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      解讀石黑一雄《群山淡景》中女性形象

      2016-03-16 10:42:53董慧
      時(shí)代文學(xué)·上半月 2015年12期
      關(guān)鍵詞:石黑一雄女性形象魔鬼

      董慧

      摘 要:《群山淡景》是石黑一雄第一部作品。小說(shuō)以主人公悅子回憶故友佐知子及其女兒萬(wàn)里子的故事展開。由于痛苦的生活經(jīng)歷以及內(nèi)心的負(fù)疚感,悅子把景子的故事附著在佐知子和萬(wàn)里子身上。獨(dú)特的敘事方式使故事充滿神秘感和吸引力。通過(guò)分析“天使”與“魔鬼”般性格的悅子與“孤獨(dú)、自閉”的景子這兩個(gè)人物形象,我們可以得出日本對(duì)女性的壓抑,同時(shí)也表明二戰(zhàn)對(duì)人們精神的創(chuàng)傷。

      關(guān)鍵詞:石黑一雄;女性形象;“天使”;“魔鬼”;女性壓抑

      一、引言

      石黑一雄((Kazuo Ishiguro, 1954-)是英國(guó)當(dāng)代著名作家,與奈保爾,拉什迪并稱為“英國(guó)移民三杰”。其小說(shuō)多次獲得英國(guó)布克獎(jiǎng)提名,并多次榮登圖書暢銷榜。2008年英國(guó)《泰晤士報(bào)》將其列入“1945年以來(lái)最偉大的50位英語(yǔ)作家”名單。迄今為止,石黑一雄共創(chuàng)作六部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)題材多以國(guó)際化視野展開,反應(yīng)不同文化中人物命運(yùn)與前途,體現(xiàn)了作者對(duì)人類共同命運(yùn)的關(guān)注。國(guó)內(nèi)學(xué)者研究?jī)?nèi)容多以石黑一雄小說(shuō)創(chuàng)作主題中體現(xiàn)的國(guó)際化、身份認(rèn)同、創(chuàng)傷、命運(yùn)與責(zé)任展開,藝術(shù)手法方面多以回憶、象征、戲仿、反諷和意象的研究為主。[1] 作品研究多集中在《長(zhǎng)日留痕》、《上海孤兒》、《別讓我走》這三部作品。研究角度大多從后殖民主義、新歷史主義、精神分析、敘事學(xué)和文體學(xué)為主。而第一部小說(shuō)《群山淡景》關(guān)注度不高,研究角度也比較窄。本文將分析《群山淡景》中母女二人-悅子和景子的女性形象,從而反應(yīng)戰(zhàn)后日本女性的生存狀況以及前途命運(yùn)。母女二人均有不同的性格特征與坎坷命運(yùn)。故事好像以母親悅子向小女兒妮基講訴一個(gè)在日本故友的故事,其實(shí)故友的故事便是悅子與景子的故事。為什么悅子要以這樣的方式講訴自己在日本的故事?景子又是怎樣的一個(gè)女孩?下文將采用一一分析這兩個(gè)女性人物。

      二、悅子——“天使”與“魔鬼”的結(jié)合

      悅子是本書的主人公。故事主要圍繞悅子回憶故友佐知子與其女兒萬(wàn)里子的故事展開,講訴故事的時(shí)間僅發(fā)生在小女兒妮基回家探望悅子的四五天內(nèi),而故事內(nèi)容卻跨越了悅子二三十年的生活,這么長(zhǎng)時(shí)間的故事又僅僅圍繞著悅子故友佐知子與其女兒萬(wàn)里子的故事。那么這個(gè)看似離奇古怪,且與悅子自己毫不相關(guān)的故事又隱藏了什么呢?正如石黑一雄自己所說(shuō)的那樣:“實(shí)際上,你可以真正模仿心理的流動(dòng)性,特別是在回憶時(shí),你可以將某一個(gè)場(chǎng)合的片斷嵌入30年之后另一個(gè)場(chǎng)合的片斷之中,接著又回到另一場(chǎng)景,一個(gè)更大的場(chǎng)景,在回憶結(jié)束之前可能又會(huì)筆調(diào)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到別的場(chǎng)景?!盵2] 通過(guò)細(xì)讀文本我們發(fā)現(xiàn),小說(shuō)第二部分第七章提到悅子與佐知子母女坐纜車游玩稻佐山,而在第十一章悅子與妮基的對(duì)話中,悅子卻說(shuō)道:“那天景子很高興。我們做纜車了?!盵3]237 由此可以得知,故事中發(fā)生在佐知子與其女兒萬(wàn)里子身上的種種事情其實(shí)是悅子與其女兒景子的故事。景子在移民英國(guó)后性情古怪,最終以自殺結(jié)束生命。景子的自殺時(shí)刻縈繞在悅子腦海里。那么悅子又是怎樣的一位妻子和母親形象呢?

