愉悅之情時(shí)，合唱指揮人員可以通過(guò)興高采烈、微笑怡人的面部表情來(lái)詮釋?zhuān)诒憩F(xiàn)作品中的憤怒或是驚恐之情時(shí)，合唱指揮人員可以通過(guò)張大眼睛或是方式來(lái)表現(xiàn)，諸如此類(lèi)的很多，所以，面部語(yǔ)言也是合唱指揮肢體語(yǔ)言中最直接、最主動(dòng)也最富有靈敏特質(zhì)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

（三）身體語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)

對(duì)于合唱指揮人員的身體語(yǔ)言主要是從美學(xué)的范疇來(lái)考量，身體語(yǔ)言主要是指合唱指揮人員的身體姿勢(shì)，在合唱表演中，合唱指揮的身體姿勢(shì)主要有坐姿以及站姿兩種。其中坐姿主要是在一些排練中使用，通常在正式的表演中，合唱指揮人員都是以昂然站立的挺拔身姿進(jìn)行合唱指揮的。指揮人員的站姿是一種精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，在合唱指揮中，一般要求指揮人員雙足站穩(wěn)，身體端正、肩部放松、腿稍分開(kāi)，這主要向外界傳遞穩(wěn)重、積極的感覺(jué)，塑造出形體之美，保證與手勢(shì)語(yǔ)言以及面部語(yǔ)言的統(tǒng)一，達(dá)到一種整體的和諧之美。即便指揮人員運(yùn)用再靈活的手勢(shì)語(yǔ)言以及豐富的面部語(yǔ)言，如果展現(xiàn)出一種拖沓散漫的身姿，必然會(huì)使得其指揮的藝術(shù)效果大打折扣，因而合唱指揮除了要求靈活豐富的手勢(shì)及面部語(yǔ)言之外，還是需要大方得體的身體語(yǔ)言作為支撐，從而增加指揮的藝術(shù)效果的。

四、合唱指揮中肢體語(yǔ)言藝術(shù)的訓(xùn)練

（一）合唱指揮手勢(shì)語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)訓(xùn)練

在合唱演出中，手勢(shì)語(yǔ)言的重要性是不言而喻的，對(duì)于合唱指揮人員而言，這也是最重要的語(yǔ)言形式。在合唱指揮人員進(jìn)行手勢(shì)語(yǔ)言的表達(dá)時(shí)，往往因指揮的動(dòng)作過(guò)分夸張，手的部位過(guò)分手提高，而影響隊(duì)員合唱隊(duì)員失去氣息應(yīng)有的支持，這樣會(huì)造成演唱的音準(zhǔn)偏高而氣息短促。一個(gè)完整的手勢(shì)語(yǔ)言需要身體諸多部位進(jìn)行配合而完成，語(yǔ)言的多樣性以及對(duì)音樂(lè)的控制需要靠手指來(lái)體現(xiàn)，對(duì)于音樂(lè)的調(diào)節(jié)則主要依靠合唱指揮的手腕部位，那么對(duì)于手勢(shì)語(yǔ)言的訓(xùn)練，可以從手勢(shì)語(yǔ)言中不同部位的功能及作用出發(fā)，在訓(xùn)練中以不同音樂(lè)風(fēng)格的作品進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練，增加手勢(shì)語(yǔ)言的表達(dá)能力。

（二）合唱指揮面部語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)訓(xùn)練

面部語(yǔ)言對(duì)于合唱作品的情感傳遞具有著重要的作用，在面部語(yǔ)言的表達(dá)中其表情要素主要包括兩個(gè)方面，包括眼神、以及口型，首先對(duì)于眼神來(lái)說(shuō)，可以傳遞出不同的情緒，因而加強(qiáng)眼神的訓(xùn)練也是十分重要的，對(duì)于眼神的訓(xùn)練可以通過(guò)不斷的排練進(jìn)行訓(xùn)練，保證指揮人員的眼神在整體團(tuán)隊(duì)上的注意力。另外，口型在面部語(yǔ)言中的表達(dá)中也有著重要的位置，就合唱藝術(shù)而言，要求所有人員的口型一致，達(dá)到統(tǒng)一的聲色美，能夠?qū)铣M(jìn)行調(diào)整以及判斷，針對(duì)口型的訓(xùn)練合唱指揮人員可以經(jīng)常通過(guò)鏡子進(jìn)行展開(kāi)，鍛煉不同口型的表達(dá)，以便更合理的中控自己的情緒，演繹出完美的作品。

（三）合唱指揮身體語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)訓(xùn)練

身體語(yǔ)言的訓(xùn)練在合唱指揮肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練中也是必不可缺的，指揮的身體姿勢(shì)主要有坐姿和站姿，針對(duì)形體訓(xùn)練中的站姿訓(xùn)練，在進(jìn)行形體訓(xùn)練時(shí)，要時(shí)刻保持輕松的心態(tài)，身體要端正，可以給人一種積極向上的感覺(jué)。如果指揮者的個(gè)不高，就要自然仰面，才能將全部的演唱者的表情和口型看清，也方便彼此通過(guò)面部表情的互動(dòng)來(lái)真實(shí)的演繹音樂(lè)作品，如果指揮者的個(gè)頭很高，就要平時(shí)眾演員。此外，形體訓(xùn)練中的坐姿訓(xùn)練 在很多的音樂(lè)作品中，指揮者都是用站姿來(lái)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行指揮的，但是，這并不代表所有的指揮者都要用站姿對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行指揮，坐姿是在排練中最常見(jiàn)的一種指揮方式。通過(guò)對(duì)身形的訓(xùn)練也可以使得指揮人員的身體語(yǔ)言得以更好的表達(dá)。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，合唱指揮的肢體語(yǔ)言對(duì)于一個(gè)合唱指揮人員來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是其藝術(shù)生命的詮釋?zhuān)涞匚灰彩菬o(wú)可替代的，在合唱的表演中，指揮人員應(yīng)該充分的遵循肢體語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)原則，在此基礎(chǔ)上靈活的運(yùn)用不同的肢體語(yǔ)言對(duì)作品進(jìn)行表現(xiàn)，在平時(shí)也可以從手勢(shì)語(yǔ)言、面部語(yǔ)言以及身體語(yǔ)言三個(gè)方面不斷的訓(xùn)練自身的肢體語(yǔ)言，從而不斷豐富自身的指揮造詣，更好的展現(xiàn)合唱藝術(shù)的魅力。

參考文獻(xiàn)

[1]李雪錦.肢體語(yǔ)言在合唱指揮中體現(xiàn)的藝術(shù)價(jià)值[J].黃河之聲，2014（15）：30-30.

[2]黃智敏.談合唱指揮之美[J].音樂(lè)大觀，2013（24）：63-64.

[3]周雪.合唱指揮中肢體語(yǔ)言的研究[J].天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報(bào)， 2010（2）：51-52.

[4]韋建新.論合唱指揮中的肢體語(yǔ)言藝術(shù)[J].青年時(shí)代，2015（6）： 25-25.

作者簡(jiǎn)介：閆靜，（1991—）女，安徽宿州人，就讀于安徽師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，碩士研究生，研究方向：合唱指揮與教學(xué)。