國務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國足球改革發(fā)展總體方案》，得到社會各界普遍重視和贊同。足球改革發(fā)展的目的和作用已超越體育領(lǐng)域的范疇，具有更廣泛的社會意義。

《方案》的內(nèi)容涉及足球的諸多方面。足球運動是一個高度社會化的體育項目，職業(yè)足球是活躍體育市場的重要支撐，業(yè)余足球是大眾文化生活的重要內(nèi)容，校園足球是學(xué)校素質(zhì)教育的重要手段。它們共同組成現(xiàn)代足球運動的構(gòu)架，又從屬于社會的大系統(tǒng)。藍(lán)圖已繪當(dāng)翹首，如何兌現(xiàn)需務(wù)實，本刊記者對怎樣落實《方案》的調(diào)查就從青少年校園足球入手。

微觀上，教育的載體是學(xué)校、家庭和社會；宏觀上，青少年體質(zhì)關(guān)乎國家前途和民族未來。足球不僅能帶給孩子強(qiáng)健的體魄，塑造孩子的心理，更是團(tuán)隊協(xié)作、與人溝通等能力的教育。推廣校園足球，無論作為孩子的特長甚至出路，還是僅強(qiáng)調(diào)快樂向上，都能發(fā)揮育人功能。健康的足球文化有助于形成良好的社會風(fēng)氣。立人樹德、全面發(fā)展，既是父母的期盼，教育的責(zé)任，又是國家的愿景。本刊將逐一向讀者介紹場地、師資、經(jīng)費、競賽、教材、考試、家長等方面的現(xiàn)狀和解決問題的思路。