      故事內(nèi)容大多涉及到悅子在日本的生活。悅子與丈夫暫時(shí)安頓在一棟公寓樓里,丈夫二郎工作順利,悅子也恰好懷孕,生活看似平淡安定。在悅子回憶佐知子與其女兒萬(wàn)里子的故事中,作者穿插了悅子丈夫二郎,公共緒方先生的故事。這些故事向我們展現(xiàn)了悅子的家庭生活。那么悅子在家庭中是怎樣的形象呢?根據(jù)女性主義作家Sandra Gilbert 和Susan Gubar 所寫的《閣樓上的瘋女人》,男性作家筆下的女性人物可以分為兩類,一類是“天使”,一類是“魔鬼”?!疤焓埂卑阈愿竦呐匀宋锞哂屑儩崱睾?、馴服的性格特征;而“魔鬼”般性格的女性人物具有熱烈的情感、強(qiáng)烈的性欲、激烈的反抗情緒等非傳統(tǒng)的性格特征。[4] 悅子在家庭中便扮演著“天使”。悅子雖然已懷孕三四個(gè)月,但家中所有家務(wù)都由她來(lái)承擔(dān)。丈夫二郎是個(gè)工作狂,下班回家后便等著悅子準(zhǔn)備晚飯,即使是喝茶,吃蛋糕這樣的小事也需要悅子幫忙,他從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手干任何家務(wù),而悅子也總是表現(xiàn)的恭恭敬敬,毫無(wú)怨言。一次晚飯后,丈夫二郎的兩個(gè)同事拜訪二郎。二郎只把這兩個(gè)人介紹給父親,而完全忽略悅子的存在,并立刻命令悅子給客人倒茶,然而客人再三說(shuō)不用。“我正想遵照他的意思,突然看見(jiàn)二郎生氣的看了我一眼”,悅子立刻說(shuō)到:“至少喝杯茶再走”,“一點(diǎn)也不麻煩”。[3]74 丈夫生氣的眼神便是冷冷的命令。悅子立刻表現(xiàn)出順從的言語(yǔ),并去廚房準(zhǔn)備茶點(diǎn)。悅子的丈夫總是表現(xiàn)出一副發(fā)號(hào)施令的樣子,夫妻兩仿佛就像主人和奴仆的關(guān)系,沒(méi)有任何親密、體貼的表現(xiàn)。小說(shuō)中寫到這樣一個(gè)情景:二郎要代表公司參加一個(gè)重要會(huì)議時(shí),他找不到自己想要的黑色絲綢領(lǐng)帶,便說(shuō)道:“我今天本來(lái)想系那條黑色的絲綢領(lǐng)帶,可你好像拿去弄什么了。我希望你別老亂動(dòng)我的領(lǐng)帶。”

      “那條黑色的絲綢領(lǐng)帶?和其他領(lǐng)帶一起掛在架子上啊?!?/p>

      “剛才沒(méi)有看見(jiàn)。我希望你別老亂動(dòng)它們。”[3] 169

      二郎兩次重復(fù)“別老亂動(dòng)”,這四個(gè)字否定了悅子所有勞動(dòng)成果,并響亮地在悅子心上打了一記耳光。為什么夫妻間竟然這么默然,這么冷淡。丈夫二郎為什么總以主人的姿態(tài)命令悅子呢?正如本尼迪克特所寫的《菊與刀》中那樣:在日本“等級(jí)制以性別、輩分和長(zhǎng)嗣繼承等為基礎(chǔ),它在家庭生活中居于核心地位?!奔词故欠蚱揲g也表現(xiàn)出明顯的等級(jí)觀念。在家庭中,婦女要聽從父兄的話?!佰橎菍W(xué)步的兒童第一件要學(xué)的禮數(shù)就是尊敬父兄。妻子要向丈夫鞠躬,孩子要向父親鞠躬,弟弟要向哥哥鞠躬,女孩子則不論年齡大小,都要給哥哥弟弟鞠躬?!盵5] 76 因此,日本婦女的社會(huì)地位極其低下,所有的言行活動(dòng)都要受制于父兄和丈夫。悅子表現(xiàn)出順?lè)摹疤焓埂钡囊幻?,其原因也在于日本社?huì)根深蒂固的等級(jí)制度。

