民間“鬼推磨”物理學(xué)探析

崔美玲

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民間“鬼推磨”物理學(xué)探析

崔美玲

我是馬維禪，我的故事很神奇，那么第一個(gè)方面，也就是突破的研究，是鬼推磨，這個(gè)鬼推磨這個(gè)術(shù)語，流傳在社會(huì)上幾千年了，什么是鬼推磨？就是地面上放一個(gè)碗，碗平面上放一張桌子，桌子的腿朝天，四個(gè)人每一個(gè)人用手接觸桌子腿，那么有的在瞬間，有的在一定的時(shí)間內(nèi)，這個(gè)物體也就是碗、桌子就開始運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)人們接觸到它，你感覺它運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，那么你就跟著這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度前進(jìn)，這個(gè)形式，在社會(huì)上流傳著是“鬼推磨”，大家考慮考慮，為什么把這種特殊物理現(xiàn)象，特殊的運(yùn)動(dòng)形式，稱之為“鬼推磨”，既然是人接觸它，為什么把它定為鬼推磨，這就證明了歷史上雖然解釋不了，但是承認(rèn)物體是自己運(yùn)動(dòng)的，那么說要說自己運(yùn)動(dòng)這個(gè)很不可理解，那就說物體在沒有人作用力的情況下規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，那么理由是這樣的。首先我把我第一次接觸到這種現(xiàn)象的時(shí)間告訴大家，某年9月份的一天中午1點(diǎn)半，我去學(xué)校司務(wù)處買飯票，就在這個(gè)時(shí)候有7、8個(gè)上屆學(xué)生，在司務(wù)處的外間屋，搞這種游戲。當(dāng)時(shí)我看到以后大吃一驚，為什么？因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)的速度很快，人都是大步的走，通過我的細(xì)致觀察，而是碗、桌子是一體運(yùn)動(dòng)，是碗運(yùn)動(dòng)，原來這個(gè)現(xiàn)象我聽說過沒人做過這個(gè)示范，我也搞不清究竟怎么運(yùn)動(dòng)，據(jù)我理解我認(rèn)為，桌子在碗上運(yùn)動(dòng)，是人推動(dòng)的，當(dāng)時(shí)我是這么理解的，所以對這個(gè)解釋，這種現(xiàn)象的解釋很早很早我就知道，只不過是不感興趣，認(rèn)為只是人們保持著平衡，推動(dòng)著這個(gè)桌子轉(zhuǎn)，沒有什么意義，而這次通過細(xì)致的觀察，是碗、桌子與人同步運(yùn)動(dòng)。可以說是同步運(yùn)動(dòng)，一開始。因?yàn)槿藙?dòng)多快這個(gè)碗跟桌子轉(zhuǎn)多快。保持它平衡，那么也就說，碗與桌子運(yùn)動(dòng)多快，而這個(gè)而人運(yùn)動(dòng)多快，都是大步大步的走，這是在一開始我觀察的時(shí)候，不到十分鐘的時(shí)候出現(xiàn)了超同步運(yùn)動(dòng)，通過超、超同步運(yùn)動(dòng)，觸及了我的靈魂，受到很大的震驚，什么是超同步運(yùn)動(dòng)？也就是這個(gè)碗跟桌子的運(yùn)動(dòng)速度，超越了人的運(yùn)動(dòng)速度，那么人一開始大步走?。窟@好像是同步運(yùn)動(dòng)？可是十分鐘以后呢？這個(gè)碗就轉(zhuǎn)的越轉(zhuǎn)越快呀？人就跑不上了，人在外面就跑不上了，當(dāng)你見到這種現(xiàn)象是不是也認(rèn)為不是人作用的力？當(dāng)時(shí)我受到這個(gè)震驚以后，我說這種力在腦子里產(chǎn)生了，是哪兒來的？既然不是人作用的，這種力，沒有力的話，它怎么能運(yùn)動(dòng)呢？