曹禺《雷雨》第四幕中人物對話的會話含義分析

楊 芳

(安徽師范大學(xué) 外國語學(xué)院，安徽 蕪湖 241000)

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曹禺《雷雨》第四幕中人物對話的會話含義分析

楊 芳

(安徽師范大學(xué) 外國語學(xué)院，安徽 蕪湖 241000)

會話含義(言外之意)是人們交際會話時常見的語言現(xiàn)象,也是一種十分有趣的語言現(xiàn)象。本文嘗試從語言學(xué)會話分析的角度，運(yùn)用Implicatures對曹禺代表作《雷雨》第四幕中的話語隱含之意作全面梳理、分析、闡釋。文章主要分析了作品中人物對話言外之意的具體含義及其原因，從這些話語的隱含之意中體會人物之間的關(guān)系。并點(diǎn)明了隱含之意在本戲劇中所起作用。

會話含義；語言學(xué)；會話分析；曹禺；《雷雨》

會話分析一詞起源于美國社會學(xué)家薩克斯、謝格洛夫以及杰斐遜的研究, 于20世紀(jì)60年代形成一門新學(xué)科。[1]隨著對其研究的不斷深入, 會話分析理論開始被運(yùn)用于各個領(lǐng)域。根據(jù)格萊斯的觀點(diǎn)，人們在進(jìn)行正常的口頭交流時所采用的并不是一連串毫無關(guān)系的話語組合，恰恰相反，會話是被一定條件嚴(yán)格限制的。人們交談時的話語之所以相互聯(lián)系那是因?yàn)闀掚p方秉承合作共贏的原則，互相合作，使自己的話語符合各方共同的需要。這就是格萊斯口中的合作原則。本文將運(yùn)用會話分析中的合作原則理論來分析并展示《雷雨》中人物之間的關(guān)系和性格特點(diǎn)。

一、合作原則之會話含義

合作原則一方面顯露了字面意義，另一方面也揭示了與字外意義之間的關(guān)系。在合作的這一前提下，會話雙方通過各種方式來表達(dá)自己的意圖。[2]如果會話者要非常直接的闡明其觀點(diǎn)，那么就必須將以下四條準(zhǔn)則踐行無余,即數(shù)量準(zhǔn)則,質(zhì)量準(zhǔn)則,關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。但在實(shí)際生活中，某些準(zhǔn)則會被人們遺忘或者有意的違背。說話者一旦違背了一個或一些準(zhǔn)則，聽話者立刻就會覺察到語句字面之外的意思，這就是話語的會話含義。所謂的會話含義就是將話語字面意義同語境相結(jié)合后通過語用規(guī)則而推導(dǎo)出來的一種隱性的間接的意義。[3](P23)也就是指話里暗含著的沒有直接說出來的意義。它和語義學(xué)上的由詞匯和語法組合所得的顯性意義存在很大差異，也就是說，聽者需要從語言之外來理解說話者的話語，即考慮到語言在特定環(huán)境中的實(shí)際運(yùn)用，然后再去具體分析。會話含義不是語句字面的邏輯蘊(yùn)含，它是語句字面意思以外的意義，即“言外之意”。[2]

二、文本分析：《雷雨》中人物對話的言外之意的具體含義及其原因

以下主要通過人物話語、動作、標(biāo)點(diǎn)符號、句型來分析《雷雨》中人物對話的言外之意的具體含義及其原因。

(一)通過詞匯體現(xiàn)的人物對話言外之意及其原因

1．四鳳 (低頭)我疼您，媽，我怕，我不愿意有一點(diǎn)叫您不喜歡我，看不起我，我不敢告訴您。

魯侍萍 (沉痛地)這還是你的媽太糊涂了，我早該想到的。(酸苦地，忽而)天，這誰又料得到，天底下會有這種事，偏偏又叫我的孩子們遇著呢？哦，你們媽的命太苦，你們的命也太苦了。[4](P162)

根據(jù)劇情的發(fā)展，此時周萍的身世還沒有公開，所以魯媽口中的“我的孩子們”指的是魯大海和四鳳，但其實(shí)暗藏意義是指四鳳和周萍?！疤?，誰又料得到，天底下會有這種事，偏偏又叫我的孩子們遇著呢？”指的是四鳳和周萍雖是同母，但生在不同的家庭，若干年后，倆人卻相遇周家并相戀。這件事讓魯媽感到無比的無奈。她寧愿這些罪責(zé)、報(bào)復(fù)都降臨到她一個人身上而不要她的兩個孩子(四鳳和周萍)受到這種折磨。

