• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      過程寫作法在高中英語寫作教學(xué)中的探索與實(shí)踐

      2015-11-27 16:30:17徐娟
      中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究 2015年11期
      關(guān)鍵詞:過程寫作法高中英語教學(xué)

      徐娟

      【摘 要】 過程寫作法是一種很好的作文教學(xué)形式,透過對寫作過程的有效拆分能夠幫助學(xué)生很好地梳理自己的寫作思路,找到相應(yīng)的寫作素材,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地完成自己的文章。教師要善于利用過程寫作法來輔助高中英語作文教學(xué),這不僅會讓寫作過程更好地展開,這也能夠很好地活躍學(xué)生的思維,讓學(xué)生們寫出更多高質(zhì)量的習(xí)作。

      【關(guān)鍵詞】 高中英語 教學(xué) 過程寫作法

      過程寫作法是一種很好的教學(xué)理念,能夠讓學(xué)生對于很多開放性的寫作任務(wù)展開較為深入的探究,并且能夠幫助學(xué)生整理思路,搜集寫作素材,進(jìn)而讓學(xué)生更好地進(jìn)行文本表達(dá)。教師要善于合理的利用過程寫作法展開作文教學(xué),并且要做好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與設(shè)計(jì)。這樣才能夠讓這種教學(xué)方法的效用得到體現(xiàn),這也是提升學(xué)生寫作能力的教學(xué)過程所在。

      1. 寫作主題的有效確立

      高中英語作文教學(xué)中話題作文占主導(dǎo),話題作文也是對于學(xué)生寫作能力的一種較為深入的考查。在針對這一題材展開寫作教學(xué)時,教師便可以充分利用過程寫作法的教學(xué)優(yōu)勢,可以透過對于寫作任務(wù)的逐層拆分來培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。首先,教師要讓學(xué)生們對于寫作主題有明確的認(rèn)識,要讓學(xué)生結(jié)合相應(yīng)主題找到自己的寫作方向與寫作思路,這是一個很重要的開端。

      以Generation Gap的寫作訓(xùn)練為例。在提出這個主題后,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生思考,要幫助學(xué)生整理自己的寫作思路,找到自己的寫作方向。筆者利用書本上的圖片,從與父母的沖突開始,引導(dǎo)學(xué)生一起探討代溝問題。果然,他們積極提問,主動回答,踴躍發(fā)言,紛紛就這個問題表達(dá)著自己的想法與思考。有的回答讓人感動流淚,有的則讓人深思……見學(xué)生們都在情感上有了觸動,有了很強(qiáng)的想訴說欲望,筆者趁熱打鐵,引導(dǎo)學(xué)生將心理話寫出來。就這樣,對于這個話題作文的教學(xué)有了一個很好的開端,學(xué)生對于寫作主題也有了較為明確的方向,這樣才能夠讓學(xué)生寫出更多質(zhì)量更高的文章。

      2. 寫作語言的搜集整理

      當(dāng)寫作的方向與思路確定后,隨后需要做的是對于寫作語言的搜集與整理,這也是決定一篇文章質(zhì)量的一個重要影響因素。很多學(xué)生在具體寫作中都會出現(xiàn)語言貧乏的問題,很多想法不知道如何表達(dá),還會出現(xiàn)很多詞不達(dá)意的狀況。正是基于學(xué)生的這些問題,才很有必要讓學(xué)生深化對于語言的搜集與組織,這也是過程寫作法的教學(xué)中很重要的一個環(huán)節(jié)。

      教師可以要求學(xué)生先寫下他們在看到這一主題時想到的相關(guān)內(nèi)容詞匯,盡可能多地一次性寫下來,直到寫不出來為止,再讓學(xué)生進(jìn)行小組集中匯報,從而形成一個這類話題的小詞匯庫,供全班學(xué)生參考。