這是在我們常規(guī)科學(xué)上是不可思議的，你別管從力學(xué)上也好，物理物理上也好，你怎么也解釋不通，可是這個(gè)事實(shí)畢竟是事實(shí)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，我就考慮了，上課的時(shí)候我要打小報(bào)告，我立即回到寢室要進(jìn)行研究、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么兩點(diǎn)鐘上課了，我就給老師打了個(gè)報(bào)告，回到了寢室，當(dāng)時(shí)盲目的走到寢室里以后沒有桌子，雖然是中等學(xué)校，學(xué)生住的寢室是很簡陋的，沒有桌子，當(dāng)時(shí)我考慮既然不是人作用的力，那么什么物體都可以取代它，我毅然決然地選擇了臉盆，有洗臉的臉盆呀？有吃飯的搪瓷碗，當(dāng)時(shí)他們是用的陶瓷碗，那么陶瓷搪瓷是一樣，我認(rèn)為是這樣，都是物體都是分子結(jié)構(gòu)，那么這個(gè)臉盆雖然是圓的，那么三角的也好，當(dāng)時(shí)我就意識到這個(gè)問題，只不過是形式而已，是人們接觸它并不是人推動(dòng)的力，那么說臉盆必然也能運(yùn)動(dòng)，并且當(dāng)時(shí)我還考慮臉盆這么輕，自己認(rèn)為假如是推的呢？那就加滿水吧？當(dāng)時(shí)候加滿水這么沉、重量，那怎么能動(dòng)呢？自己當(dāng)時(shí)也這么考慮，桌子的重量才多大啊？而加滿水，后來我又倒出來一些，加滿了以后又倒出來，實(shí)際上這臉盆里，裝了三分之二的水。之后我就把這個(gè)選擇了一個(gè)平面，當(dāng)然是磚鋪地被土都掩蓋了，我選擇了個(gè)平面以后，我就自己來感受來實(shí)來實(shí)踐，是吧？結(jié)果接觸以后，瞬間有一種壓力感，就這個(gè)沉重感，這個(gè)感覺就是這個(gè)手很沉重，有一種吸引力的感覺，當(dāng)時(shí)我很高興呀？這個(gè)這種感覺，馬上就出現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)，這個(gè)物體就是這個(gè)碗一開始，動(dòng)了一下，它并不是一下子就轉(zhuǎn)起來，也有個(gè)啟動(dòng)，啟動(dòng)以后這動(dòng)一下，趕第二次的時(shí)候又動(dòng)一下，動(dòng)兩下，慢慢的慢慢的第三次，就開始動(dòng)上了，當(dāng)時(shí)那個(gè)心情大家可以理解，的的確確我沒有給它力，這不是證明了沒有作用它力，它就能自轉(zhuǎn)嗎？當(dāng)時(shí)我試驗(yàn)了幾次，這一節(jié)課反正我不去上課了嘛？在這個(gè)45分鐘？實(shí)驗(yàn)成功以后，第二天，我就找到我的老師了，老師說你學(xué)的什么??？小馬啊？你的學(xué)習(xí)專業(yè)還很不錯(cuò)，你搞的這是什么??？老師很嚴(yán)肅的批評了我，在當(dāng)時(shí)我們是學(xué)的我的專業(yè)是醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)的是中西藥理、病理、診斷、解剖，是不是?。堪ㄅR床，當(dāng)時(shí)這些技術(shù)課根本不學(xué)了，他說這個(gè)有什么意義呢？你還欺騙了我？啊你說是頭疼，你搞一些這個(gè)魔術(shù)，當(dāng)時(shí)我不解，我說什么是魔術(shù)啊老師？我說這個(gè)上屆學(xué)生搞，我自己又搞，我自己欺騙我自己嗎？我又不會(huì)魔術(shù)這個(gè)東西。這個(gè)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，只不過是人們認(rèn)為，一個(gè)是不動(dòng)，一個(gè)是推的動(dòng)，我說這有什么魔術(shù)？也不敢和老師辯解？老師很嚴(yán)肅的。