□綦玉婷(內(nèi)蒙古民族大學(xué)體育學(xué)院內(nèi)蒙古通遼028043)
古代蹴鞠和現(xiàn)代足球的比較研究
□綦玉婷(內(nèi)蒙古民族大學(xué)體育學(xué)院內(nèi)蒙古通遼028043)
隨著現(xiàn)代體育事業(yè)的快速發(fā)展,足球作為其中重要運動項目之一,也逐漸成為國內(nèi)外學(xué)者研究的焦點。從我國足球發(fā)展歷程看,其在古代社會中被叫做蹴鞠,直至后期不斷發(fā)展中被稱之為足球,二者存在明顯的差異,尤其在觸球方面表現(xiàn)更為明顯。本文將從特征性差異、文化差異等角度對古代蹴鞠與現(xiàn)代足進(jìn)行對比,并提出古代蹴鞠對現(xiàn)代足球發(fā)展的啟示。
古代蹴鞠 現(xiàn)代足球 差異
作為世界最受歡迎的運動項目之一,古代足球本身起源于中國。起初足球在中國國代社會中被稱之為蹴鞠,經(jīng)過長期發(fā)展形成風(fēng)靡全球之勢。但卻在歷史演變過程中走向消亡,最終被現(xiàn)代足球所取代。從古代蹴鞠消亡的具體原因看,極大程度上歸結(jié)于古代蹴鞠、現(xiàn)代足球二者間存在的差異。因此,本文對現(xiàn)代足球、古代蹴鞠中差異的對比分析,具有十分重要的意義。
2.1、古代蹴鞠起源與發(fā)展
關(guān)于蹴鞠,其實質(zhì)為我國古代足球的稱呼,有相關(guān)記載《戰(zhàn)國策·齊策》對蹴鞠進(jìn)行描述,如其中的“踏鞠者”。蹴鞠最初發(fā)展中,主要作為軍事訓(xùn)練中的一種形式,旨在使腿部力量得以強化。其后自經(jīng)過不斷改進(jìn)發(fā)展,逐漸作民間與統(tǒng)治階層一種游戲方式。以漢代蹴鞠活動為例,其便采用白打方式,僅要求有一塊平坦土地,便可由2人、4人甚至10人進(jìn)行輪踢。從較多漢畫像中便可發(fā)現(xiàn),蹴鞠者一般會將佩劍置于腰間,蹴鞠者會利用左右腳運球并進(jìn)行搶球,其可能為軍事訓(xùn)練中的蹴鞠。再以唐代蹴鞠為例,由于該時期大多政策較為開明,蹴鞠活動的發(fā)展也得到極大的推動。在球門設(shè)計上以“絡(luò)網(wǎng)球門”,門在下,網(wǎng)在上,與現(xiàn)代足球球門極為相近。從其觸球動作看,也表現(xiàn)在“白打場戶”上,可由兩人或多人進(jìn)行對踢,強調(diào)所有動作應(yīng)達(dá)到踢出花樣、踢高要求。另外,在宋代時期,蹴鞠活動也得到極大程度的發(fā)展,可選擇不設(shè)球門與設(shè)球門兩種競賽形式,而在觸球動作難度上也提升許多。如《宋太祖蹴鞠圖》中,其便為宋太宗與宋太祖兩人的踢球競賽,在觸球中強調(diào)做到靈活變化,可利用多個身體部位如足、膝、腹、背、肩與頭。該時期蹴鞠發(fā)展中,盡管在表演色彩上較為濃厚,但也帶有一定的職業(yè)化特點,如圓社、齊云社的出現(xiàn),都使蹴鞠更為繁榮。
2.2、現(xiàn)代足球發(fā)展
現(xiàn)代足球的發(fā)展本身起源于中國古代的蹴鞠,自的17世紀(jì)向歐洲國家傳入,在此基礎(chǔ)上使足球運動得以發(fā)展。尤其自1863年英格蘭足球協(xié)會成立后,較多新的足球就競賽規(guī)則被引入其中,成為足球運動發(fā)展的重要標(biāo)志。之所以英式足球能夠取得快速發(fā)展,原因在于當(dāng)時英國逐漸由封閉的社會向開發(fā)的社會轉(zhuǎn)變,人們在物質(zhì)需求上得到極大的滿足,迫切需要在文化與精神層次上不斷提升,此時足球作為新興運動項目,成為人們喜愛的活動,并在不斷完善中對其中的觸球動作、足球運動精神等進(jìn)一步創(chuàng)新,推動足球運動的進(jìn)一步發(fā)展。事實上,我國古代蹴鞠止步不前,很大程度因封建社會文化約束過于嚴(yán)重,缺少推陳出新,相比之下,現(xiàn)代足球卻處于不斷創(chuàng)新中,成為長久不衰的主要原因。
