唐智榮

【中圖分類號】G63.02 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）15-0-01

新課標(biāo)強調(diào)“健康第一”的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的課程理念。終身體育是一種現(xiàn)代體育思想，學(xué)校體育為終身體育奠定重要基礎(chǔ)。高中體育社團是學(xué)校體育的重要組成部分，為高中生提供了增進身體健康、培養(yǎng)體育興趣、學(xué)習(xí)運動技能、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、發(fā)展體育特長的平臺，能夠促進高中生自我體育意識的形成，從而有效引領(lǐng)高中生樹立終身體育觀念。

“以學(xué)生發(fā)展為中心”的課程理念要求體育教師關(guān)注學(xué)生健康長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會多種運動技能，引導(dǎo)學(xué)生長期參加體育鍛煉，使其運動興趣和運動技能具有持續(xù)性，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身體育觀念，成為終身體育的實踐者和受益者。

一、終身體育的涵義

終身體育是指一個人終身進行身體鍛煉和接受體育教育。包括兩個方面：一是指人從生命開始至生命結(jié)束一直堅持參加身體鍛煉，使體育成為生活中始終不可缺少的重要內(nèi)容；二是指在終身體育思想的指導(dǎo)下，以體育的體系化、整體化為目標(biāo)，為人在不同時期、不同生活領(lǐng)域中提供參加體育活動機會的實踐過程。

二、學(xué)校體育是終身體育最重要的一環(huán)

學(xué)校體育在終身體育的體系中，起著承上啟下的作用，是終身體育的重要一環(huán)，是人們奠定終身體育基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。學(xué)校體育有目的、有計劃、系統(tǒng)地全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，能夠促使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自我體育意識，促進高中生終身體育觀的形成。

三、高中體育社團為終身體育奠定基礎(chǔ)

高中體育社團是高中學(xué)校體育的重要組成部分，是體育課堂的延伸，是在各體育單項運動基礎(chǔ)上形成的以增加樂趣、強身健體、發(fā)展特長為主要目標(biāo)的運動團體。

（一）高中體育社團的特點

1.學(xué)生自主選擇運動項目，運動目標(biāo)明確。體育社團按體育項目分類，由學(xué)生根據(jù)個人愛好、自身特點自主選擇。學(xué)生因共同的興趣加入社團，容易建立友誼，增進感情，提高運動水平，進而促進學(xué)生對某項運動技能的可持續(xù)學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生的自我體育意識。

2.體育社團類別豐富。根據(jù)運動項目的不同，體育社團可分為足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團等多種類別，以滿足不同學(xué)生需要。

3.體育社團組織形式靈活多樣。高中體育社團是課堂體育教學(xué)的延伸，形式、內(nèi)容又比體育課更靈活。通常以比賽、游戲等深受學(xué)生喜愛的形式開展活動，提高學(xué)生練習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生的運動技能。

（二）高中體育社團從多方面促進高中生終身體育觀的形成

1.體育社團從學(xué)生興趣出發(fā)，增強學(xué)生運動主體意識，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。興趣是激發(fā)學(xué)生主動鍛煉的原動力，是調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性和主動性，使學(xué)生能長期堅持鍛煉身體的內(nèi)驅(qū)力。高中體育社團以培養(yǎng)學(xué)生運動興趣為出發(fā)點，讓學(xué)生根據(jù)自身特點，選擇獨特的方式、方法，逐步提高運動技能和運動興趣，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2.體育社團促使學(xué)生系統(tǒng)掌握體育知識、技術(shù)、技能，為終身體育觀的形成奠定堅實基礎(chǔ)。體育社團學(xué)習(xí)內(nèi)容更具有針對性，運動技能相對容易提高，有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握專項體育知識、運動技能、鍛煉方法，不僅具有近期效果（在校期間），而且注重長遠(yuǎn)影響（走向社會以后），即由學(xué)校體育走向終身體育，有效促進學(xué)生對相關(guān)運動技能的可持續(xù)學(xué)練，將其發(fā)展為終身體育運動項目，為終身體育奠定堅實基礎(chǔ)。

3.高中體育社團促進學(xué)生樹立正確的自我體育意識。體育社團為學(xué)生提供發(fā)揮運動特長的平臺，讓學(xué)生在已經(jīng)培養(yǎng)起來的對體育的興趣和愛好的基礎(chǔ)上，提高對體育的理性認(rèn)識。學(xué)生在社團活動的反復(fù)實踐中加深對體育的情感體驗，不斷提高體育水平，使體育鍛煉成為自覺主動的行為，逐漸形成自我體育意識。

4.體育社團提高學(xué)生身體素質(zhì)，塑造學(xué)生強健體魄，增強學(xué)生參加體育鍛煉的信心。通過社團活動，學(xué)生長期參加體育運動，提高了身體素質(zhì)，塑造了健美的體魄，同時，學(xué)生運動技能逐漸提高，成功感逐漸增強，充分感受到運動帶來的快樂，會更加熱情、自覺地堅持體育鍛煉，真正做到熱愛運動，享受運動，大大增強了參加體育鍛煉的信心，為今后長期堅持體育鍛煉奠定了基礎(chǔ)。

5.體育社團教會學(xué)生體育精神，培養(yǎng)學(xué)生健康審美情趣，完善學(xué)生人格，為學(xué)生終身體育奠定精神基礎(chǔ)。體育精神內(nèi)涵豐富：奮勇拼搏、自信堅韌、永不放棄、團結(jié)合作等。體育社團明確的活動目標(biāo)以及社團指導(dǎo)教師的人格魅力都對學(xué)生有非常重要的精神引領(lǐng)作，能夠培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，引領(lǐng)學(xué)生追求健康活力之美、真誠善良之美，保持健康的生活方式、積極的人生態(tài)度，為終身體育觀的形成奠定強大的精神基礎(chǔ)。

綜上所述，終身體育是保證身體健康的有效方式，而體育社團為高中生提供了培養(yǎng)體育興趣、學(xué)習(xí)運動技能、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、發(fā)展體育特長的平臺，能夠從多方面有效促進高中生自我體育意識的形成。我們應(yīng)該努力促進體育社團向更好的方向發(fā)展，使之成為深受高中生喜愛的運動團體，培養(yǎng)高中生終身體育意識，為高中生終身體育觀的形成奠定基礎(chǔ)。

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