      3. 文章的形成與評改

      當(dāng)語言的搜集整理完成后隨后進(jìn)行的則是文本寫作的過程。這個過程非常重要,教師可以豐富學(xué)生的文本寫作形式??梢允紫茸寣W(xué)生以小組合作的形式來共同完成一篇文章,文章的形式與內(nèi)容可以有合理的變化,這將會為學(xué)生自己的寫作打下一個基礎(chǔ)。隨后讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立寫作,自己將想要表達(dá)的觀點(diǎn)與想法寫出來,并且自己進(jìn)行文章的初步檢查與評閱。這個過程是對于前兩個過程的學(xué)習(xí)成果的一個匯總,也是對于學(xué)生語言能力的全面考查。最后教師可以組織一些文章評改的教學(xué)活動,通過文章自評、寫作互評等形式讓學(xué)生能夠進(jìn)一步看到自己文章中的一些問題,并且有針對性地進(jìn)行完善。

      集體任務(wù):每個寫作小組完成一份作品,可以是一篇作文,一首歌詞,一組配圖畫,一段對話,還可以是短劇。該任務(wù)通過合作和探究發(fā)揮所有學(xué)生的興趣和智能優(yōu)勢,讓優(yōu)勢智能彌補(bǔ)弱勢智能,使優(yōu)勢智能更強(qiáng)勢。

      個人寫作:給學(xué)生15分鐘,讓大家寫出自己的作文。對需要幫助的學(xué)生,及時提供字、詞、句和篇章結(jié)構(gòu)的幫助。要求學(xué)生把自己最滿意的詞、語句或觀點(diǎn)用紅筆劃出來。

      作文評改:15分鐘寫作完成后,學(xué)生交換作文,相互評價、修改,修改時要改變傳統(tǒng)只找缺點(diǎn)的方法,要盡可能地淘出閃光的金子,可以是文章中的一個單詞,一個句子,或者是文章的結(jié)構(gòu),也可以是文章表達(dá)的思想,語言修辭等。這不僅能夠幫助學(xué)生構(gòu)建寫作信心,這也有助于學(xué)生吸收更多精華,這樣才能夠慢慢提升學(xué)生的寫作能力。

      4. 結(jié)語

      過程寫作法能夠很好地為高中英語作文教學(xué)帶來指導(dǎo),并且促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提升。教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確立合適的寫作主題,這是一個很重要的環(huán)節(jié)。隨后,要讓學(xué)生做好寫作語言的搜集與整理,這在實(shí)際教學(xué)中也很重要。最后進(jìn)行的是文章的形成與評改過程,教師要凸顯學(xué)生在課堂上的主體性地位,并且為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供更多的空間,這樣才能夠慢慢提升學(xué)生的寫作能力。

      林愛武. 寫作過程與中學(xué)寫作教學(xué)的有效性研究[D]. 上海: 華東師范大學(xué), 2010.

      猜你喜歡
      過程寫作法高中英語教學(xué)
      微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
      甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
      高中英語集體備課的探索
      甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:00
      高中英語讀后續(xù)寫的教學(xué)策略
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:02
      高中英語詩歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
      高中英語詩歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
      “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
      東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
      對外漢語教學(xué)中“想”和“要”的比較
      運(yùn)用過程寫作法提高英語寫作有效性的研究
      成才之路(2016年16期)2016-07-11 18:59:50
      淺談“英語過程寫作法”的必要性和應(yīng)用
      過程寫作法下的大學(xué)英語博客寫作教學(xué)研究
      科技視界(2015年25期)2015-09-01 17:05:30
      商河县| 美姑县| 建水县| 新乡市| 河北区| 泸定县| 东兰县| 太仓市| 博湖县| 商都县| 察雅县| 渭南市| 河北省| 宁海县| 高碑店市| 遂川县| 齐齐哈尔市| 全南县| 杭锦后旗| 察雅县| 离岛区| 红河县| 徐汇区| 谢通门县| 刚察县| 图片| 邻水| 清徐县| 武川县| 龙海市| 井研县| 维西| 扶余县| 江永县| 奉节县| 湘乡市| 昌都县| 马山县| 柳江县| 灵武市| 定边县|