2．魯侍萍 (不顧她，拉著她的手)我們走吧。(向大海)你出去叫一輛車，四鳳大概走不動了。我們走，趕快走。

四鳳 (死命地退縮)媽，您不能這樣做。

魯侍萍 不，不成！(呆滯地，單調(diào)地)走，走。

四鳳 (哀求)媽，您愿意您的女兒急得要死在您的眼前么？

周萍 (走向魯媽前)魯奶奶，我知道我對不起你。不過我能盡我的力量補(bǔ)我的錯，現(xiàn)在事情已經(jīng)做到這一步，你——

魯大海 媽(不懂地)您這一次，我可不明白了！

魯侍萍 (不得已，嚴(yán)厲地)你先去雇車去！(向四鳳)鳳兒，你聽著，我情愿你沒有，我不能叫你跟他在一塊兒——走吧！[4](P163)

魯媽要魯大海去雇一輛車，原因是估計(jì)四鳳走不動，此處“走不動”除了表面意思外，即《雷雨》第三幕中四鳳被魯媽等人發(fā)現(xiàn)自己在家里約會周萍后就跑了出去，她一直在雨中亂跑，以至于到現(xiàn)在應(yīng)該是體力不支，無法繼續(xù)走了。其實(shí)魯媽還想表達(dá)一種四鳳更多的是由于心里上的絕望而無力前行。因?yàn)樽约翰淮饝?yīng)她和周萍私奔，所以四鳳是無比的失望、傷心導(dǎo)致渾身無力，體現(xiàn)了母親對子女的理解。

3．周萍 我們從飯廳出去吧，飯廳里還放著我?guī)准|西。

(三人——萍，四鳳，魯媽——走到飯廳門口，飯廳門開。繁漪走出，三人俱驚視。)

四鳳 (失聲)太太！

周繁漪 (沉穩(wěn)地)咦，你們到哪兒去？外面還打著雷呢！[4](P166)

正當(dāng)四鳳和周萍打算離開周公館時，繁漪從飯廳門外進(jìn)來了，說了一句“你們到哪兒去？外面還打著雷呢！”“打著雷”指天氣不好，屋外風(fēng)雨大作，沒有什么理由非要急在這一刻離開周公館。從整部劇本來看，其實(shí)此處“打雷”也有暗含之意。之前四鳳向魯媽發(fā)誓此生不再見周公館的人，如若再見，就被雷劈死。實(shí)際情況是兩人不單單見面了，此時正準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛。如果誓言靈驗(yàn)的話，四鳳出門就會被雷劈。而且他倆之間發(fā)生的是不倫之戀，是天理所不容的。按照世人固有的觀念也是要被雷劈的。雖然此時繁漪對倆人的血緣關(guān)系并不知情，但其實(shí)是作者曹禺借其之口隱晦的表達(dá)出了一種警告，告誡他們一定要三思而后行。

4．四鳳 (哀求)媽，我現(xiàn)在到了這一步：他到哪兒我也到哪兒；他是什么，我也跟他是什么。 媽，您難道不明白，我——

魯侍萍 (指手令她不要向下說，苦痛地)孩子。[4](P165)

此處“孩子”一方面指的是魯媽自己的女兒四鳳。聯(lián)系語境，其隱含之意其實(shí)指的四鳳那尚未出生的孩子。她指手示意讓四鳳不要繼續(xù)往下說。因?yàn)檫@并不是一件光彩的事，她不想讓四鳳日后知道實(shí)情為此蒙羞。她自己說出“孩子”二字，場上不知情的人以為她說的是四鳳，可是知情者已明白魯媽對四鳳和周萍之間的事其實(shí)已經(jīng)心知肚明，不必明示。

(二)通過標(biāo)點(diǎn)符號體現(xiàn)的人物對話言外之意及其原因

5．四鳳 (抽咽)我，我——(放膽)我跟他現(xiàn)在已經(jīng)有……(大哭)

