關(guān)于初中勞動技術(shù)課程教學(xué)方法的探索

白鳳榮

摘 要：將勞動技術(shù)課程運用到初中教學(xué)中，將會對學(xué)生的成長起到十分重要的作用，關(guān)乎教育的啟蒙以及今后的發(fā)展。在初中教學(xué)中加快學(xué)生勞動技術(shù)課程學(xué)習(xí)，能夠推動學(xué)生對于勞動技術(shù)教育的深度了解，促進學(xué)生對于知識的有效掌握，從而在學(xué)習(xí)中更加輕松和注重個性，擁有學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。對初中勞動技術(shù)課程教學(xué)方法進行研究和探索，能夠幫助教師在教學(xué)中更加具有針對性，從而促進教育事業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：初中；勞動技術(shù)課程；教學(xué)方法

一、重視初中勞動技術(shù)課程和其他課程之間的相互聯(lián)系

在課程的選擇中，要密切重視勞動技術(shù)課程和其他課程之間的關(guān)系，在課程之間實現(xiàn)互補，提高教學(xué)效率。在課程的選擇上，要注重貼近社會生活，合理融入生活化、勞動的元素。勞動技術(shù)課程，要將教學(xué)部門所規(guī)定的項目與學(xué)生自身的發(fā)展和能力結(jié)合起來，要緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)生的發(fā)展要求，制訂計劃，加強實踐教學(xué)，加快發(fā)展。為了真正達到教學(xué)目的，在課程的選擇上，教師要充分考慮學(xué)生的意愿和發(fā)展特點，讓學(xué)生能夠自主選擇所要學(xué)習(xí)的課程。這樣，學(xué)生才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，自覺融入教學(xué)中去。學(xué)生能夠結(jié)合自己的實際來合理選擇所要學(xué)習(xí)的課程，一方面可以提高自己的參與能力，另一方面能夠提高自己的興趣。

另外，初中勞動技術(shù)課程教學(xué)要在學(xué)生主動的基礎(chǔ)上進行教學(xué)和培養(yǎng)，這樣，更能夠體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而在一定程度上促進初中教育事業(yè)的發(fā)展。

二、重視在初中勞動技術(shù)課程教學(xué)中引入德育

在初中勞動技術(shù)教學(xué)中，總是充滿著許多問題。這顯得在勞動技術(shù)教學(xué)中滲透德育變得非常重要。學(xué)生德育的培養(yǎng)，能夠幫助學(xué)生擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)的技能和方法，從而能夠更好地進行課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。此外，加強德育，能夠讓學(xué)生重視勞動課程，培養(yǎng)動手能力，從而樹立遠大的抱負以及培養(yǎng)為國奉獻的精神。

在勞動技術(shù)教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)的特點，因材施教，進行道德教育。在教室中講勞動技術(shù)知識時，教師可以結(jié)合我們?nèi)粘５氖止ぶ谱鳎诤蠍蹏牡赖虑閼?，加強對學(xué)生的心理進行道德熏陶。

三、加強創(chuàng)新，將鼓勵運用到勞動技術(shù)課程中

1.從授知識到授方法。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，我們總是將書本中顯而易見的知識灌輸?shù)綄W(xué)生的腦中，學(xué)生也是僅僅接受固有的知識，不去更進一步地思考和創(chuàng)新。這明顯與我們的素質(zhì)教育不符。因此，我們在教學(xué)思想上，首先要改變這種傳授知識的方法，繼而以教授新的學(xué)習(xí)方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)。教學(xué)中，學(xué)生勢必會親自動手進行制作，這在實踐中，需要我們冷靜的頭腦和靈活的技巧來應(yīng)對。因此，我們在教學(xué)中就要著眼于培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，防止在動手實踐過程中缺乏一定的素養(yǎng)和能力。

3.在教學(xué)中，對學(xué)生進行適當(dāng)鼓勵，是進行勞動技術(shù)課程教學(xué)的一種重要手段。運用鼓勵學(xué)生的教學(xué)方法，能夠提高學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生更好地投入到勞動技術(shù)課程教學(xué)中。

四、教學(xué)方式實際化，加強實踐教學(xué)

任何事情離不開實踐。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中也不例外。勞動技術(shù)課程教學(xué)，要求學(xué)生深入到課程教學(xué)之外，親身體驗勞動的難易，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，收獲知識的真諦。學(xué)生從中可以體會到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，學(xué)會將學(xué)習(xí)知識和社會實踐結(jié)合起來，在心靈深處進行深化，最后改造成為一種新興的教學(xué)方式。

初中勞動技術(shù)課程教學(xué)，是學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展必修的內(nèi)容。在教學(xué)中引入勞動技術(shù)課程可以讓學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合，以促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。在教學(xué)中，我們要著眼于教學(xué)方式的改進，加強對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，促進教育事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻：

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編輯 王團蘭