楊　勇，張　拓，鄒亞杰

(1.長春師范大學(xué)體育學(xué)院，吉林長春 130032；2.吉林市體育運(yùn)動學(xué)校，吉林省吉林市 132002；3.吉林市豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，吉林省吉林市 132013)

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社區(qū)群眾體育活動開展的調(diào)查研究

楊勇1，張拓2，鄒亞杰3

(1.長春師范大學(xué)體育學(xué)院，吉林長春 130032；2.吉林市體育運(yùn)動學(xué)校，吉林省吉林市 132002；3.吉林市豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，吉林省吉林市 132013)

[摘要]隨現(xiàn)代社會物質(zhì)生活需求的不斷提高，人們認(rèn)識到體育鍛煉對健康的作用。社區(qū)是一個基層組織機(jī)構(gòu)，是群眾參與健身的最基層單位，同時也是創(chuàng)建精神文明和實(shí)施全民健身計劃的載體。作為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，社區(qū)體育已成為社區(qū)群眾體育活動的主要形式，因此，建立社區(qū)群眾體育健身指導(dǎo)站、培養(yǎng)社區(qū)群眾體育指導(dǎo)員，在社區(qū)群眾體育鍛煉中運(yùn)用科學(xué)健身原理指導(dǎo)群眾參加體育鍛煉是今后的發(fā)展方向。

[關(guān)鍵詞]體育；健康；鍛煉

近年來在城市中有越來越多的人參加到體育健身活動中來。社區(qū)群眾體育活動是社區(qū)體育指導(dǎo)有和社區(qū)干部積極組織和調(diào)動社區(qū)居民參與的結(jié)果。生命在于運(yùn)動，運(yùn)動要講究科學(xué)。眾所周知，只有科學(xué)的運(yùn)動才有利于健康，在社區(qū)群眾體育活動中需要有文化、懂科學(xué)的社區(qū)體育指導(dǎo)員來組織、講解如何科學(xué)地鍛煉身體。只有不斷提高基層社區(qū)體育指導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，才有利于社區(qū)群眾體育的發(fā)展。

1社區(qū)群眾體育活動開展的宣傳工作

社區(qū)體育是群眾體育的基礎(chǔ)。社區(qū)干部要想開展群眾體育活動，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《全民健身計劃綱要》具體精神，認(rèn)真做好體育鍛煉宣傳工作，充分發(fā)揮社區(qū)干部的優(yōu)勢，深入社區(qū)，以點(diǎn)帶面，特別是在目前國家倡導(dǎo)全民健身、全民參與體育鍛煉的精神指引下，做好基層社區(qū)宣傳工作，利用一切可以利用的體育器材、體育場館開展活動，通過宣傳讓廣大群眾在理論上了解體育鍛煉對健康的意義，通過宣傳把體育機(jī)構(gòu)聯(lián)通起來，通過宣傳增強(qiáng)群眾參加體育鍛煉的欲望。在一些老舊社區(qū)，有一部分人對體育健身認(rèn)識不足，再加上工作時間緊，沒有把健身提到日程上。因此，在社區(qū)中積極開展體育鍛煉宣傳工作是推進(jìn)社會和諧健康發(fā)展的重要內(nèi)容，體育強(qiáng)國的建設(shè)目標(biāo)對社區(qū)體育宣傳工作提出了新要求，特別是新媒體的迅速發(fā)展為社區(qū)體育宣傳工作提出了新要求。面對新形勢，社區(qū)體育宣傳工作應(yīng)把握和提升宣傳的主導(dǎo)性，逐步完善宣傳機(jī)制，增強(qiáng)宣傳主動性，突出體育宣傳的針對性。徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，樹立健康第一的思想，使社區(qū)體育活動紅紅火火地開展起來。

2社區(qū)群眾體育輔導(dǎo)員的培養(yǎng)

社區(qū)群眾體育輔導(dǎo)員是引導(dǎo)社區(qū)群眾體育走向全民健身正確方向的關(guān)鍵，是貫徹《全民健身計劃綱要》的具體執(zhí)行者。因此要想搞好社區(qū)群眾體育活動，就必須培養(yǎng)有文化、有專業(yè)素質(zhì)的體育輔導(dǎo)員，建立社區(qū)體育指導(dǎo)中心、體育活動站、體育健康咨詢中心、輔導(dǎo)站等多樣性的社區(qū)體育機(jī)構(gòu)，組織群眾參加多種多樣的群眾性體育活動。解決社區(qū)體育輔導(dǎo)員的辦法很多，首先是要充分調(diào)動和利用社區(qū)中在職和退休的體育教師及從事過體育專業(yè)的工作人員，利用他們的知識、組織能力及從事體育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，利用業(yè)余時間進(jìn)行體育知識輔導(dǎo)，講解體育鍛煉對身體健康的作用。同時引領(lǐng)社區(qū)群眾進(jìn)行大眾化的體育健康鍛煉，先講解，后示范，既生動又形象，具有一定的親和力。其次也可以結(jié)合社區(qū)周邊的實(shí)際環(huán)境，充分利用社區(qū)周邊的高校資源，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，定期走進(jìn)大學(xué)校園，虛心請教專業(yè)教師，提高體育輔導(dǎo)站人員的專業(yè)水平，以點(diǎn)帶面，定期培訓(xùn)。同時也可以定期聘請大學(xué)教師或從事體育專業(yè)的大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，幫助社區(qū)開展豐富多樣的體育活動，從而達(dá)到開展社區(qū)體育活動的目的。