魯侍萍 (切迫地)怎么，你說你有——(受到打擊，不動。)

周萍 (拉起四鳳的手)四鳳！怎么，真的，你——

四鳳 (哭)嗯。

周萍 (快慰地)哦，四鳳，你為什么不告訴我，我，我的——

魯侍萍 (低聲)天哪！

周萍 (走向魯)魯奶奶,都是我錯：我求你！(跪下)我求你放了她吧。我敢保我以后對得起她，對得起你。[4](P164)

此處四鳳、魯媽、周萍三人簡短的對話中出現(xiàn)了四次破折號。雖都表示主人公話沒有說完，有隱含之意。但隱含的具體含義各有不同。第一個破折號體現(xiàn)了四鳳內(nèi)心的糾結(jié)與恐懼。一方面，母親極力反對她與周萍在一起，并且還逼她發(fā)了毒誓——若以后再與周家人相見就被雷劈死；另一方面，她已經(jīng)懷了周萍的孩子。這是無法改變的事實(shí)，自己已經(jīng)離不開周萍，不能讓未出世的孩子沒有父親。因此這種心理矛盾折磨著四鳳，讓她有苦說不出。第二個破折號所隱藏的話體現(xiàn)了魯媽已經(jīng)瀕臨崩潰的心理，因此，什么也說不出來了。雖然四鳳沒有明確說出自己已經(jīng)懷孕，可魯媽已心領(lǐng)神會。女兒懷了兒子的骨肉——這無疑是一個晴天霹靂，對她而言。對此，她已經(jīng)黯然失色，啞口無言。周萍拉起四鳳的手說道：“四鳳！怎么，真的，你——”周萍話雖未說出口，此處破折號足以將他又驚又喜的心情表達(dá)得淋漓盡致。驚的是自己突然就要為人父了。喜的是他和四鳳有了孩子，那么魯媽想拆也不忍心拆了。當(dāng)大家都為此消息感到震驚時，周萍又快慰的說道“哦，四鳳，你為什么不告訴我，我，我的——”第四個破折號出現(xiàn)。此處少了前面的驚訝之情，更多的是一種喜悅以及對四鳳沒有把這個消息早點(diǎn)告訴他的責(zé)備之意。

(三)通過動作體現(xiàn)的人物對話言外之意及其原因

6．四鳳 (立起，走到魯媽面前跪下)媽，您可憐可憐我們，答應(yīng)我們，讓我們走吧。

魯侍萍 (不做聲，坐著，發(fā)癡)我是做夢。我的女兒，我自己生的女兒，三十年的功夫——哦，天哪，(掩面哭，揮手)你們走吧，我不認(rèn)得你們。(轉(zhuǎn)過頭去)[2](P164)

四鳳將自己懷孕的消息告訴了魯媽，希望母親可以看在孩子的面子上同意她和周萍在一起。魯媽聽到這個消息后反應(yīng)有點(diǎn)癡呆，發(fā)愣，繼而轉(zhuǎn)過頭去與他們揮手作別。此處魯媽“轉(zhuǎn)過頭去”意義豐富。第一點(diǎn)是不舍。不舍得四鳳和周萍就此離開自己，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。因?yàn)樗镍P是她唯一的女兒，而且周萍還是他未曾相認(rèn)的兒子。第二點(diǎn)是自責(zé)。她自責(zé)自己是造成這段孽緣的罪魁禍?zhǔn)?，她是多么渴望一切后果由她來承?dān)。第三點(diǎn)是羞愧。她為這段亂倫的愛情發(fā)生在自己親身兒女的身上而倍感羞愧?，F(xiàn)在的這種局面已經(jīng)使她無顏以對。

(四)通過完整句體現(xiàn)的人物對話言外之意及其原因

7． 四鳳 (驚慌)媽！(畏縮)

(略頓，魯媽哀憐地望著四鳳。)

魯侍萍 (伸出手向四鳳，哀痛地)鳳兒，來！

(四鳳跑至母親面前，跪下。)

四鳳 媽！(抱著母親的膝)

魯侍萍 (撫摸四鳳的頭頂，痛惜地)孩子，我的可憐的孩子。[4](P162)

