尋偉
“老師,你嘗嘗,煮熟的花生可好吃了!快嘗嘗!”小聚捧著一把花生,滿臉虔誠地說??粗纬旱哪抗?,我的心暖暖的。我拿起一?;ㄉ?,輕輕剝開放進(jìn)嘴里,邊嚼邊說:“小聚家的花生真香!謝謝!”“嘿嘿!老師,給!這些都給你!”小聚一下子興奮起來,就邊說邊將他小手里剩下的花生往我手里塞。
突然,我感覺手掌被什么東西劃到了。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)小家伙的指甲足足有一厘米長,長長的指甲里,還黑乎乎地存了一大塊的污垢。他覺察到劃到我,有點(diǎn)尷尬地?fù)蠐项^皮說:“有點(diǎn)長了。”我放下手里的花生說:“讓老師幫你剪指甲好嗎?”小聚笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“行?!闭f著把兩只小手伸了過來,我說:“咱們一只一只地剪,先把右手給我!”我拿起指甲剪從大拇指剪起,順便把指甲里面的灰塵小心翼翼地清理出來,當(dāng)我把右手剪完之后,我說:“來,伸出你的左手,比一比,哪個(gè)更干凈一些?”他又一次笑著不好意思地?fù)蠐项^皮,把右手伸出來在我面前搖了兩下。
看著眼前這個(gè)活潑可愛的孩子,你很難想象他是個(gè)母愛缺失的孩子。他的媽媽生下他不久,就離開了家,他沒有享受到本該享受的母愛,甚至和爸爸相處的時(shí)間也不多。因?yàn)樗职殖D暝谕獯蚬?,只能跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。老人很疼愛這孩子,但終究在照料方面和家教方面不會太講究。
當(dāng)手指甲被全部剪完之后,小聚說了一句讓我吃驚的話語:“英語老師,你真好!Thank you!”我吃驚的是他竟然會用英語來謝我,我在教他們口語的時(shí)候,告訴他們“有人幫助了你,你要說Thank you”這句表示感謝的話。
小聚是個(gè)聰明勇敢的孩子,第一次給他們班上課,他就自告奮勇地要當(dāng)我的小助手,而且很認(rèn)真、很負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)!由不會默寫26個(gè)字母到如今的張口就能用英語,真的讓我驚訝不已,欣喜不已。
看著小聚高高興興地去洗手的背影,一種幸福感涌上心頭,這孩子已經(jīng)愛上英語了。
故事并沒有結(jié)束,不久后的一日,他在我的QQ上留言說:“英語老師,我想把《最美的太陽》這首歌送給你,你聽聽吧!”我急忙點(diǎn)開鏈接,被歌聲打動的同時(shí),也被歌詞打動了。突然明白這孩子為什么要送我這首歌了。歌詞中第一句寫道:‘我的世界因?yàn)橛心悴艜?,我的天空因?yàn)橛心悴粫凇闶俏页晒β飞系谋?,給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我給小聚回復(fù)說:“小聚,Thank you! 讓我們成為彼此最美的太陽,好嗎?”
高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!蓖ㄍ⒆有撵`的路有很多,用心呵護(hù)孩子的童心,用心尋找教育的契機(jī),教育才可以更好發(fā)揮應(yīng)有的作用。
也許,教育的最大捷徑就是成為彼此最美的太陽。我這樣想。(作者單位:山東省臨沂市蘭山區(qū)汪溝第一中學(xué))
責(zé)任編輯 甘 甜
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