宋鴻羚
摘 要:在倡導德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)教育階段,健康教育是在幼兒教育階段被忽視的,卻尤為重要的一環(huán)。良好的健康教育不僅能夠讓孩子們茁壯健康地成長,還能在一定程度上促進孩子其他能力的增長。如何在幼兒教育階段設置體育活動、進行健康教育是探討的重點。
關鍵詞:幼兒園;身心健康;體育活動;教學方法
健康生活是每個人的夢想,也是在社會上關注度越來越高的話題和學問。健康飲食、心理健康、健身運動已經(jīng)成為人們生活的重要方面。不積跬步,無以至千里。健康的身心以及良好的健康習慣不是一日養(yǎng)成的,從小培養(yǎng)孩子鍛煉的好習慣,特別是在智能設備日益普及的今天,讓孩子們放下手中的手機、iPad,對于告別幼兒近視,開朗幼兒性格,都意義重大。作為一名幼兒教育工作者,同時作為一位家長,在幼兒教育階段,讓孩子愛健身、享健康、會健身,我認為需要從以下幾個方面努力:
一、常規(guī)的保健活動助推健康目標達成
孩子活潑好動。在幼兒園課程的設置中安排一些常規(guī)的保健活動,不僅能夠獲得孩子們的歡心,幫助他們鍛煉身體,更有利于他們健康習慣的養(yǎng)成。每天早上10點是我園的早操時間,孩子們在歡快的音樂的伴隨下,手舞足蹈地做著我們自己編的體操動作。
二、適時讓孩子們親近自然
大自然是孩子們無處不在的老師。適時地讓孩子們親近大自然、探索大自然,對于生活在大都市的孩子們來說,是一個難得的機會。在我園的幼兒教育活動中,我們會充分利用好城市中的公園空地,不定期地組織孩子們到就近的公園小游,呼吸新鮮的空氣,觀察花草蟲鳥,他們在探索中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣。
三、家園共育,雙管齊下
讓孩子健康茁壯地成長需要溝通家庭和幼兒園兩方面共同努力。試想,如果一個孩子能夠在幼兒園中進行常規(guī)的鍛煉健身,而在家中卻缺乏活動,是無法達到健康的目的的。因此,叮囑父母幫助孩子養(yǎng)成良好的健身習慣是勢在必行的。我園已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆親子趣味運動會,目的就是讓父母和孩子一起運動,不僅能夠增進他們之間的默契程度,溝通他們的感情,也能讓父母在繁忙的工作當中抽身,關注自己孩子的健康。
現(xiàn)如今,面對近視人群日趨低齡化、屏奴一族逐漸低齡化的趨勢,我們不禁思考,我們口口聲聲要的健康都哪里去了?可見,健康不是口號,而是行動。從小培養(yǎng)孩子良好的健康習慣,在幼兒教育過程中關注孩子的健康,是每一位幼兒教育工作者應盡的義務。
編輯 謝尾合