摘要：在人們十分關(guān)注和需要更進(jìn)一步的去深入調(diào)查研究的眾多社會(huì)課題之中，青少年的違法犯罪問(wèn)題，已經(jīng)日益凸顯出來(lái)。我國(guó)是十分重視青少年的違法犯罪問(wèn)題，它已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為我國(guó)犯罪學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等許多學(xué)科以及我國(guó)黨的各級(jí)委員會(huì)、政府、群團(tuán)組織工作的一個(gè)重點(diǎn)研究領(lǐng)域。能夠最大限度的減少青少年違法犯罪問(wèn)題，就是要采取科學(xué)有效積極地預(yù)防措施，所以違法犯罪預(yù)警越發(fā)重要。本文就此問(wèn)題產(chǎn)展開(kāi)論述。

關(guān)鍵詞：青少年；違法犯罪；預(yù)警管理

中圖分類號(hào)：D4326文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4379-（2015）11-0043-01

作者簡(jiǎn)介：秦怡（1982-），女，漢族，山東濟(jì)南人，講師，山東大學(xué)法律碩士，研究方向：婦女兒童法律保護(hù)、民商法研究。

一、青少年犯罪以及其特點(diǎn)

（一）青少年違法犯罪定義

所謂青少年，在犯罪學(xué)中廣泛被認(rèn)為是指在14周歲<年齡<15周，這個(gè)期間的人。青少年，這個(gè)概念包含了兩種含義，即“青年”與“少年”。青少年不只是包括未成年，還有另一部是成年人。而對(duì)于青少年犯罪這個(gè)概念，也存在狹義和廣義之分。狹義之說(shuō)，是從刑事法學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，定義其為處于次年齡層的人群實(shí)施的按照法律應(yīng)該受到刑事處罰的行為。而廣義的概念，則是指處于次年齡層的人群，實(shí)施的犯罪行為和觸犯了治安管理的不合法行為以及違反了道德規(guī)范的行為。

（二）青少年違法犯罪的特點(diǎn)

1青少年犯罪少有單身作案。青少年年齡小，心理承受能力低，易怯懦，多人可壯膽，克服膽怯心理。

2青少年有較多嚴(yán)重犯罪，內(nèi)心陰狠，下手嚴(yán)重。青少年們心智都不夠成熟，易受外界刺激，容易沖動(dòng)，很少顧慮以后。

3青少年犯罪往往無(wú)預(yù)兆。犯罪的青少年大多生活經(jīng)歷很少，遇事時(shí)考慮不周，導(dǎo)致犯罪發(fā)生無(wú)預(yù)兆。

4犯罪不只是無(wú)業(yè)游民，也存在在校大學(xué)生和一些已經(jīng)成年之人。青少年這個(gè)年齡層，含有了成年人，所以在犯罪中不少有成年人犯罪的情況，而在校大學(xué)生，退學(xué)的年齡小孩子犯罪亦是存在。

5青少年犯罪有二次或多次犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。青少年是一個(gè)十分龐大的集團(tuán)，自然有健康成長(zhǎng)與價(jià)值觀稍有偏曲之分。青少年還處于一個(gè)學(xué)習(xí)和接受能力很強(qiáng)的時(shí)期，他們對(duì)外界敏感，反復(fù)犯罪的情況常有發(fā)生。

