龔為民
摘 要: 三十多年前,國際標準舞漂洋過海傳入我國,受到大眾喜愛。在短短的三十余年,國際標準舞就能與本土舞蹈互相借鑒相容相生,實屬不易,這也從側(cè)面反映出國際標準舞與我國民族文化是有契合點的,人們對國際標準舞的本土化發(fā)展,對契合點的尋找付出了很大努力。本文從國際標準舞在我國的發(fā)展及與我國文化交融兩方面對其進行探討,并提出未來發(fā)展策略。
關鍵詞: 國際標準舞 傳統(tǒng)文化 發(fā)展 交融
國際標準舞即國際標準交誼舞,是一種體育舞蹈,它可以分為兩大類舞種,一類是摩登舞:華爾茲、探戈、狐步、快步、維也納華爾茲。一類是拉丁舞:倫巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔。摩登舞典雅大方,動作流暢,氣宇軒昂;拉丁舞則熱情奔放,動作灑脫。在快節(jié)奏生活的今天,這種藝術性與體育性的舞蹈深受大眾喜愛。隨著我國經(jīng)濟水平的提高,在物質(zhì)生活充裕的同時,人們的審美水平也在不斷提高,中國人不再僅僅局限于舞蹈的娛樂,而是更加注重舞蹈競技表現(xiàn)及國標舞與中國傳統(tǒng)文化靈魂的交融。讓國際標準舞在中國大地上開出更加燦爛的花朵,已經(jīng)成為舞蹈工作者和大眾的共識,相信在不久的將來,中國的國標舞將會影響整個世界。
一、國際標準舞在我國的發(fā)展階段
上世紀二十年代,經(jīng)旅華外僑和留洋人員的廣泛傳播,“交際舞”進入我國上海地區(qū),從而催生了舞廳產(chǎn)業(yè)鏈,這種全新的社會交際形式深受大眾推崇,且發(fā)展到了白熱化階段。然而隨著“文革”的到來,交際舞幾乎消失在中國土地上,直到改革開放,西風東漸。經(jīng)由日本業(yè)余舞蹈競技協(xié)會會長山口繁雄先生的來華,才將國際標準舞再一次傳入中國,并找到了立足之地。
直到改革開放幾年之后,國標舞才傳入中國,其在中國的起步十分晚,再加上中國經(jīng)濟落后,缺乏舞蹈成員,沒有專業(yè)的老師教學,使得國標舞的發(fā)展艱難無望。在這段時間,唯一可以做的就是模仿西方國際標準舞的套路。師傅教套路,學生學套路,舞蹈表現(xiàn)的只有西方背景下熱情、性感、濃烈的感情,縱觀當時的綜藝節(jié)目就可看出,舞蹈還是西方的,只是換了個地方跳。
繼模仿階段之后,我國高校培養(yǎng)出了一批專業(yè)學習國標舞的學生,專業(yè)化的教學老師從事任教。我國培養(yǎng)出的一批專業(yè)舞者在國際上也獲得了一些大獎,雖然取得的成績不錯,但與外國水平相比還是有一定差距。國標舞還是局限在技術學習,并沒有將文化素養(yǎng)、個人素養(yǎng)和作品內(nèi)涵融入舞蹈中,這也只是一種機械式舞蹈,并未達到跳舞的最終目的。
西方的舞蹈是熱情而奔放的,這與西方人追求自由、火辣大膽的性格是分不開的,而中國崇尚孔孟之道,骨子里還是內(nèi)斂與含蓄的,所以要想讓西方國標舞與中國傳統(tǒng)融合有很大困難。但是近幾年來,不難發(fā)現(xiàn),在國際標準舞中,漸漸出現(xiàn)了中國元素的身影。有的用國際標準舞演繹中國傳統(tǒng)曲目,有的中國傳統(tǒng)服飾融入到國際標準舞中,這都是進步,但是要打破文化與舞蹈的差異性還是路漫漫其修遠兮。