那么我就回避了，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，我說“好，我一定把我的專業(yè)學(xué)好”可是自己的心里不克服了這個(gè)事，認(rèn)為很有意義，那么沒有力它運(yùn)動(dòng)，這個(gè)問題要被證實(shí)了當(dāng)時(shí)就考慮，那不可思議這個(gè)問題，所以說后來我通過校方的一個(gè)，學(xué)委會(huì)的老鄉(xiāng)，我說你給我找?guī)讉€(gè)教授或是副教授，講師我也不找了，我直接我考慮這個(gè)問題，反正他們能解釋，歷史上幾千年來這個(gè)事實(shí)存在，可是呢都碰了壁。有的教授說，這是魔術(shù)，有的說不可能，有的說是一種神秘力量，這還不錯(cuò)，他別管神秘力量反正這個(gè)承認(rèn)是一種力，這個(gè)我還很滿意，總之多數(shù)人，都說這是魔術(shù)，后來一直到我到北京匯報(bào)的時(shí)候，那個(gè)傳科學(xué)院傳達(dá)室的人還說是魔術(shù)呢，把這個(gè)運(yùn)動(dòng)稱為魔術(shù)，當(dāng)時(shí)我考慮這個(gè)問題可能科學(xué)上沒有解釋。好了，我誰也不找了我就有時(shí)間在業(yè)余吧，我有自由的活動(dòng)時(shí)間我就做試驗(yàn)，那么帶動(dòng)了一些學(xué)生，都很感興趣。那么畢業(yè)以后，一直在研究它，當(dāng)時(shí)我的工作接觸了農(nóng)業(yè)局的有些知識分子，有的人，我們并且還在做游戲吧？作為一個(gè)游戲來對待，可是我作為我自身來說，那就是做這個(gè)試驗(yàn)來研究它，為什么？來激發(fā)大家共同的來認(rèn)識這個(gè)問題，那么有的人是，他說是能轉(zhuǎn)，是能動(dòng)，我說為什么動(dòng)？他誰也不研究。沒人研究。當(dāng)然也有些人持反對態(tài)度，反正你推的，不推它不會(huì)動(dòng)，他也不接觸。后來一直找到縣科委的同志解釋當(dāng)時(shí)，他說聽說華羅庚教授有個(gè)解釋，當(dāng)時(shí)我都一震動(dòng)，我說華羅庚教授是數(shù)學(xué)家，并且是世界有名的吧？我說他不是物理學(xué)家，這種物理現(xiàn)象，是他解釋的？他說是，他說別人也沒有解釋，那么在華羅庚教授的解釋下，也激發(fā)了我，并不是否認(rèn)它而是受到激發(fā)，同時(shí)。實(shí)事求是的說就是這樣，怎么受到激發(fā)呢？我認(rèn)為他解釋的不對，我假如認(rèn)為對，我就研究不了，我認(rèn)為不對才受到激發(fā)，我是這么考慮的。當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn)，那么他的解釋是什么呢？因?yàn)橥肜镞€有水，他提到了水的張力，因?yàn)槿私佑|它，提到人體的脈搏，脈搏在跳動(dòng)，水的張力，再加上地球的運(yùn)動(dòng)力，還有我們物理學(xué)上的相撞力，離心力，等等。我考慮根據(jù)我的試驗(yàn)，沒有水也能動(dòng)，這個(gè)碗里沒有水也能動(dòng)，不局限在水上吧？我考慮這個(gè)運(yùn)動(dòng)是全方位的，平面運(yùn)動(dòng)，在地球上的平面運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在地球在運(yùn)動(dòng)，這就說在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)力。那就說跟水跟脈搏，沒有聯(lián)系。那么地球的運(yùn)動(dòng)力，也沒聯(lián)系，這不在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的運(yùn)動(dòng)嗎？地球已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了自西向東，而這個(gè)運(yùn)動(dòng)是在平面上的運(yùn)動(dòng)。那么大家考慮考慮，這種力是不是大于了地球的引力？