“孩子，我可憐的孩子”是在雷雨第四幕一開場四鳳和魯媽的對話中出現(xiàn)的。魯媽撫摸四鳳的頭頂，痛惜的說了這句話。其實(shí)這其中隱含了兩層意思。第一層：魯媽一直不愿意四鳳去給大戶人家當(dāng)丫鬟，去伺候別人。因?yàn)樗贻p的時候就是伺候別人的，她不想自己的女兒重走自己的老路。這一層是比較淺顯的。另一層的深刻含義就是四鳳愛上了自己同父異母的哥哥。這是亂倫，不為世人所容納，魯媽為女兒陷入這樣的命運(yùn)痛心疾首、苦不堪言。

8．魯侍萍 (沉重的悲傷，低聲)啊，天知道誰犯了罪，誰造這種孽！——他們都是可憐的孩子，不知道自己做的是什么。天哪！如果要罰，也罰在我一個人身上；我一個人有罪，我先走錯了一步。(傷心地)如今我明白了，事情已經(jīng)做了，不必再怨這不公平的天，人犯了一次罪過，第二次也就自地跟著來?！?摸著四鳳的頭)他們是我的干凈孩子，他們應(yīng)當(dāng)好好地活著，享著福。冤孽是在我心里頭，苦也應(yīng)當(dāng)我一個人嘗。他們年青，他們自己并沒有成心做了什么錯。(立起，望著天)今天晚上，所有的罪孽都是我一個人惹的，我的兒女都是好孩子，心地干凈的，那么，天，真有了什么，也就讓我一個人擔(dān)待吧。(回過頭)鳳兒，——

四鳳 (不安地)媽，您心里難過——我不明白您說的什么。

魯侍萍 (回轉(zhuǎn)頭。和藹地)沒有什么。(微笑)你起來，鳳兒，你們一塊兒走吧。[4](P165)

魯媽低聲地說“天知道誰犯了罪，誰造這種孽?！笨此剖且粋€疑問句，其實(shí)答案已經(jīng)給出。是她自己犯了罪，是她自己造的這種孽。因此她緊接著又傷心的說道“如果要罰，也罰在我一個人身上；我一個人有罪，我先走錯了一步，如今我明白了，事情已經(jīng)做了，不必再怨這個不公平的天，人犯了一次罪過，第二次也就自地跟著來。冤孽是在我心里頭，苦也應(yīng)當(dāng)我一個人嘗。”可以看出魯媽將自己年輕時和周樸園之間發(fā)生的那段感情看作是一次罪過，是一段冤孽。如果當(dāng)年她沒有和周樸園生下周萍，那么現(xiàn)在的事情就不會存在，她的孩子就不必承擔(dān)這些痛苦。他一再強(qiáng)調(diào)自己的孩子是干凈的孩子，是好孩子，心地是干凈的。言下之意是指如果四鳳和周萍知道他們是兄妹，這種事是斷斷不會發(fā)生的。他們是在完全不知情的情況下產(chǎn)生了感情。魯媽認(rèn)為這不能怪他們，要怪只能怪自己。這也從側(cè)面體現(xiàn)了魯媽是個明事理的人，畢竟她是讀過書的。她沒有一味的責(zé)備四鳳和周萍，而是將所有的罪責(zé)都攬到了自己的身上。她對子女的愛可見一斑。

9．魯侍萍 (沉靜地)不，你們這次走，是在暗地里走，不要驚動旁人(頓)好！你們走吧——我要你們兩個在未走以前答應(yīng)我一件事。

周萍 您說吧。

四鳳 媽，您說吧，我答應(yīng)。

魯侍萍 (看他們兩人)你們這次走，最好越走越遠(yuǎn)，不要回頭，今天離開，你們無論生死，永遠(yuǎn)也不許見我。[4](P166)

魯媽讓四鳳走得越遠(yuǎn)越好。并不是因?yàn)橹芷际巧贍?，四鳳是傭人，他倆走到一起為世人所不容。而是因?yàn)樗麄z是如假包換的兄妹，除了魯媽知道他們的身世外，周樸園也知道。如果他們要在一起并且非要留在此地的話，那么紙是包不住火的，真相最終會公之于眾，他們不但會受到世人唾棄，而且自己內(nèi)心也會遭受煎熬。所以魯媽同意他倆在一起前提條件就是有多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，甚至接收此生不復(fù)相見的現(xiàn)實(shí)。這些話雖然沒有明說，但讀者足以體會的出來。

