• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      適應(yīng)市場需求 構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系

      2016-01-18 09:48:35王秀艷
      企業(yè)導(dǎo)報(bào) 2015年15期
      關(guān)鍵詞:分層次需求構(gòu)建

      王秀艷

      摘 ?要:為適應(yīng)不斷變化的就業(yè)市場需求,以創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校為契機(jī)。秉承“既學(xué)技術(shù)、更學(xué)做人”的辦學(xué)理念,實(shí)施校企合作,深化教學(xué)改革。在實(shí)施“課堂·車間·營房”的人才培養(yǎng)模式改革的同時,根據(jù)技能人才成長規(guī)律,結(jié)合技工院校學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的特點(diǎn),樹立能力本位的育人理念,以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和德智體美全面發(fā)展為核心 。

      關(guān)鍵詞:需求;構(gòu)建;寬基礎(chǔ);分層次;活模塊;多證書;課程體系

      一、前期準(zhǔn)備

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)依托原有校校合作優(yōu)勢及東北老工業(yè)基地重要節(jié)點(diǎn)的區(qū)域優(yōu)勢,與區(qū)域內(nèi)工業(yè)園、電腦培訓(xùn)學(xué)校、廣告?zhèn)髅街行摹⒂∷S、廣播電視臺、數(shù)碼影像有限公司等與專業(yè)相關(guān)十余企業(yè)實(shí)施校企合作,建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。

      二、調(diào)研、了解市場、確定專業(yè)方向

      根據(jù)市場調(diào)研,以及與相關(guān)計(jì)算機(jī)行業(yè)企事業(yè)尤其是與聯(lián)合辦校合作校,校企合作中多家企業(yè)的信息溝通、交流,了解企業(yè)對中職層次計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的高素質(zhì)技能型人才崗位需求的結(jié)構(gòu)、能力要求、確定了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用幾個專業(yè)。

      三、構(gòu)建新的課程體系

      (一)成立開發(fā)團(tuán)隊(duì)。成立由專業(yè)負(fù)責(zé)人及主要專業(yè)教師組成的課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)教師是項(xiàng)目課程開發(fā)的核心力量,是課程改革的直接參與者、實(shí)施者、實(shí)踐者。

      (二)構(gòu)建新的課程體系。針對本地區(qū)人才需求的實(shí)際能力以及學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)資源,將計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè)員工崗位能力和職業(yè)素質(zhì)要求進(jìn)行總結(jié)提煉,確定“三位一體,多證融通”的人才培養(yǎng)策略。(1)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)出真正掌握專業(yè)技能和企業(yè)能無縫接軌的適應(yīng)市場需求的合格人才。培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作等方面的專業(yè)人才,能在設(shè)計(jì)、制作和從事相關(guān)產(chǎn)品營銷、多媒體設(shè)計(jì)和策劃方面的人才,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作的能力,為專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、從事廣告設(shè)計(jì)、二維動畫制作、三維動畫制作、游戲制作、多媒體等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。(2)專業(yè)課程體系和課程結(jié)構(gòu)。專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)決定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。在制訂時要考慮學(xué)院的辦學(xué)層次、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境;理論課與實(shí)踐課的恰當(dāng)比例;知識傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系;學(xué)生知識結(jié)構(gòu)與市場需求的關(guān)系。本著實(shí)事求是的態(tài)度,遵循“三個結(jié)合”,即素質(zhì)教育與業(yè)務(wù)培養(yǎng)相結(jié)合、知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合的指導(dǎo)思想,建立由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)構(gòu)成的科學(xué)、合理、完整的課程體系。堅(jiān)持以專業(yè)課與綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)為主的課程體系結(jié)構(gòu)。(3)課程建設(shè)。課程建設(shè)是人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié),由此既能體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量,又能綜合體現(xiàn)學(xué)??蒲小熧Y和管理水平。是提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施教學(xué)改革的需要,也是建設(shè)中職國家級示范院校的需要。(4)教學(xué)大綱建設(shè)。教學(xué)大綱是教師進(jìn)行教學(xué)最根本的依據(jù)。制訂教學(xué)大綱要以先進(jìn)的教育教學(xué)觀念為指導(dǎo),注重對學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。既要明確體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)及培養(yǎng)方案對課程的基本要求,又要體現(xiàn)出課程內(nèi)容體系的完整,體現(xiàn)出教學(xué)過程的科學(xué)規(guī)范,同時還要能夠反映出與課程有關(guān)的新知識新成果。無論是必修課,還是選修課,必須制訂統(tǒng)一、規(guī)范的教學(xué)大綱。(5)考核辦法。針對課程特點(diǎn)制訂規(guī)范的考核辦法??己酥攸c(diǎn)為學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。考試方法為技能考試與平時考試相結(jié)合。

