李榮柏

（遼寧省機電工程學(xué)校 遼寧遼陽 111004）

關(guān)于電氣工程人才培養(yǎng)的探索研究

李榮柏

（遼寧省機電工程學(xué)校 遼寧遼陽 111004）

伴隨著改革開放的迅猛浪潮，我國電氣工程發(fā)展也取得了重大的成績，這就對電氣工程學(xué)科提出了更高的要求，需要這個學(xué)科培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才為人民所用，為社會服務(wù)。本文通過分析培養(yǎng)電氣工程學(xué)科人才的重要性為出發(fā)點，以及“專業(yè)性人才”、“復(fù)合型人才”的培養(yǎng)選拔機制和我國現(xiàn)階段所取得的些許成績，希望通過探索分析電氣工程學(xué)科的人才培養(yǎng)，能夠?qū)ζ渌こ填悓W(xué)科人才培養(yǎng)的發(fā)展提供借鑒的作用。

電氣工程 人才培養(yǎng) 探索研究

1 把電氣工程人才培養(yǎng)放在首要地位

經(jīng)濟的快速發(fā)展得益于電氣工程等產(chǎn)業(yè)的進步，然而創(chuàng)新人才培養(yǎng)是電氣工程學(xué)科不可或缺的重要一環(huán)，也是國民經(jīng)濟迅猛發(fā)展的重要物質(zhì)保障。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，能源也為人類提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，眾所周知，電力行業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱性行業(yè)，占有重要的一席之地，所以要促進電氣工程學(xué)科又好又快的健康發(fā)展，人才培養(yǎng)是至關(guān)重要的，對建設(shè)資源節(jié)約型社會起到了不可忽視的重要作用。傳統(tǒng)的煤炭和石油等不可再生資源會造成一定的環(huán)境污染，并且使用價格偏高，那么對于電氣這樣的新能源使用就應(yīng)運而生，改善電源的使用結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展核電這樣的無污染能源，是我國電力工程學(xué)科一個重要的課題和一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。在開發(fā)電氣工程這一戰(zhàn)略任務(wù)的同時，科研攻關(guān)顯得尤為重要，所以培養(yǎng)電氣工程學(xué)科人才已經(jīng)成為了社會資源、環(huán)境資源可持續(xù)發(fā)展的必然要求。在全球發(fā)展來看，中國的發(fā)電量居于全球第二，跟2005年同期相比，使用量又翻了一番，并且在未來的社會建設(shè)之中也會使用量也會大幅度增長，世界電力發(fā)展的未來跟中國也有著密不可分的關(guān)系。在2009年，中國建造了迄今為止世界上最大的、技術(shù)水平最為先進的、電壓輸送能力最強的特高壓交流輸變電工程系統(tǒng)，國內(nèi)很多頂尖高校的電氣工程專業(yè)的專家學(xué)者都參與進來，例如清華大學(xué)機電系等。這個項目系統(tǒng)復(fù)雜，科研水平攻關(guān)較難，但是參與人員都很好的克服了這些外在條件的困難，運用扎實的業(yè)務(wù)知識，詳盡的解決了在工程進程中的各種問題，這些都離開我們國家這些年對電氣工程學(xué)科人才培養(yǎng)的實施計劃，使他們可以切實可行的投入到了業(yè)務(wù)操作之中。但是在高校電氣工程學(xué)科的建設(shè)之中，我國與世界其他發(fā)達國家相比較還是存在著一定的差距，所以就要求我們國家的高校在電氣工程人才培養(yǎng)方面加大力度，提高創(chuàng)新電氣工程人才培養(yǎng)的能力。

