邱崇屹

可能很多人知道，TED是一個非營利性組織，致力于傳播那些激動人心的想法，題目范圍設(shè)定為科技（technology）、娛樂（entertainment）和設(shè)計領(lǐng)域（design），因此得名TED。本書的作者杰瑞米·多諾萬，作為TED和TEDx演講者教練，通過使用戲劇當(dāng)中的三幕分析方法，對幾百個TED演講視頻進行分類分析，得出一些共性與要素，每個要素都提供了具體可操作的技巧供使用。

你也許永遠(yuǎn)沒有機會真正地登上TED舞臺，但你依然需要用激勵他人的方式去傳遞自己的想法。而且，TED演講的理論和技巧同樣適用于商務(wù)演講和會議，甚至可以運用到任何一個公共演講場合，無論是在學(xué)校，還是參加會議，甚至是婚禮和其他特殊場合。

首先，需要有“值得分享”的觀點，明確演講的目的是給予。因為TED相信并且努力去挖掘那些正向的、可以去鼓舞人們思索的、能夠改變世界的觀念，這是被人們長久以來忽略的巨大的力量，并且號召人們作出行動，讓世界和生活越來越好。

因此，選擇話題時要進行深層次的以結(jié)果為導(dǎo)向的反思。同時，專注于傳播“一個”觀點，找出你演講的核心，而且這個核心最好精練成3—12個單詞的口號。用一個強有力的語句表達出來，通過至少重復(fù)三次的方式，能讓它根植于聽眾的大腦。演講者常犯的一個最大錯誤，就是試圖通過一次演講傳達一生所學(xué)，其實，專注于一個概念可以讓你更清晰地實現(xiàn)你的意圖。

其次，把握演講的結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵點。對于開場的前一二分鐘，甚至10—20秒，是觀眾參與程度最高的時刻，因此必須要有清晰的開頭。最引人入勝的三種開場方式是“有針對性的故事”、“震撼人心的事實”以及“有影響力的問題”。比如，杰米·奧利弗這樣開始：“為什么每天都有320位與你一樣的美國人因為自己食用的東西而與世界告別？”同時，也要避免采用以我為中心的開場，比如我是來自某某公司，我如何如何。

對于主體，要有內(nèi)在的邏輯（論點—論據(jù)—論證模式），一方面能使你更集中在你真正值得傳播的觀點上，同時可以把你的觀點和聽眾的記憶鉤連起來；好的過渡能精確地回顧前一部分，同時巧妙地預(yù)告下一部分。它還能給觀眾提供寶貴的時間，將剛才所講的內(nèi)容同演講的整體邏輯聯(lián)系起來，并同個人經(jīng)歷聯(lián)系起來。對于總結(jié)，要有預(yù)示即將結(jié)束，然后做總結(jié)，和會議主題掛鉤，給出具體落實方法，表達出對于聽眾感受的考慮等。

最后，很重要的一點，演講是必須要與聽眾建立情感聯(lián)系。在播放次數(shù)最多的10個TED演講中，有7個都是致力于激勵人們更好地改造和提升自我價值。他們的觀點并無創(chuàng)新——太陽底下無新事。這7個演講關(guān)注人類的觀點，包括精神疾病、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)力、幸福、激勵、成功和自尊。這些演講者并不是第一個針對這些課題發(fā)表演講的人，也不會是最后一個。但他們從自身的角度去審視和思考這些問題，并且感動了我們，是演講者讓聽眾明白了為何這些事情很重要，我們怎樣才能去改變現(xiàn)狀。

當(dāng)然，就像TED的主旨“傳遞分享、內(nèi)容大于技巧、鼓勵人們有信仰、活出熱情”一樣，在這個快速發(fā)展、淺閱讀的互聯(lián)時代，它讓我們能夠更真切地表達自己思想的同時，更多地是讓我們從“為什么”開始思考，而不是“怎么做”或者“做什么”。

如果說，曾經(jīng)一個安靜內(nèi)向的孩子，職業(yè)的起點是半導(dǎo)體技術(shù)分析師，通過最初十年花10000個小時在演講上，堅持六年無私分享，不斷給演講者反饋，最后成為TED演講者教練，寫就了這么一本書，那么它值得你花上一天的時間，仔細(xì)研讀。也許有一天站在TED或TEDx演講臺上的，就是你。 責(zé)編/劉忠波