淺析我院幼兒健康領(lǐng)域的問題現(xiàn)狀及解決對(duì)策

陳賽玉

摘 要：幼兒是祖國的未來。近幾年，國家越來越重視幼兒的發(fā)展，教育部曾多次下達(dá)文件，號(hào)召幼兒園進(jìn)行改革，最科學(xué)合理地幫助幼兒健康成長。依據(jù)所在園現(xiàn)狀以及自身了解的情況，分析幼兒健康領(lǐng)域存在的問題，并結(jié)合幼兒特性和實(shí)際需求，提出解決方案。

關(guān)鍵詞：幼兒；健康問題；教學(xué)措施；改革

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)學(xué)齡前幼兒的健康領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)作出具體的要求，這充分說明了幼兒健康教育的重要性。然而時(shí)隔幾年之后，幼兒的現(xiàn)狀如何呢？筆者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前幼兒的健康教育仍存在不少問題。

一、問題呈現(xiàn)

1.鍛煉時(shí)間主要在園內(nèi)

不少家長告訴筆者，孩子放學(xué)后回到家已接近晚飯時(shí)間，晚飯后看會(huì)兒電視，孩子玩會(huì)兒玩具就該睡覺了。因此，玩玩具、看電視就成為不少孩子的“運(yùn)動(dòng)”方式，幼兒的鍛煉時(shí)間非常有限。因而，在院內(nèi)的戶外活動(dòng)則幾乎成了孩子唯一的運(yùn)動(dòng)。

另外，由于私家車普及，幼兒基本由家長車接車送，平時(shí)很少鍛煉，加上家長舍不得孩子大汗淋漓，怕累著曬著，因此，幼兒的運(yùn)動(dòng)量普遍不足。

2.睡眠時(shí)間普遍不足

幼兒的健康成長離不開充足的睡眠?？茖W(xué)表明，三四歲的孩子每天需要保證11～12小時(shí)的睡眠，并有2個(gè)小時(shí)左右的午睡時(shí)間。而在調(diào)查了解中，筆者發(fā)現(xiàn)睡眠是影響幼兒健康的最大問題。

城里的幼兒每日晚飯結(jié)束通常已過八點(diǎn)，飯后稍微玩會(huì)兒玩具，看會(huì)兒電視，等洗漱收拾結(jié)束到睡覺已是晚上十點(diǎn)之后。第二天家長上班早，幼兒也早早便被叫醒。這樣算起來，幼兒的睡眠只有七八個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

3.電視迷、網(wǎng)絡(luò)迷現(xiàn)象嚴(yán)重

長期接觸電子產(chǎn)品不僅會(huì)影響幼兒的視力水平，對(duì)他們的人際交往能力、表達(dá)能力的發(fā)展也會(huì)造成不良影響。而如今電視或電腦早已滲入幼兒的生活，成了幼兒“最好的伙伴”。

有家長告訴筆者，自己孩子最喜歡的就是看電視，每天回到家，大概會(huì)看半小時(shí)左右的動(dòng)畫片，晚飯后也會(huì)看一些電視節(jié)目或兒童節(jié)目，每天看電視的時(shí)間最少要兩小時(shí)。而孩子連續(xù)看電視、玩電腦20分鐘以上，就會(huì)對(duì)健康構(gòu)成危害。

4.心理健康存在隱患

心理健康也是幼兒健康的重要組成部分。當(dāng)前多數(shù)家庭中四二一的家庭模式讓這些獨(dú)苗們變成了家里的小霸王、小皇帝。在生活和與人相處中，他們自私、霸道，不懂得分享，以自我為中心。

筆者所在班里甚至有家長表示，家長全心為孩子付出，孩子卻一點(diǎn)兒不懂得關(guān)心父母、體諒父母。筆者認(rèn)為，如果不及時(shí)調(diào)整幼兒自私、霸道的心理態(tài)勢，將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后續(xù)問題。因此，教師要及時(shí)引導(dǎo)，消除各種心理健康隱患。

二、解決措施

針對(duì)我院幼兒健康領(lǐng)域存在的問題，筆者嘗試從以下幾個(gè)方面入手，探索解決的方法。

1.開展形式多樣、內(nèi)容豐富的園內(nèi)體育鍛煉活動(dòng)

（1）文化底蘊(yùn)下的傳統(tǒng)游戲

我院毗臨自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的體育公園，幼兒園所在地又是著名的奧運(yùn)冠軍之鄉(xiāng)，這為幼兒創(chuàng)設(shè)了富有底蘊(yùn)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。借著這一背景，我們精心改編了一批質(zhì)樸、活潑的傳統(tǒng)游戲，如，跳格子、丟沙包、踢毽子等，確保幼兒有足夠的運(yùn)動(dòng)興趣。