      然而,在這樣令人窒息的家庭社會(huì)氛圍中,女性的生存與發(fā)展是無(wú)法擁有選擇的自由的。那么悅子又將如何面對(duì)今后的生活呢?小說(shuō)寫到的大部分故事發(fā)生在一個(gè)叫佐知子的女人身上。通過(guò)仔細(xì)推敲文本,我們發(fā)現(xiàn)佐知子其實(shí)就是悅子的替身。佐知子身上的桀驁不馴,反傳統(tǒng)的思想便是悅子性格中“魔鬼”的一面。佐知子與外國(guó)人弗蘭克濫交的事情引起小區(qū)其他婦女的熱議,人們總是對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。一次佐知子和悅子尋找萬(wàn)里子的途中,佐知子向悅子說(shuō)了一些關(guān)于她與弗蘭克的事?!拔覀冏詈笕チ司瓢?。我們本來(lái)是要去看電影的,加里·庫(kù)珀演的,可是排隊(duì)的人太多了。城里很擠,又有很多喝醉酒的。最后我們?nèi)チ司瓢?,他們給了我們單獨(dú)的一間小房間?!盵3]44 這些事情對(duì)于日本婦女來(lái)說(shuō)完全是禁忌,是會(huì)受到別人恥笑的,然而佐知子卻不覺(jué)得丟人。在弗蘭克丟失蹤后,她把女兒萬(wàn)里子獨(dú)自留在家里,一個(gè)人要去找他。這些行為對(duì)于日本婦女來(lái)說(shuō)完全不可思議,已完全違背了社會(huì)準(zhǔn)則。此外,在與悅子游玩時(shí),佐知子提到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷。“我父親從美國(guó)帶了一本書給我,英文版的《圣誕頌歌》。它成了我的目標(biāo),悅子。我想學(xué)好英語(yǔ),看懂那本書??上](méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。結(jié)婚以后,我丈夫不準(zhǔn)我繼續(xù)學(xué)。事實(shí)上,他讓我把那本書扔掉”[3]138 因?yàn)樵谌毡窘邮芙逃臋?quán)利只屬于男性,即使女性有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也只能學(xué)習(xí)禮儀和舉止規(guī)范。正如《菊與刀》中描述的那樣:“有一位女校的校長(zhǎng)在對(duì)該校上流家庭出身的學(xué)生談話時(shí),提到應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)歐洲語(yǔ)言,她的理由是希望她們將來(lái)可以將丈夫們用的書撣去灰塵后,能認(rèn)識(shí)書名以正確將其插入書架?!盵5]83 這種要壓抑的生活、學(xué)習(xí)氛圍讓佐知子不斷地產(chǎn)生”逃離“的念頭。正如佐知子所說(shuō)的:“我伯父的房子里沒(méi)有什么可給我的。只有一些空房間,沒(méi)別的了。我可以找一間坐著,然后慢慢變老。除此之外什么都沒(méi)有了。只有空房間,沒(méi)別的了。”[3]221所以,即使酒鬼弗蘭克那么靠不住,佐知子還是選擇依附于他,指望能移民美國(guó)。因?yàn)樗X(jué)得“美國(guó)更適合女孩子成長(zhǎng)。在那里,她可以做各種各樣的事。她可以成為女商人。她可以進(jìn)大學(xué)學(xué)畫畫,然后成為一個(gè)藝術(shù)家。所有這些事情在美國(guó)要容易得多,悅子。日本不適合女孩子成長(zhǎng)。在這里她能有什么指望呢?”[3]220 最終,悅子不甘寂寞、沉悶的家庭生活,帶著景子移民英國(guó)。

