王子鳴　管淑波

隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，很多人在這其中迷失了自我，趨向“沙漠化”的人際關系即表現(xiàn)為互不關心、互相不信任等習慣?！拔覟槿巳耍?人 為我”的精神體現(xiàn)為互相幫助、與人團結，它是青年志愿者活動的基礎，它為廣大青年志愿者指明了方向，并提供了加強人與人之間互相幫助、互相關心的機會，增加了交往與關懷的社交可能，降低了相互間的疏遠感，這有助于凈化社會環(huán)境，改善社會風氣。青年志愿者行動正是為了實現(xiàn)這一宏偉的目標，以高校為主導，以社區(qū)為媒介，充分發(fā)揮大學生的主人翁意識，讓其參與到社會公益與社會保障事業(yè)行列中，更好地奉獻社會，貢獻自己的力量，同時更好地培養(yǎng)大學生的責任意識，形成一種良好的社會風氣。社會服務實踐基地的建成不僅對高校的持續(xù)發(fā)展有著重要意義，對社區(qū)、社會更是大有裨益，這為更多的想積極投身到現(xiàn)代化建設大潮中的志愿者提供了平臺。社會主義建設中的國家需要人才，更需要物質文明與精神文明的先驅者，祖國呼喚著有著專業(yè)技能的綜合素質大學生更好地投身到為人民服務，造福社會的工作中來，所以大學生志愿者社區(qū)服務實踐與基地共建正是讓越來越多的人加入到公益事業(yè)中來，讓更多的有志之士做到同呼吸，共命運，貢獻自己的力量，早日實現(xiàn)偉大的中國夢。

大學是每一個大學生必須要經歷的重要時期，它是步入社會前的過渡小社會。進入這一時期的大學生不再是溫室里花朵，不再受著家長的庇護。而是通過磨礪使自己的綜合能力增強，為進入社會積累重要的財富。作為新時代的大學生，要清楚自身承擔的責任，每個身處社會主義國家的棟梁都是經過社會培養(yǎng)而累積專業(yè)知識形成的，所以經過綜合鍛煉的大學生更應正確樹立服務社會、投身社會的意識，更加使自己了解社會，參與社會實踐，將自己的個人理想與國家的共同目標緊密相結合，實現(xiàn)個人利益與集體利益相一致，建立利益共同體，這樣才能更好地意識到自身的不足，樹立更遠大的目標，為今后走出校門打下堅實的基礎，更加使自己能學有所用，在服務中成長，使自己的專業(yè)技能與綜合素質共同提升，在實踐中成才。依據實際情況建立有效的機制對于大學生貢獻社會十分關鍵，共建基地的實現(xiàn)為這一機制提供了條件，今后的工作中要更加注重體制的建立與管理，同時應不斷拓展人才培養(yǎng)的范圍與社會實踐的維度，堅持社會實踐活動與了解國情相結合，堅持專業(yè)實踐與社會實踐相結合，為國家、為社會的進步獻言獻策，為物質文明與精神文明建設貢獻力量。

豐富的活動內容在大學生志愿者所參加的活動中都有包含，例如：青年志愿者組織機構組建活動、培訓活動、交流活動，青年志愿者招募活動、服務活動、交流活動、推廣宣傳活動，等等。參與一系列的志愿者活動在有利于提高志愿者的綜合素質的同時，還可以提高志愿者的策劃執(zhí)行能力。所以在參與青年志愿者活動的過程中志愿者們具有很大的社會價值、個人價值，主要表現(xiàn)在以下方面。

一 個人精神境界的提升

志愿者服務工作可以讓志愿者通過參與志愿服務，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，更好將所學學以致用，為社會貢獻自己的才能、智慧。參與志愿者服務工作不僅僅可以提升對社會的責任感、作為志愿者的使命感，更多的還可以在活動中提升自我的人生價值，不論服務的是誰，不論事情大小，只要有需要，志愿者們就應義不容辭地趕到。志愿者服務可以弘揚社會新風氣、新風尚，精神境界得到升華。

二 豐富生活，充實業(yè)余時間

參加志愿服務工作和活動，參與不同形式的活動可以在青年志愿者們的空暇時間認識朋友，與不同領域、不同年齡的志愿者們交流可以擴大自己的社交圈，更多的新概念、新想法可以擴展志愿者們的思維方式，接納更多的新鮮事物，而且在參加志愿者服務的同時，志愿者還能更好地了解社會的各個階層與現(xiàn)狀，接觸不同領域的人，加深對社會的認識，可以很大程度地幫助志愿者們自身成長與提高。

三 提供學習機會

對于大學生來說，僅僅接觸課本的知識遠遠不夠，通過參加志愿者活動，大學生可以在工作過程中接觸到很多未知事物以及書本以外的東西。與此同時，還可以熟練掌握協(xié)同工作的途徑，并學會與他人和諧相處的方法。志愿者還可以在基地共建過程中主動思考，運用所學知識解決遇到的相似的問題，以增加自信心，使得活動獲得更好的效果，對自己的學習生活更加充滿信心，逐漸增強志愿服務意識。更為重要的是，它有利于大學生素質的形成，使其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四 促進自身的良性發(fā)展