二、青少年違法犯罪預(yù)警和它所帶來(lái)的積極意義

（一）青少年違法犯罪預(yù)警的方式

首先我們要設(shè)立中心線條，以此在社會(huì)各方各面進(jìn)行動(dòng)員，切實(shí)做好預(yù)防工作。其次國(guó)家應(yīng)積極推行素質(zhì)教育，學(xué)校的法制教育力量不容小覷，我們要牢牢把握好這個(gè)渠道，充分發(fā)揮其作用。第三，中小學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立人生觀價(jià)值觀世界觀的重要時(shí)刻，對(duì)于中小學(xué)聘請(qǐng)公安、法院、檢查、關(guān)工委等與此有關(guān)單位來(lái)學(xué)校宣傳的做法應(yīng)加強(qiáng)普遍力度，給孩子們積極的引導(dǎo)。第四，可以策劃并實(shí)施“社區(qū)青少年法制普及學(xué)?！钡慕ⅲ瑢?duì)于一些不再接受學(xué)校教育的閑散青少年或者在城里務(wù)工的農(nóng)村青少年和社區(qū)未成年人，此法可以針對(duì)性培養(yǎng)其法制觀念。第五，基礎(chǔ)建設(shè)需要加強(qiáng)，為預(yù)防青少年的違法犯罪工作打好基礎(chǔ)，可以試圖召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，研究解決方法，部署各方任務(wù)，探討新策略，還可以制定相關(guān)制度，落實(shí)責(zé)任制，保證工作人員對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，強(qiáng)化工作機(jī)制。第六、認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡快盡好的完善和出臺(tái)關(guān)于預(yù)防工作的相關(guān)具體措施并良好落實(shí)，付諸行動(dòng)。將預(yù)防工作放入社會(huì)治安綜合治理的任務(wù)中去。還有，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，如“不應(yīng)接觸事項(xiàng)”，“法律知識(shí)競(jìng)賽”，“無(wú)私奉獻(xiàn)”，“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”等有助于預(yù)防青少年犯罪的活動(dòng)，讓他們被活動(dòng)積極營(yíng)銷，擁有健康成長(zhǎng)道路。關(guān)于預(yù)防青少年違法和犯罪的方式還有很多，需要社會(huì)各界人員對(duì)此關(guān)注，認(rèn)真對(duì)待，積極地為此提意見(jiàn)，創(chuàng)新，將此項(xiàng)工作進(jìn)行到底。

（二）進(jìn)行青少年違法犯罪預(yù)警的積極意義

每一位成功人士，都是從青少年時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的，所以青少年對(duì)于祖國(guó)建設(shè)的重要意義要求我們加強(qiáng)青少年違法犯罪預(yù)防工作。早在2001年2月時(shí)，江澤民總書(shū)記就意識(shí)到了對(duì)于青少年的犯罪問(wèn)題的重要性，他從民族復(fù)興的高度，國(guó)運(yùn)的興衰，發(fā)表了關(guān)于此的談話，也進(jìn)一步向我們闡述了加強(qiáng)強(qiáng)少年教育工作是關(guān)系著我國(guó)社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)是否能夠成功的關(guān)鍵所在。所以，對(duì)于青少年違法和犯罪的預(yù)防工作，就具有著深遠(yuǎn)而重大的意義。

三、結(jié)語(yǔ)

這幾年來(lái)，青少年的違法和犯罪行為頻發(fā)，且呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，已經(jīng)在刑事犯罪排名首位。這已然是一個(gè)世界性的問(wèn)題，而且相當(dāng)嚴(yán)重。它是社會(huì)三大公害的其中之一，無(wú)論是社會(huì)各界，還是家庭學(xué)校，都對(duì)此十分關(guān)注，也都十分不安。那么，預(yù)防工作就被提上了日程。做好關(guān)于此的預(yù)防工作，雖有困難，但勢(shì)在必行，因?yàn)檫@不僅關(guān)系著青少年自身能否健康成長(zhǎng)，家庭是否穩(wěn)固與和睦，學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境安寧與否，還關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定，對(duì)青少年自身的健康成長(zhǎng)、學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的維護(hù)、社會(huì)治安的良好性、人民群眾生活的安全系數(shù)、以及民族的偉大復(fù)興都有著想到重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遂的歷史意義。

[參考文獻(xiàn)]

[1]胡江網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年違法犯罪預(yù)防的挑戰(zhàn)及其對(duì)策[J]理論月刊，2014（6）：103-107

[2]蔡培瀟新媒體對(duì)青少年違法犯罪影響分析[J]山東青年，2014（6）：185-186，188

[3]鮑雪梅關(guān)懷“問(wèn)題學(xué)生”預(yù)防和減少青少年違法犯罪[J]學(xué)理論，2014（32）：243-244