這是在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的運(yùn)動(dòng)，就跟我們一樣，地球在運(yùn)動(dòng)我們感覺不到，我們隨地，多種姿勢的活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)，不過這個(gè)物體沒有力它不會(huì)自動(dòng)的，但是客觀事實(shí)存在它就是動(dòng)，所以說我認(rèn)為跟地球的運(yùn)動(dòng)力也沒聯(lián)系，那么說跟物理上什么離心力相撞力，也沒什么聯(lián)系，因?yàn)樗乃俣群芸?，力度很大，就一個(gè)桌子放在碗上，這個(gè)跑起來這個(gè)桌子還保持平衡的話，你考慮考慮？從哪一方面說發(fā)自內(nèi)心對這種解釋不克服，所以受到激發(fā)，堅(jiān)持了自己的觀點(diǎn)。那么我的觀點(diǎn)是什么呢？我認(rèn)為，既然不是人作用的，那么必然有一種外力，那么外力必然是一種能??？我是這么聯(lián)系的，那么外能是什么？畢業(yè)以后參加工作，幾年中逐步的就形成了自己的理論，就是認(rèn)為是一種外力外能，隨著時(shí)間的推移，那么外能是什么呢？認(rèn)為就是外能就是光能，聯(lián)系到光能，因?yàn)樽杂孜矣羞@個(gè)概念，我看過從小我記得是，5幾年有個(gè)少年兒童報(bào)，少年兒童報(bào)上寫的什么呢？當(dāng)你30歲的時(shí)候，那5幾年30歲那就是8幾年、9幾年。當(dāng)30歲的時(shí)候一切的變化，太空的變化，他描寫，東邊星星在穿越，紅橙黃綠青藍(lán)紫，當(dāng)然現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)。這種現(xiàn)象，再一個(gè)是這個(gè)吃不完的糖果和糕點(diǎn)，當(dāng)然他向往也好，科學(xué)的幻想吧？受到這個(gè)激發(fā)，是不是啊？他說一家工廠，很簡陋，進(jìn)來的都是水，出來的是吃不完的糖果和糕點(diǎn)。那么大家細(xì)分析來說，是不是給光合作用作用?。窟@些進(jìn)水不是光水就產(chǎn)生的，經(jīng)過化學(xué)變化化學(xué)反應(yīng)，是不是有物質(zhì)能量??？這個(gè)物質(zhì)能量是不是聯(lián)系到光能了？光合作用，萬物生長靠太陽，那生物不靠嗎？萬物也包括著，是不是??？這句話千真萬確，當(dāng)然說我們植物在光合作用下成長，我們生物動(dòng)物是不是也在光合作用下成長，是不是?。咳藗冴庩柺д{(diào)了就得病，所以說這個(gè)還有很多介紹吧？哎，那就說我自幼我對這個(gè)光學(xué)，光能來說?。恳膊欢?，反正就相信它吧？所以這個(gè)推理的推這個(gè)能量的就聯(lián)系到太陽了，也就說聯(lián)系到太陽能了，聯(lián)系到太陽能以后，又反過來再認(rèn)識內(nèi)能的問題，這個(gè)內(nèi)能，所以通過我的實(shí)踐，任何不同形式，不同形狀的物體呀？不同形狀，不同性質(zhì)的物體，在這種特殊形式，安排下吧？也可以說在特定形式下，它都能按規(guī)律運(yùn)動(dòng)，都能按規(guī)律運(yùn)動(dòng)，所以說這個(gè)光學(xué)的作用，聯(lián)系到內(nèi)能的分子結(jié)構(gòu)，那么任何物體不同性質(zhì)、不同形狀的，是不都是分子結(jié)構(gòu)??？我們初中就學(xué)這個(gè)東西，教材上就是，都是分子組成，都是分子結(jié)構(gòu)。但是，都是分子不規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，也就是我根據(jù)這一句話這是很重要的。你看這個(gè)碗：保持它的完整，也就說任何物體保持它的完整，都是分子不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，這都是推想聯(lián)想了，假如太陽能，作用于內(nèi)能的分子結(jié)構(gòu)，假如，那能作用它就能控制它，能控制它就能制動(dòng)它，所以說根據(jù)這個(gè)原理，物體的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗且?guī)律的，包括物體的轉(zhuǎn)移，物體的分解，與合成，那么都能解釋了，當(dāng)然我提的物體轉(zhuǎn)移，就是按歷史上說的大搬運(yùn)、小搬運(yùn)，什么大出、小出。