志愿者可以在活動過程中逐漸形成取長補短，善加學習他人優(yōu)點的良好習慣，可通過對比別人的優(yōu)點來改正自己，完善自我，有助于自身發(fā)展。這一點在當今社會為有些青年所忽視或不正確地理解，他們普遍存在得過且過的思想，且存在一定的功利思想，進而影響著工作的展開與工作質量的保證。而且更為嚴重的是這一現(xiàn)象存在延續(xù)效應，會形成不利于社會發(fā)展的負效應，所以開展志愿服務對于弘揚正能量，增強人們內心的自信心有著不可替代的作用。志愿者想要獲得更加良性的發(fā)展，就要切實通過培訓與服務、管理與交流提升服務質量，同時對服務效果予以重視，這樣才可以在整個青年志愿者活動中有付出，有收獲。

由于起步較晚，在一定程度上來說，我國的青年志愿者活動還不成熟，在管理與運行機制上仍有待于進一步加強。缺乏的經驗主要是尚未形成比較完備的機制與系統(tǒng)，同時在執(zhí)行過程中并未系統(tǒng)化、規(guī)范化。

大學生志愿者社區(qū)服務實踐具體舉措如下：

第一，連續(xù)持久地開展青年志愿者活動。

要充分發(fā)揮校內組織團體的作用，進行有效溝通聯(lián)系，進行合作。比如與環(huán)保協(xié)會和校青年志愿者協(xié)會或紅十字協(xié)會等，合作既可以使活動的廣度有效增加，同時更可以促使活動深入開展。要做好志愿活動的宣傳工作，建立以院系、專業(yè)班級為單位，以班級干部為主導的志愿者體系，對參加的志愿者進行登記統(tǒng)計，并成立宣傳小組，優(yōu)先安排先進個人，黨團成員參加，起到表率作用，更好地宣傳與協(xié)調志愿工作。

第二，青年志愿者服務內容應更加廣泛開展，形式多樣化。

校內組織形式多樣的內部服務：成立相關幫扶組織或團體，例如校園桌椅維修隊，無償幫助有需要的同學維護桌椅，以及疾病宣傳小分隊等，對H1N1流感、艾滋病等衛(wèi)生知識進行宣講；同時組織開展義賣、捐贈、無償獻血等活動，豐富志愿活動，傳播正能量。在社區(qū)內開展與居民相關的各類活動，如，義務家教活動，幫扶孤寡老人、留守兒童活動，計算機基礎技能普及教育活動等，同時可以聯(lián)系相關單位進社區(qū)進行幫扶，如進行法律援助或健康體檢等?；顒舆^程中要充分發(fā)揮志愿者自身的能力，做到各盡其才，使大家的專業(yè)能力、認知能力都能得到一定程度的提高，同時要更為仔細地做好走訪、調查工作，充分了解情況，增加活動的影響力與成效。

第三，青年志愿者服務工作機制應更為制度化、規(guī)范化。

廣大志愿者作為社會主義國家的一員，應時刻以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為理論指導，時刻以實現(xiàn)偉大的中國夢為目標，聯(lián)系實際，崇尚實踐。志愿活動要緊密聯(lián)系實際，進行仔細地規(guī)劃，自覺接受學校以及社會各階層的監(jiān)督，并針對優(yōu)缺點進行歸納改正，保證志愿者活動的有效完成，完成對學校、對社會正能量的宣傳，努力樹立良好的形象與聲譽。加強與社區(qū)的溝通和聯(lián)系，努力構建高效型服務基地，并科學合理地對志愿者活動進行安排，更好地促進相關問題的解決。要時刻關注志愿者在服務過程中出現(xiàn)的問題，對其進行積極幫扶與指導，并定期舉行會議進行溝通交流。同時實行責任制，對成員進行分組分配，切實了解各組成員的生活及心理動態(tài)。對信息要進行及時的反饋，特別是校方與社區(qū)之間，老師與學生之間，確保信息的準確性，充分保障志愿者服務工作的切實有效開展。

第四，完善激勵和競爭機制。

充分發(fā)揮模范先進作用，樹立榜樣，對在活動中表現(xiàn)出色的優(yōu)秀個人或集體給予一定的獎勵或表揚，使其帶動更多的志愿者發(fā)揮先進作用，同時鼓勵其他志愿者和同學向其學習。及時有效地發(fā)現(xiàn)需要整改的問題并對每一位成員進行定期的綜合考察。充分調動廣大志愿者的積極性與熱情，可考慮將志愿者的綜合考察與入黨積極分子、先進個人，入黨發(fā)展對象等的考察進行結合，有利于更好地組織完善志愿活動。志愿者活動的開展是對中華傳統(tǒng)美德的弘揚與繼承，建立社區(qū)服務基地能有效地為大學生志愿者服務提供更為廣闊的平臺。要實現(xiàn)科學有效地開展志愿者活動首先要建立持久有效的運行機制，并以高校為主導，大學生為前驅，社區(qū)服務為載體，形成高校與社區(qū)的有效銜接，同時建立獎勵機制，鼓勵越來越多的人參與到志愿服務中來。高校和社會要切實保障志愿者的權益，調動廣大學生參與到其中，為建設和諧校園和諧社會貢獻力量，使其獲得綜合素質的提高，培養(yǎng)奉獻與服務精神，樹立遠大志向，使其更為積極地投身到國家與社會的建設中去，為祖國實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。

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