3社區(qū)體育鍛煉設(shè)施的完善

隨著社區(qū)文化的不斷發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，廣大群眾參加體育鍛煉的熱情和健身意識越來越強(qiáng)，對社區(qū)體育健身器材的要求也越來越高。我們通過走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)社區(qū)體育鍛煉配套設(shè)施存在以下不足：(1)社區(qū)公共體育鍛煉活動器材建設(shè)滯后。社區(qū)相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制不夠完善，社區(qū)民間組織與社區(qū)街道群眾鍛煉組織協(xié)調(diào)不到位，群眾體育鍛煉所需要的器材缺乏，健身活動場地建設(shè)缺乏。(2)體育鍛煉器材的后期維護(hù)存在問題。社區(qū)體育健身器材是人們開展體育活動必要的物質(zhì)條件，有的社區(qū)健身器材缺乏維修和養(yǎng)護(hù)，建完后就無人問津，甚至生銹、破損，根本沒有起到當(dāng)初建設(shè)體育健身器材的目的。健身器材的保養(yǎng)和維護(hù)是目前社區(qū)委員會要解決的實(shí)際問題，也是社區(qū)體育指導(dǎo)員能否利用健身器材組織群眾參加體育活動的關(guān)鍵。(3)社區(qū)體育健身器材建設(shè)的多樣性需要進(jìn)一步提高。目前社區(qū)體育鍛煉設(shè)施建設(shè)千篇一律，需要開拓和改變新的體育鍛煉方法，以適應(yīng)群眾鍛煉提出的要求。

4社區(qū)群眾體育發(fā)展方向

社區(qū)群眾體育的發(fā)展應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，堅持以人為本、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要任務(wù)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī)，明確目標(biāo)任務(wù)、工作部署和保障措施，通過座談、實(shí)地察看、聽取匯報、查閱資料等方式進(jìn)行調(diào)研，了解社區(qū)實(shí)際體育設(shè)施需求情況，制定統(tǒng)一的工作責(zé)任目標(biāo)、監(jiān)督管理、經(jīng)費(fèi)保障、指導(dǎo)服務(wù)等制度，按照政府支持、社會贊助、專業(yè)化運(yùn)作的模式，培育和壯大體育社區(qū)體育指導(dǎo)員。

社區(qū)群眾體育與社區(qū)競技體育是緊密聯(lián)系的，是社區(qū)體育群眾活動的真實(shí)體現(xiàn)。社區(qū)群眾體育活動的開展必須從增強(qiáng)群眾體質(zhì)、提高抵抗疾病的能力出發(fā)，讓群眾通過體育鍛煉促進(jìn)社區(qū)精神文明的發(fā)展，通過社區(qū)體育鍛煉提高群眾整體健康水平，通過體育鍛煉提高社區(qū)群眾的精、氣、神。通過社區(qū)體育指導(dǎo)員的宣傳，改變?nèi)罕妼w育鍛煉的錯誤認(rèn)識，在社區(qū)體育指導(dǎo)員的督促和帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計劃綱要》的具體精神，充分調(diào)動廣大群眾參加體育鍛煉的積極性。同時，社區(qū)群眾體育鍛煉時也存在活動場所音效擾民、破壞部分社區(qū)群眾休息環(huán)境等弊端，如何解決以上矛盾是擺在開展社區(qū)體育活動面前的實(shí)際問題。

總之，全面實(shí)施《全民健身計劃綱要》是一項(xiàng)提高全民族素質(zhì)、振興中華的宏偉事業(yè)，也是社區(qū)群眾體育改革中的戰(zhàn)略性舉措?！度窠∩碛媱澗V要》是社區(qū)群眾體育的指導(dǎo)性綱要，為社區(qū)體育活動指明了發(fā)展方向和目標(biāo)，作為社區(qū)群眾體育工作者應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會《全民健身計劃綱要》的實(shí)質(zhì)精神，在社區(qū)工作中認(rèn)真貫徹、落實(shí)。社區(qū)群眾體育是《全民健身計劃綱要》的重要組成部分，把社區(qū)體育納入《全民健身計劃綱要》的總體規(guī)劃內(nèi)是社區(qū)文化的發(fā)展方向。因此，我們在今后必須高度重視社區(qū)群眾體育工作。

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[收稿日期]2016-03-21

[基金項(xiàng)目]吉林省體育局科研項(xiàng)目“社區(qū)群眾體育科學(xué)健身指導(dǎo)站的研究建立與應(yīng)用”(15A09)。

[作者簡介]楊勇(1963- )，男，副教授，從事體育教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)調(diào)研研究。

[中圖分類號]G812.4

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]2095-7602(2016)06-0091-02