其實(shí)這些現(xiàn)象從歷史都存在，這些是不是超正?，F(xiàn)象，也就是特特殊現(xiàn)象、特能現(xiàn)象，我從小也看過。那么現(xiàn)在通過這個(gè)研究以后證明了原來這一現(xiàn)象，都是科學(xué)的，都是實(shí)實(shí)在在的東西。你比方說把人裝在一個(gè)壇子里，瞬間，打開以后，這個(gè)人就沒有了，隨便在觀眾里，把這個(gè)人裝這一個(gè)壇子里，把蓋兒還蓋上，當(dāng)然是小孩了，壇子沒有什么夾層，你就是這個(gè)，這個(gè)箱子也沒什么夾層，沒什么。咱就說這個(gè)壇子吧？都是我親眼見的，從小時(shí)候，趕打開以后這個(gè)小孩兒跑哪去了呢？本來在這個(gè)室內(nèi)你比方說，哎跑到墻外去了，他在那兒蹲著玩呢？問他干什么了？“不知道”你說這個(gè)現(xiàn)象，這個(gè)東西，也不是偷梁換柱，就是這個(gè)農(nóng)村的孩子，都認(rèn)識他，而這個(gè)孩子就是在這個(gè)壇子沒有了出去了，你能說這是魔這是魔術(shù)嗎？可是把它定為魔術(shù)了，定為什么大出、小的東西為小出、大的東西為大出。按氣功界提的什么??？大搬運(yùn)、小搬運(yùn)，當(dāng)然我提的是物體轉(zhuǎn)移，它就是轉(zhuǎn)移嘛。物體轉(zhuǎn)移包括，人體，包括物體的東西、液體的東西，尤其現(xiàn)在都有所表現(xiàn)，我們國家有很多這個(gè)特異功能者?。磕惚热鐝垖殑倭?，紀(jì)敏杰了，陳珠了，黃宏武了，他們在物體上表現(xiàn)，都是比較突出的，這個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人早就看了。所以這些客觀事實(shí)的存在，那就說通過這個(gè)研究，都揭開了這個(gè)之謎。那就說都是外能，說清楚它就是一種非線性的光磁波，我提到了光磁波了嘛？作用于內(nèi)能的分子結(jié)構(gòu)，發(fā)生變化、發(fā)生運(yùn)動(dòng)。我是這么理解的、是這么聯(lián)想的、是這么推理的，也就說假設(shè)的。那么對不對？一直到了我轉(zhuǎn)單位以后出現(xiàn)了，也就更證實(shí)了我的推測是正確的，也就說我的假想是正確的。我認(rèn)為既然是外能作用內(nèi)能的話，為什么光出現(xiàn)單純的運(yùn)動(dòng)？也就說在這個(gè)研究的期間？這個(gè)單純的運(yùn)動(dòng)是什么呢？盡管是全方位的，但是它是很單純的，單純的就是用右手，它就順時(shí)轉(zhuǎn)，反過來用左手，它就逆時(shí)轉(zhuǎn)，沒有出現(xiàn)其他復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)在實(shí)踐過程中，我已經(jīng)意識到，必然會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，或是上升運(yùn)動(dòng)了？或是搖擺運(yùn)動(dòng)了？或是曲線運(yùn)動(dòng)了？或是逆轉(zhuǎn)了等等，因?yàn)樗堰@個(gè)物體都能轉(zhuǎn)走，那這些運(yùn)動(dòng)都是必然的。但是一直是沒有，就說從畢業(yè)開始，轉(zhuǎn)單位以后，才出現(xiàn)了特殊現(xiàn)象，這個(gè)特殊現(xiàn)象就是，往后逆轉(zhuǎn)，用右手。也就是有一天我的兩個(gè)下屬同事。有一天他兩人感興趣了，他們說老馬你在老家搞這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)，你稱為物體運(yùn)動(dòng)，他說我們也搞搞這個(gè)運(yùn)動(dòng)吧？