（2）樹立男教師的“運(yùn)動(dòng)榜樣”作用

我院三名專職男性體育教師主要負(fù)責(zé)全院戶外活動(dòng)的組織和相關(guān)技能的培訓(xùn)，這是我院的優(yōu)勢所在。相對(duì)于女教師而言，男教師有更好的體能和耐力，在戶外活動(dòng)中有更敏銳的觀察力，也有更系統(tǒng)、更科學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能技巧。結(jié)合這一特點(diǎn)，我院設(shè)計(jì)了“我是特種兵”“西游記”等主題性戶外區(qū)域活動(dòng)。通過幼兒熟悉的故事，有目的地設(shè)置四到五個(gè)半自主的運(yùn)動(dòng)區(qū)，在男教師“運(yùn)動(dòng)榜樣”的帶領(lǐng)下不斷激發(fā)幼兒喜歡鍛煉、會(huì)鍛煉的能力和習(xí)慣，取得了良好的效果。

（3）針對(duì)不同年齡設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

不同年齡段幼兒的身體情況、心理特點(diǎn)、能力水平不盡相同，需要配合不同的活動(dòng)方式。根據(jù)這一特點(diǎn)，我院劃分層級(jí)教學(xué)活動(dòng)，在小班年段開展體育集中教學(xué)活動(dòng)，將基本的運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)用集中體育活動(dòng)的形式教授給小班的幼兒。大中班的幼兒隨著年齡的增長和心理的變化，有更多的精力參與跑、跳、攀爬活動(dòng)。因此，我院在中大班開展晨間“戶外運(yùn)動(dòng)性主題區(qū)域活動(dòng)”，增加中大班幼兒的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

2.家院配合

幼兒的健康成長離不開家長的積極配合。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我院開展一系列活動(dòng)，希望通過家園共同努力，讓幼兒健康快樂地成長。

（1）開展“幼兒健步走”活動(dòng)

我院結(jié)合本園實(shí)際情況，選取“健步走”項(xiàng)目作為將活動(dòng)融入日常教學(xué)的措施之一。

我院每周開展一次“大手拉小手，健康一起走”親子活動(dòng)：大班幼兒在家長的帶領(lǐng)下，自行設(shè)計(jì)較長路線的“健步走”，中班幼兒和家長圍繞幼兒園走一小圈，小班幼兒則量力而行，和家長在幼兒園內(nèi)活動(dòng)。

（2）動(dòng)員家長配合工作

幼兒的睡眠時(shí)間主要在家庭中進(jìn)行，因此，需要家長的積極努力。筆者曾召開“為了幼兒健康，確保充足睡眠”的主題家長會(huì)，會(huì)上播放幼兒因缺乏睡眠以致患病、身體虛弱的視頻。并通過大量數(shù)據(jù)、案例分析晚睡的后果，同時(shí)將長時(shí)間缺乏充足睡眠的孩子和確保充足睡眠的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行對(duì)比，讓家長明白充足睡眠的重要意義。通過科學(xué)知識(shí)的普及，讓家長自發(fā)、自動(dòng)地監(jiān)管幼兒的睡眠，保證幼兒健康。

3.體育鍛煉輔以飲食、心理健康教育，全面培養(yǎng)健康快樂的幼兒

（1）健康飲食的配合

幼兒能否健康成長，和健康的飲食息息相關(guān)。好的飲食習(xí)慣、科學(xué)營養(yǎng)的飲食才能養(yǎng)育出健康的幼兒。

我院提前一周制作科學(xué)的食譜，確保幼兒成長必須的營養(yǎng)。除此之外，我院還結(jié)合季節(jié)不同，對(duì)飲食安排作出調(diào)整。如春季幼兒生長迅速，我院在飲食中加入充足的牛奶、骨頭湯、豆制品等，為幼兒提供充足的營養(yǎng)鈣質(zhì)；冬季幼兒活動(dòng)量相對(duì)減少，我院在飲食中安排雜糧、粗糧，防止幼兒便秘。

（2）心理健康教育的輔助

幼兒心理健康，以積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，對(duì)全面成長有很大的輔助作用。為了培養(yǎng)孩子寬容、分享等品質(zhì)，我院開展“大帶小”活動(dòng)，讓大班幼兒帶小班幼兒開展活動(dòng)，以此帶動(dòng)小班幼兒在交往中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)相互關(guān)愛。

總之，兒童是祖國的未來。我們需要留心觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒健康存在的不良現(xiàn)象；細(xì)心查找，辨別造成不良現(xiàn)象的原因；積極分析，用于實(shí)踐，總結(jié)解決辦法，并通過實(shí)際教學(xué)改變幼兒的不良行為，幫助幼兒健康成長。這是幼兒教師肩負(fù)的重要使命。

·編輯 王團(tuán)蘭