胡樂樂

英國：更強調(diào)“實踐作業(yè)”

英國中小學放暑假的時間基本上由學校自行決定，但時間上不會相差太多。無論初中還是高中，英國學生的暑假作業(yè)給人的印象是超級少，學校會更強調(diào)“實踐作業(yè)”，所以學生的暑假安排格外豐富。

在暑假，英國家長有一個很常見的做法，就是把孩子送到各種各樣的暑期中心和夏令營。這些項目多半按照孩子的年齡和活動內(nèi)容分類，比如7歲至11歲孩子的足球班，4歲至6歲孩子的繪畫班……這樣，孩子不僅能得到看護，還能與同齡的孩子接觸，家長會比較放心。

這些項目有許多好處。比如能讓孩子積極參與集體活動，還有機會嘗試新的體育活動，保持身體健康。更重要的是，能通過集體游戲激發(fā)、鼓舞孩子，從而培養(yǎng)他們的團隊意識、溝通技巧和合作能力等。

許多英國寄宿學校會在夏季組織暑期活動，不舉辦暑期活動的寄宿學校則可能推出由學?；?qū)I(yè)公司舉辦的監(jiān)護人項目。如果家長需要外出，學?？梢詭椭疹櫤⒆?。這些專業(yè)人士不僅可以照顧好孩子的暑期日常生活，還可以帶領孩子參與集體活動，或者幫助孩子復習功課。

當然，英國中學生也會在暑假參加一些興趣班。不過，這些興趣班大多是體育和活動類，像游泳、騎馬、馬球等，學科類的極少。由于教育觀念不同、升學壓力沒那么大，所以英國孩子有大量時間在暑假盡情培養(yǎng)自己的興趣。

美國：注重社會實踐與公益

美國中小學的暑假時間比較長，總體上看，平均大約有10周。但各個學區(qū)的假期開始、結(jié)束和時長并不一樣。雖然美國學生暑假較長，但基本都不會閑著。

總體看，因為美國的教育理念不是追求分數(shù)，孩子的升學壓力也小，所以在暑假，家長會特別重視孩子的體育鍛煉，會進行一些郊游和旅行，還會做一些社會實踐、社區(qū)服務和公益活動等。高年級學生甚至會做一些調(diào)查研究或參加國際交流，以便走向社會和國際、了解美國和全球。

美國青少年在暑期的一項普遍活動是打工，例如照看小孩、在餐館當服務員、在社區(qū)游泳池當救生員……許多美國學生在暑假打工并不一定是經(jīng)濟上的原因，而是為了盡早體驗和了解社會。

許多學生還會選擇在暑假做義工，參與社區(qū)服務。美國學校很看重學生做義工和社區(qū)服務，如果學生不能完成規(guī)定的社區(qū)服務時間，在申請大學時就會受到很大影響。

與我國不同的是，美國公立學校的暑假會有幾星期的暑期學校。暑期學校的課程豐富多彩，包括像數(shù)學、語文、手工、閱讀、運動等課程。暑期學校的不同之處是只上半天課——通常只是上午授課，而且公立學校的暑期學校一般都是免費的。

值得注意的是，雖然美國學生暑假生活的主流是社會實踐活動，但也有參加補習功課的。特別是一些學生在臨近申請高中或大學時，往往會選擇在暑期學校集中學習文化課。

（來源：中國教育新聞網(wǎng)—中國教師）

編輯：王金梅