圍繞高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的話題，教育部副部長林蕙青與網(wǎng)友進(jìn)行了在線交流。她透露，關(guān)于社會廣泛關(guān)注的大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，教育部2016年將正式發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對彈性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè)等作出明確規(guī)定。

林蕙青說，國務(wù)院辦公廳2015年印發(fā)的《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》已明確提出：“實施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?！蹦壳埃恍┑胤胶透咝＜?xì)化了規(guī)定，如有的省規(guī)定學(xué)生可保留學(xué)籍8年休學(xué)創(chuàng)業(yè)。今年，教育部將正式發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對彈性學(xué)制和休學(xué)創(chuàng)業(yè)等作出明確規(guī)定。

在被問及“應(yīng)該由誰來教授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程”時，林蕙青認(rèn)為，應(yīng)該讓親身參與過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀人才進(jìn)到校園、站上講臺?！敖逃空谕苿痈鞯馗鞲咝ｅ噙x聘請知名科學(xué)家、創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、風(fēng)險投資人等擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課教師。教育部和地方教育部門將搭建網(wǎng)上平臺，年底前基本建成全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫。”

她指出，職業(yè)生涯規(guī)劃是高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的重要內(nèi)容，教育部要求各高校都要開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助學(xué)生結(jié)合個人志趣，了解社會需求，選擇適合自己的就業(yè)崗位。教育部將推動高校在加強課程建設(shè)、提高課程質(zhì)量上下功夫。

（來自：新華社）