3.1、古代蹴鞠特征
從古代蹴鞠特征看,由于其產(chǎn)生之初,整個封建社會中在手工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各方面上都取得較多突破性的發(fā)展,此時人們生活之余便樂于參與到體育活動中,將蹴鞠作為一種精神層次上的享受。而統(tǒng)治階級對于這些體育運動也較為青睞,這樣蹴鞠活動的發(fā)展無論在群眾或統(tǒng)治階層方面都得到支持,由此便出現(xiàn)較多蹴鞠交流與比賽活動。對于這種表現(xiàn),便可稱其為全民參與特征。以古代社會中的蹴鞠運動實際情況為例,大多兵役男子參軍中都需參與到蹴鞠訓(xùn)練活動中,且適時開展蹴鞠練習(xí)活動??梢婖砭显诠糯鐣斜唤o予足夠的重視,全民參與性特點極為突出。同時,古代蹴鞠中觀賞性、娛樂性等特點也較為明顯。從蹴鞠玩法上看,主要以筑球、民間游戲以及白打踢法為主。其中的筑球一般在宮廷中較為常見,由教坊司組織兩隊比賽表演。而在民間游戲方面,蹴鞠運動不考慮人員、場地等限制問題,將運動作為游戲與健身的項目。另外,對于白打踢法,其是蹴鞠中的重要踢法之一,其中涉及的觸球與現(xiàn)代足球存在明顯差異。通常在觸球中,可將白打叫做解數(shù),不同解數(shù)下都包含較多觸球動作,如捻、蹬、搭、躡、拐等,這些動作都有自己獨特的名字,如拐子流星、雙肩背月、轉(zhuǎn)乾坤等。以宋代時期為例,此時對于觸球可利用“腳頭十萬踢,解數(shù)百千般”進(jìn)行描述,其主要指觸球動作由較多動作完成,如頭、腳、腿、膝、胸、肩、背等。由此可見,在古代蹴鞠運動中,所采用的技法以及觸球動作等,實質(zhì)都為滿足觀賞性與表演性等要求。
3.2、現(xiàn)代足球特征
對于現(xiàn)代的足球,與古代蹴鞠相同的為都具有明顯的觀賞性與娛樂性特征,但需注意現(xiàn)代足球中戰(zhàn)局處于瞬息萬變狀態(tài),整個比賽過程中雙方都處于激烈對抗中,整個觸球動作從地面、空中等都可為人帶來扣人心弦之感。同時,在現(xiàn)代足球中,對抗性特征表現(xiàn)也較為明顯,如比賽過程中要求隊員在時間、空間上都進(jìn)行爭奪,這樣整個攻守雙方在所有觸球動作上會表現(xiàn)出明顯的攻擊性,對抗程度也處于不斷提高狀態(tài)。這與古代蹴鞠中完全以觀賞為目的觸球動作存在明顯差異。此外,區(qū)別于古代蹴鞠,現(xiàn)代足球在價值上也呈現(xiàn)出多元化特點。具體表現(xiàn)為:第一,教育價值。現(xiàn)代足球比賽中,由于雙方處于激烈對抗?fàn)顟B(tài),頻繁進(jìn)行攻防轉(zhuǎn)換,這就要求隊員不僅在身體素質(zhì)上進(jìn)行強化,且意志品質(zhì)也需得到鍛煉,如機(jī)智、勇敢等精神。第二,健康價值。從現(xiàn)代足球運動中可發(fā)現(xiàn),較多動作如撲球、急停、射門以及運球,都可使球員相應(yīng)的器官得到鍛煉,能夠達(dá)到強身健體的效果。但需注意該過程中涉及的一系列觸球與蹴鞠也存在明顯差異,如肩部、手臂都不可與球接觸,且允許的動作包括跳躍、倒地、轉(zhuǎn)身、急停、奔跑以及沖撞等。第三,商業(yè)價值?,F(xiàn)代足球發(fā)展下本身可劃入產(chǎn)業(yè)范疇中,其帶來的代言費、廣告費以及足球彩票等,都可產(chǎn)生較多利潤。