二、國際標準舞與中國傳統(tǒng)文化的交融
國標舞要想在中國長足發(fā)展,就必須與中國傳統(tǒng)文化相融合,在過去的幾十年里,我國國標舞的技術水平在不斷提高,甚至可以與國際水平接軌,但是整體水平并不高,原因之一就是國際標準舞還局限于西方的文化內(nèi)涵中,而舞者難以理解。如果將國際標準舞與中國傳統(tǒng)文化相融合,那么將是國際標準舞的又一大歷史性進步。
在借助西方文化表達形式的國標舞中,中國已將古典文化慢慢滲透進這種形式,并巧妙地表達出來了。在第22屆全國體育舞蹈錦標賽中,北京舞蹈學院表演了同名作品《弟子規(guī)》,該舞蹈采用了太極元素,將黑白兩色運用于服裝,取太極圖中陰陽兩意,舞蹈與文化的融合帶來別樣的古韻與律動,表達的禪意并不似西方濃烈,卻有化不開的濃濃的中國文化內(nèi)涵,深受觀眾喜愛。由此可見在文化融合中,會創(chuàng)作出更加別具一格的作品。
近幾年,無論是花樣滑冰、花樣游泳、冰上舞蹈和藝術體操等體育項目,還是國際標準舞,表演作品的整體趨勢都是向民族化、本土化發(fā)展。在服飾上越來越多地運用旗袍、中國儺面具及青花瓷色彩等表達中國文化。在音樂和道具上更加入了中國式的表達,很多中國的唱詞都被運用到音樂中,使得舞蹈多了一份生命活力,運用扇子等中國舞蹈中常用道具,增強了舞蹈的表現(xiàn)力。種種跡象都說明國際標準舞與中國傳統(tǒng)文化的融合步伐在加快,越來越多的具有中國特色的舞蹈必將在國際舞臺上煥發(fā)光彩。
三、我國國際標準舞的發(fā)展策略
我國國際標準舞在以后的發(fā)展中,總體趨勢還將偏向于民族化與本土化的國際標準舞編排。為了使該目標成為現(xiàn)實。需要專業(yè)人士不懈努力,舞蹈者不斷提高素質(zhì)等。
國際標準舞來自于西方,最先進的舞蹈技術也在西方,要提高我國國際標準舞水平就必須加強與西方國家的交流,例如,聘請西方國家專業(yè)老師任教,與西方國家展開交換生活動,舉行國際性的交流活動或比賽競爭,等等,只有虛心學習,才能讓我國國際標準舞保持世界級水平。
雖說技術不可或缺,但是舞蹈者若沒有文化內(nèi)涵,則將會像機器人一樣,沒有生機地舞蹈。只有提高舞者的文化知識水平,提高藝術鑒賞能力,讓舞者將文化靈魂融入舞蹈中,才能創(chuàng)作出能夠打動人心的作品。我國目前階段太注重技術性,對于舞者精神及藝術領悟的培養(yǎng)還不全面,這將是后期努力的方向。
在國際標準舞的發(fā)展中,起帶頭作用的是教師及編導,對于一個舞蹈作品,其水平高低,在編導創(chuàng)作出來后就已經(jīng)規(guī)劃好了上限,只有編導自身的能力提高了標準舞作品的上限才會更高。對于舞者而言,青出于藍而勝于藍,這需要師傅的水平足夠高,因此,國標舞教師必須有超高的水平,指引學生往更高的水平發(fā)展。
三十多年來國際標準舞在發(fā)展過程中,雖然遇到了很多困難,但總體是朝著好的方向發(fā)展,漸漸地國標舞融入了中國傳統(tǒng)文化的靈魂,相信在不久的將來,通過中國一代一代人的努力,將出現(xiàn)一種中國式國標舞,既融合中國特色又擁有西方特色,這需要一批高文化素質(zhì)的舞者不懈努力,也需要中國人整體欣賞水平的提升。
參考文獻:
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