2 電氣工程人才培養(yǎng)機制的初步探索

我國電氣工程有著悠久的歷史傳統(tǒng)和優(yōu)秀的辦學(xué)特色，始終堅持著把人才培養(yǎng)居于不可撼動的重要地位，人才培養(yǎng)機制也在不斷的完善，各大高校都積極投身進來，把理論教學(xué)和實踐教學(xué)很好的應(yīng)運在一起，并以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，在現(xiàn)階段取得了卓有成效的進展。對于電氣工程人才培養(yǎng)機制的建設(shè)發(fā)展，首先應(yīng)該明確人才的培養(yǎng)定位。國內(nèi)有很多“985”工程、“211工程”的大學(xué)當中都開設(shè)了這個學(xué)科，應(yīng)該把專業(yè)人才的業(yè)務(wù)能力放在首要的地位 ，把創(chuàng)新人才的培養(yǎng)作為更加重要的發(fā)展目標，讓畢業(yè)生成為電氣工程學(xué)科的棟梁之材。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也應(yīng)該重視學(xué)生人文素養(yǎng)的熏陶，促進創(chuàng)新性學(xué)生的全面發(fā)展，為日后的電氣工作貢獻力量。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校應(yīng)該多給學(xué)生提供一些電氣科研的小型項目來鍛煉技能，并以各類實驗室為重要依托載體，學(xué)習(xí)和科研為一體，對部分有潛能的學(xué)生進行重點培養(yǎng)，爭取把他們培養(yǎng)為創(chuàng)新人才。在對學(xué)生進行培養(yǎng)的同時，指導(dǎo)教師就顯得特別重要，國內(nèi)各大高校應(yīng)該引進電氣工程學(xué)科的重要優(yōu)秀人才為我們所用，并且要提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量和人才的多元化發(fā)展。把培養(yǎng)電氣學(xué)科帶頭人的計劃也要提到日程上來，并讓有著精湛的學(xué)術(shù)造詣和高尚師德的教師對電氣工程學(xué)科學(xué)生的日常學(xué)生進行指導(dǎo)和斧正。同時國內(nèi)各大高校還可以開設(shè)多種形式的實驗操作，讓大多數(shù)學(xué)生都參與進來，對于已經(jīng)取得優(yōu)異成績的項目組應(yīng)該給予一定的物質(zhì)獎勵和基金支持，提高指導(dǎo)教師和學(xué)生們參與的積極性。對于一些老舊的實驗設(shè)備應(yīng)該及時進行更新與淘汰，在遇到問題的時候應(yīng)該集中所有教師的力量一起攻堅克難，為培養(yǎng)創(chuàng)新型電氣工程學(xué)科人才提供更加廣闊的發(fā)展空間，同時還要多鼓勵教師和學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文，從而增強學(xué)生的邏輯能力，營造出一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。再者，要健全教育的管理制度，要讓管理更加規(guī)范化和民主化，為電氣工程學(xué)科管理提供更深層次的制度保障，也要增強激勵制度的有序發(fā)展，對于在電氣工程學(xué)科建設(shè)中有著突出貢獻的個人和集體要給予一定的榮譽。

3 結(jié)語

電氣工程學(xué)科在我國有著悠久的歷史傳統(tǒng)，在幾十年的歷史發(fā)展中也取得了驕人的佳績，這些都與電氣工程學(xué)科人才培養(yǎng)是密不可分的。在文章中通過論述了電氣工程學(xué)科人才培養(yǎng)的重要地位，電氣工程學(xué)科人才培養(yǎng)的機制等方面，都著重說明了電氣工程在工程類學(xué)科中舉足輕重的地位。在人才培養(yǎng)的過程之中，我們同發(fā)達國家相比也存在著一定的差距，但是這并不影響我們迎頭趕上的豪情壯志，在學(xué)科建設(shè)之中，各位老師和同學(xué)們一起努力，攻堅克難，彌補現(xiàn)階段項目上的一些不足之處，把國外發(fā)達國家一些先進的技術(shù)引進到我國為我們所用。靡不有初，鮮克有終。電氣工程學(xué)科的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要無數(shù)電氣人的共同努力才能完成，希望各大高校的電氣工程學(xué)科學(xué)習(xí)者能夠在學(xué)好專業(yè)知識后為祖國的電氣工程事業(yè)貢獻出自己的力量。

［1］康重慶、董嘉佳、董鴻、孫勁松.電氣工程學(xué)科本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索［J］.高等工程教育研究，2010年第5期.

［2］胡敏強、程明、李揚.新形勢下電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式與知識體系框架［J］.電氣電子教學(xué)學(xué)報，2003年4月第25卷第2期.

［3］竇曉波、黃學(xué)良、胡敏強.以“學(xué)習(xí)產(chǎn)出”理念制定電氣工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案［J］.電氣電子教學(xué)學(xué)報，第32卷增刊.

G64

A

1674-2060（2016）01-0191-01