      三、景子——孤獨(dú)與自閉

      如果說(shuō)佐知子是悅子的替身,那么萬(wàn)里子這個(gè)人物便是景子的替身。在萬(wàn)里子身上我們可以看到景子在日本的種種生活情景,以及景子最終以上吊結(jié)束生命的原因。小說(shuō)中經(jīng)常提到佐知子去城里一呆好幾個(gè)小時(shí),而把萬(wàn)里子獨(dú)自一人留在家里。長(zhǎng)期缺乏父母關(guān)愛(ài)的萬(wàn)里子經(jīng)常獨(dú)自一人玩耍,即使在晚上也是一個(gè)人待在外面的小河邊或草叢里,并幾次三番“失蹤”。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),陪伴和關(guān)愛(ài)是最重要的,而萬(wàn)里子的母親卻沒(méi)有做到。極度孤獨(dú)、枯燥的生活使萬(wàn)里子內(nèi)心充滿恐懼和黑暗。神秘女人的故事便是很好的說(shuō)明。萬(wàn)里子反復(fù)提到“那個(gè)女人”,并反復(fù)說(shuō)“她昨晚來(lái)這兒了。那時(shí)媽媽不在。”[2]15 那么,“那個(gè)女人”究竟是誰(shuí)?她與萬(wàn)里子又有什么關(guān)聯(lián)?,一次佐知子來(lái)找悅子幫忙照看萬(wàn)里子,她要去找失蹤的弗蘭克。在這次談話中佐知子告訴悅子關(guān)于那個(gè)神秘女人的事?!叭f(wàn)里子跑進(jìn)一條小巷子里,我跟了過(guò)去。小巷的盡頭是一條運(yùn)河,那個(gè)女人跪在那里,前臂浸在水里。一個(gè)年輕女人,很瘦。我一看見(jiàn)她就知道有什么不對(duì)勁。你瞧,悅子,她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)萬(wàn)里子笑了笑……然后,她把手臂從水里拿出來(lái),讓我們看她抱在水底下的東西。是個(gè)嬰兒。我拉住萬(wàn)里子,離開了那條巷子。”[3]91,92 這一幕從此深深地印在萬(wàn)里子腦子里。由于得不到及時(shí)的關(guān)愛(ài),萬(wàn)里子心中總是充滿恐慌,不信任以及反常的情緒。她不與周圍的小孩一起玩耍,而是一個(gè)人待在河邊,草叢里,并向男孩子一樣爬樹,瘋跑。她唯一的玩伴便是幾只小貓。可以說(shuō)小貓不僅是她的玩伴,更是她精神的寄托。在與母親,悅子一起游玩回來(lái)的路上,萬(wàn)里子玩抽獎(jiǎng)游戲,第三次終于抽到她想要的盒子。萬(wàn)里子說(shuō)道:“小貓可以住在里面,不是嗎?我們可以在里面放些墊子,就成了它們的家?!盵3]158家對(duì)于萬(wàn)里子來(lái)說(shuō)是極其渴望的事。長(zhǎng)期的流離失所,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影和創(chuàng)傷時(shí)刻縈繞在萬(wàn)里子心頭,她渴望一種歸屬感和關(guān)愛(ài)。然而佐知子在離開長(zhǎng)島前把小貓溺死在水里。母親溺死小貓這一幕讓萬(wàn)里子再次想起神秘女人在水中抱著死嬰兒的情景。同樣慘烈的情景,不同的地點(diǎn)時(shí)間,但卻有著相同的效果。萬(wàn)里子最后一點(diǎn)精神寄托被母親毀掉了,這也是景子變得自閉與孤獨(dú)的根源。景子心中的不安于孤獨(dú)最終以自殺結(jié)束生命。

      四、結(jié)語(yǔ)

      故事主人公悅子既有“天使”般順從的性格,又有“魔鬼”般強(qiáng)烈的情感追求和反叛性格,而這兩種性格的結(jié)合又反應(yīng)了悅子痛苦的人生經(jīng)歷。日本傳統(tǒng)文化對(duì)女性種種行為極度進(jìn)行壓抑。面對(duì)嚴(yán)肅、毫無(wú)生活激情的丈夫,悅子表現(xiàn)出溫柔、能干且馴服的性格,并極力做一位“天使”般的妻子。然而,壓抑、沉悶的家庭生活使悅子最終表現(xiàn)出反抗的“魔鬼”性格。在佐知子身上我們看到悅子強(qiáng)烈的情感追求以及渴望學(xué)習(xí)新事物的激情,然而,在這個(gè)反抗過(guò)程中女兒景子成為犧牲品。長(zhǎng)期缺乏父母陪伴的景子表現(xiàn)出孤獨(dú)、自閉的性格特征。神秘女人在水中抱著溺死嬰兒的情景與母親溺死小貓的情景強(qiáng)烈地刺激著景子的內(nèi)心。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影和創(chuàng)傷籠罩著每個(gè)人,恐慌和心靈流離失所似乎成為人們心里無(wú)法彌補(bǔ)的精神創(chuàng)傷。最終,景子無(wú)法尋找到自己的精神家園而以自殺結(jié)束生命。通過(guò)分析小說(shuō)中悅子和景子的形象,我們可以得出日本對(duì)女性的壓抑,同時(shí)也表明二戰(zhàn)對(duì)人們精神的創(chuàng)傷。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉玲.石黑一雄國(guó)內(nèi)研究綜述[J].中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生學(xué)報(bào), 2015(3):102-103.

      [2]李春.石黑一雄訪談錄[J].當(dāng)代外國(guó)文學(xué),2005(4):137.

      [3]石黑一雄著,張曉意譯.遠(yuǎn)山淡景[M].上海:上海譯文出版社, 2011.

      [4]Sandra Gilbert,Susan Gubar.The Madwoman in the Attic:The Woman Writer and the Nineteenth-Century Literacy Imagination[M]. New York: Yale University Press, 2000.

      [5]魯斯·本尼迪克特. 菊與刀[M].南星越譯. ??冢?南海出版公司, 2007.

      (作者單位:包頭師范學(xué)院)

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