我說好啊！他說用什么呢？用什么桌子啊？我說什么桌子也不用，咱用咱治療室這個(gè)大水桶，這個(gè)水桶那就說裝水的話起碼是接近40公斤的水、30公斤行嗎？我說用這個(gè)桶，加滿水，你到室內(nèi)拿，拿你吃飯的搪瓷碗，他們都笑了，因?yàn)檫@個(gè)同事他也了解這個(gè)情況，因?yàn)槲覀儚男∧挲g差不多，這些現(xiàn)象他都知道，他說別搞了、算了，他說用桶怎么能行??？他說人家都使桌子，什么大桌，大八仙，什么小八仙的。我說這不是一樣嗎？我說你相信不相信咱們實(shí)踐看一看，我說我自己也能動(dòng)。我這樣一說他說好，那就拿去吧？結(jié)果一試驗(yàn)的時(shí)候，出乎意料之外，他倆個(gè)當(dāng)然出乎他倆個(gè)，也出乎我意料之外，我們按常規(guī)來說，都是用右手接觸以后，我們分三點(diǎn)對稱的，結(jié)果在瞬間的時(shí)候，我們?nèi)伺c這個(gè)桶??？同時(shí)往后逆轉(zhuǎn)，我們都三個(gè)人同時(shí)打了個(gè)趔趄，這個(gè)這個(gè)桶呢朝后逆轉(zhuǎn)了，他兩個(gè)哎呀這都他說怎么回事啊他說？他一看我們誰也沒作弊呀，誰要作弊的話這么大力的話，怎么連人都能帶動(dòng)呢？他又沒用上力推，他就是接觸它，他說我們從思想指導(dǎo)上他說，從思維上還想往前走呢，你說順時(shí)轉(zhuǎn)都是，怎么還有反力啊這個(gè)東西?。吭趺椿厥掳∷f？他很吃驚，我說怎么回事?。课艺f就是叫你認(rèn)識唄，反正這種力，你考慮考慮是一種是不是一種力??？哎呀他說服了服了服了，哎一會(huì)兒來人以后把這個(gè)事沖淡了。那么可是通過這個(gè)現(xiàn)象，給我的啟發(fā)很大，大家考慮考慮？原來在物體上來說，物體是分子組成的，也就說這個(gè)外能外力，作用于分子結(jié)構(gòu)，通過這個(gè)試驗(yàn)以后，這是不是也作用了人體的細(xì)胞組這個(gè)結(jié)構(gòu)??？是吧組織細(xì)胞??？包括大腦細(xì)胞也好、大腦神經(jīng)也好。那么你腦子想著往前，而無意識的往后，是不能連人都制動(dòng)了？是不他能控制你呀？能改變你的思維?。磕憧紤]考慮這種能量這個(gè)東西，當(dāng)時(shí)是我受到震驚很大，原來沒考慮到，僅僅光考慮這種能量作用分子結(jié)構(gòu)了，通過這次逆轉(zhuǎn)，我更進(jìn)一步認(rèn)識到這種能量，那就是在生命體上的應(yīng)用，能作用你，那就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)了吧，人構(gòu)成的主要單位是細(xì)胞，但是細(xì)胞也是分子組成的，這是常識，那么說這種能量，對人、對物，這種能量之大，當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為這種外能，這種力，那就說是無限的，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)意識到這個(gè)問題，那就說是一種不可思議的。所以說這是一個(gè)，也就是把這個(gè)鬼推磨，所謂的稱為鬼推磨、不解之謎，揭開了。那就是外能外力作用內(nèi)能，作用內(nèi)能的分子結(jié)構(gòu)，同時(shí)也作用了人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅僅是最后的開始，所以對以后揭開扶乩之謎打下了基礎(chǔ)，要沒這個(gè)基礎(chǔ)的話，恐怕揭開扶乩之謎是難度是很大的，也就說在物體上的研究，這是接近這個(gè)得10年吧？只認(rèn)識到是一種能量，外能作用內(nèi)能，究竟誰利用的外能，當(dāng)時(shí)沒考慮這個(gè)問題，也就是到了最后，把人作用以后出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)之后制動(dòng)人了，就把人作用以后我才考慮到是誰利用的能量？連人也作用了。

作者單位：（中央民族大學(xué)）