      四、產(chǎn)學(xué)合作內(nèi)容

      專業(yè)設(shè)置上緊隨市場走向,適時調(diào)整課程結(jié)構(gòu),按照企業(yè)需求進(jìn)行課程設(shè)置。實(shí)踐課程以企業(yè)實(shí)際案例為主,由校內(nèi)教師承擔(dān)并帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè)科研課題。主要針對動漫結(jié)構(gòu)速寫、PS圖形圖像處理、Flash設(shè)計(jì)、3DMAX模型制作、動畫運(yùn)動規(guī)律、3DMAX材質(zhì)貼圖、材料動畫、Premiere pro影視編輯等課程進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作。

      五、師資隊(duì)伍建設(shè)

      師資隊(duì)伍建設(shè)方面可以采取多種行之有效的方法:一是聘請其他高校教師和業(yè)務(wù)部門的專業(yè)人士組成兼職教師隊(duì)伍,兼職教師多熟悉二維動畫、三維動畫、FLASH設(shè)計(jì)、游戲軟件設(shè)計(jì)等方面,通過實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué);二是鼓勵青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修。通過努力,專業(yè)教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)日趨完善,日臻成熟。

      專職教師要進(jìn)行常規(guī)及專業(yè)教科研活動,不定期深入企業(yè)實(shí)習(xí),始終保持與市場接軌,帶領(lǐng)學(xué)生長期從事本專業(yè)的企業(yè)實(shí)踐活動。師資隊(duì)伍建設(shè)過程中,還要特別注重專業(yè)教師對相關(guān)教育理論最新研究成果的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新知識,樹立正確教書育人理念,正確處理教學(xué)、科研、服務(wù)之間的關(guān)系。

      六、學(xué)生素質(zhì)建設(shè)

      將考取職業(yè)資格證書納入教學(xué)計(jì)劃,相應(yīng)修改課程設(shè)置,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生二維設(shè)計(jì)、三維制作、FLASH動畫制作等專業(yè)方面的能力,拓寬就業(yè)面。重視學(xué)生的規(guī)范化管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。以志愿服務(wù)等形式培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,通過文體藝術(shù)、社團(tuán)等活動提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

      總之,課程體系建設(shè)涉及的不只是課程,涉及到教學(xué)相關(guān)的方方面面,多年的創(chuàng)建證明,以上種種建設(shè)方案的實(shí)施,為培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的合格畢業(yè)生打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使畢業(yè)生在職業(yè)道德、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)等方面得到社會高度認(rèn)可。保證了學(xué)生畢業(yè)后能夠順利畢業(yè)與就業(yè)。

      猜你喜歡
      分層次需求構(gòu)建
      初中語文分層次布置作業(yè)的實(shí)踐與研究
      未來英才(2016年2期)2016-12-26 13:10:38
      探討中職學(xué)校學(xué)生英語分層次教學(xué)法
      讓課堂充滿安全的元素
      教師·下(2016年10期)2016-12-03 10:00:38
      淺談高中化學(xué)教學(xué)中分層次教學(xué)
      “以學(xué)習(xí)為中心”的Checkouttime板塊教學(xué)實(shí)踐
      從不同需求層面分析欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展與貧困
      我國少兒圖書的供給與需求關(guān)系探究
      財(cái)務(wù)管理模型的構(gòu)建與應(yīng)用
      企業(yè)文化與人力資源培訓(xùn)的關(guān)聯(lián)性分析及闡述
      環(huán)境生態(tài)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
      云梦县| 托克托县| 布尔津县| 社旗县| 和林格尔县| 靖边县| 社旗县| 鸡西市| 饶阳县| 大余县| 章丘市| 梅州市| 汽车| 东乡族自治县| 罗山县| 南皮县| 岗巴县| 嵊州市| 阿克苏市| 普兰县| 四子王旗| 广丰县| 醴陵市| 泸水县| 永泰县| 保山市| 定边县| 五常市| 炎陵县| 宁河县| 涿鹿县| 安吉县| 孟津县| 平塘县| 府谷县| 闸北区| 淮南市| 报价| 通许县| 南昌市| 沭阳县|