現(xiàn)代足球、古代蹴鞠中的差異問題很大程度歸結(jié)于文化層面。若從古代蹴鞠角度看,其所表現(xiàn)出的文化特征主要停留在娛樂層面。自古以來,我國在發(fā)展中都強調(diào)以農(nóng)耕為主,百姓生活中將生存的根本置于土地。這樣在生存過程中,更傾向于和平主義。在該環(huán)境下產(chǎn)生的蹴鞠活動,也被賦予古代濃厚的文化色彩,完全被應(yīng)用娛樂表演中。同時,封建社會中的奢靡之風(fēng),也使蹴鞠運動被界定在娛樂表演方面,在競技性方面與現(xiàn)代足球相比相差許多。而從現(xiàn)代足球角度看,其所受到的文化影響多停留在西方文化方面。需注意的是現(xiàn)代足球發(fā)展于西方國家,本身在運動中有明顯的功利主義色彩,更注重勝負(fù)之分,一般勝者將名利雙收,而失敗者意味被淘汰。也因這種文化的熏陶,使現(xiàn)代足球運動中的許多觸球動作都有較為明顯的對抗性特點,如其中的沖撞、跳躍、急停以及奔跑等。由此可見,現(xiàn)代足球、古代蹴鞠中,無論采用哪種觸球動作形式,其產(chǎn)生的差異都因受到不同文化所影響。
現(xiàn)代足球盡管在發(fā)展中僅有百年時間,但在受歡迎程度上卻不容忽視,不僅推動競技體育的發(fā)展,且可得到大眾群體的青睞。但在足球運動發(fā)展中,其暴露出的弊端也日益明顯,最為典型的便為足球商業(yè)化,無論足球運動員或與足球運動相關(guān)的群體都處于被商業(yè)操縱局面,足球競賽原有的娛樂、文化意義逐漸喪失。這與我國古代蹴鞠發(fā)展的最初理念完全背離。需注意的是現(xiàn)代足球?qū)嵸|(zhì)是古代蹴鞠改良后的產(chǎn)物,這在許多國內(nèi)外學(xué)者研究中都有所體現(xiàn),如奧爾夫?柯帕克的觀點,強調(diào)足球發(fā)明于中國,而足球過則來源于英國,但其作為流行運動卻得益于巴西。盡管足球由中國發(fā)明,但在中國卻處于萎靡不振狀態(tài),成為當(dāng)前國人需考慮的主要問題。這就要求在我國足球發(fā)展中,采取相應(yīng)的策略,包括:第一,體育組織發(fā)展中由國家給予更多的投入,可鼓勵社會企業(yè)在體育事業(yè)發(fā)展中給予扶持。第二,在我國足球發(fā)展中應(yīng)充分考慮到古代蹴鞠的精髓所在,如蹴鞠在唐代、宋代等時期的發(fā)展都可作為蹴鞠的輝煌階段,其中涉及的蹴鞠精神以及相應(yīng)的觸球動作等,都可為我國當(dāng)前足球的發(fā)展提供引導(dǎo)。第三,在隊員與教練人員素質(zhì)上不斷強化,如足球運動員方面,應(yīng)盡可能在身體素質(zhì)提高的同時,兼顧個人思想道德修養(yǎng)。而在教練人員方面,需將眼光置于世界足球運動以及我國古代蹴鞠運動中,從中汲取可推動我國足球發(fā)展的理念或技能,這樣才能推動我國足球的進(jìn)一步發(fā)展。
現(xiàn)代足球與古代蹴鞠的對比是現(xiàn)行國內(nèi)外學(xué)者研究的焦點。本文在研究中可發(fā)現(xiàn),從特性差異、文化差異等角度看,古代蹴鞠與現(xiàn)代足球中都有較多不同之處,而這些不同之處的存在多集中于觸球方面?,F(xiàn)代足球在發(fā)展中,應(yīng)充分考慮到古代蹴鞠消亡的原因,挖掘其中可能融入現(xiàn)代足球中的精髓,并著眼于世界足球的發(fā)展,挖掘其中的技法以及先進(jìn)理念,利用其為我國足球運動提供指導(dǎo),使足球在我國的發(fā)展得以推動。
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