10．周繁漪 你看哪！(向四鳳)四鳳，你預(yù)備上哪兒去？

四鳳 (囁嚅)我……我……

周萍 不要說一句瞎話。告訴他們，挺起胸來告訴他們，說我們預(yù)備一塊兒走。

周沖 (明白)什么，四鳳，你預(yù)備跟他一塊兒走？

四鳳 嗯，二少爺，我，我是——

周沖 (半質(zhì)問地)你為什么早不告訴我？

四鳳 我不是不告訴你；我跟你說過，叫你不要找我，因?yàn)槲摇乙呀?jīng)不是個好女人。

周萍 (向四鳳)不，你為什么說自己不好？你告訴他們！(指繁漪)告訴他們，說你就要嫁我！

周沖 (略驚)四鳳，你——

周繁漪 (向沖)現(xiàn)在你明白了。(沖低頭)

周萍 (突向繁漪，刻毒地)你真沒有一點(diǎn)心肝！你以為你的兒子會破壞么？弟弟，你說，你現(xiàn)在有什么意思，你說，你預(yù)備對我怎么樣？說，哥哥都會原諒你。(繁漪跑到書房門口，喊。)[4](P167～168)

繁漪逼著周沖看到自己喜歡的女孩子要跟自己哥哥走，周萍見狀責(zé)罵繁漪沒有一點(diǎn)心肝。在場人幾乎都會認(rèn)為周萍對繁漪生氣是因?yàn)樗龔?qiáng)迫兒子周沖來經(jīng)歷這殘忍的一幕?？蛇@只是第一層意思。更深層次的含義是：既然繁漪一直口口聲聲說愛自己，那么無私的愛就應(yīng)該祝福自己找到真正喜歡的人而不是前來破壞。從這個方面來看，繁漪的愛太自私，并非真正的愛。

11．周沖 (抬頭，羊羔似的)不，不，媽！(又望四鳳，低頭)只要四鳳愿意，我沒有一句話可說。

周沖 (望著萍熱烈的神色，退縮地)哥，你把她帶走吧，只要你好好地待她！

周繁漪 (整個消滅，失望)哦，你呀！(忽然，氣憤)你不是我的兒子。[4](P168)

周沖沒有如其母親所愿極力挽留四鳳。相反，他祝福哥哥和四鳳結(jié)合。繁漪氣憤的說道“你不是我兒子?！钡谝粚右馑际秦?zé)怪周沖沒有男子氣概，沒有追求自己愛情的勇氣?？墒怯傻谌豢梢钥闯?，繁漪是不贊同周沖娶四鳳的。所以這里她對周沖的責(zé)罵言外之意是她自己要去爭取愛情，她不祝福周萍和四鳳，為了破壞他倆的感情，她不惜把她和周萍之間的茍且之事公之于眾，這是需要多大的“勇氣”。她做的出來，可是她的兒子做不出來。因此她痛罵他不是她的兒子。

三、結(jié)語

通過對《雷雨》中人物的對話、動作、標(biāo)點(diǎn)符號等的分析，我們看到了一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對人殘忍的作弄。偽善專制的家長、犯下罪孽卻又不自知的公子哥、盲目追求愛情的女人，還有各種有關(guān)于身世的、家族的秘密，所有的這一切交織在一起，最終在一個雷雨之夜爆發(fā)。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄被抑壓的憤懣。[5]作品中的隱含之意就非常好的升華了戲劇這一主題。

[1]彭桂. 從言語行為之語力視角淺析《雷雨》戲劇沖突[J]. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)，2009，(5):382～383.

[2]馮光武. 合作必須是原則——兼與錢冠連教授商榷[J]. 四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)，2005,(5):108～113.

[3]胡春陽. 話語分析: 傳播研究的新途徑[M]. 上海: 上海世紀(jì)出版集團(tuán), 2007.

[4]曹禺. 曹禺選集[M]. 北京: 人民文學(xué)出版社, 2004.

[5]侯文婷. 淺析《雷雨》中周氏父子關(guān)系與性格——以會話分析為視角[J]. 新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2009, (4): 55～58.

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2016-06-18

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